1、2021-2022|部编人教版语文七八九年级上下册电子课本(最新版汇总)
2、示例三：［丙］从视觉的角度，生动形象地写出了故乡夏天的天空中热气蒸腾、白鹤飞舞的美妙场景。
3、①爬了一天山，袭来的疲倦使得大家意兴阑珊，我们便都在火堆边睡去了。我横竖睡不着，也许是因为过于兴奋，也许是因为海拔太高。这时，风停了，月亮升起来了，它用另一种色调的光将曾短暂陷落于黑暗的群山照亮。我喜欢山中静寂无声、光色纯净的月亮，就悄然起身，把褥子和睡袋搬到屋外的草地上。我躺在睡袋里，看月亮，看月光流泻在悬崖下属于杜鹃林和落叶松的地带。我花了更多的时间凝视一道冰川。那道冰川顺着悬崖从雪峰顶前向下流淌——纹丝不动，却保持着流动的姿态，然后，在正对我的那面几乎垂直的悬崖上猛然断裂。我躺在几丛鲜卑花灌木之间，正好面对着冰川的断裂处。那幽蓝的闪烁的光芒如梦似幻。我们骑着上山的马，帮我们驮载行李上山的马，就站在我的附近，垂头吃草或者咕吱咕吱地错动着牙床。我却只是静静地望着几乎就悬在头顶的冰川那十几米高的断裂面，在月光下泛着幽蓝的光芒。视觉感受到的光芒在脑海中似乎转换成了一种语言，我听见了吗？我听见了。听见了什么？我不知道，那是一种幽微深沉的语言。一匹马走过来，翕动着鼻翼嗅我。我伸出手，马伸出舌头。它舔我的手。粗粝的舌头，温暖的舌头。那是与冰川无声的语言相似的语言。
4、娇艳的鲜花，已为你开放；美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐！
5、那个金甲雉冠的齐天大圣未能死于刑或死于战，却在青灯木鱼前消尽了昔日的意气，郁郁老去仿佛一个普通的佛，他面容不改，可心却苍老了。
6、一起吃着早餐、喝着咖啡，陪我说话的人，我爱你！
7、(附诗会完整视频和相片|轮椅上的殷龙龙在“脑风暴”诗会：感谢这个夜晚感谢杭州)
8、不求大富大贵、希望一家人在一起过幸福小日子。
9、冲球不利。虽说侥幸进了一球，可是球堆没有完全炸散。即使是在球堆之外的球，也都是贴库的“死球”。每一次出杆，我几乎都要用完计时。打一杆K一杆，大范围走位，就是在这样缓慢的击球节奏中，我艰难地完成了清台。
10、运用对比、比喻和拟人的修辞，今昔对比，强调了延安变化之大与蓬勃发展的气势，表达了作者对新时代的歌颂与赞美。
11、施瑞涛，出生于1991年，浙江衢州人，野外诗社成员，入选浙江省作协“第四批新荷计划人才库”，出版诗集《丁香集》。现从事律师行业。
12、答：
13、半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
14、(选自2022年3月3日《光明日报》，有删改)
15、摇滚版的诗歌朗诵。22日的晨诵时间，由四叶草老师和张文质老师一起朗读诗歌《葡萄熟了》，先由四叶草简单介绍，而后四叶草和张老师各读一遍，最后在张老师和四叶草带领下，全场老师一起朗读。谁知，张老师刚读完，就说要给大家读摇滚版《葡萄熟了》，所有人都被惊了一跳，以为听错了。天哪，除了诗人自己，谁敢这样贸然读诗？
16、早安，吃早餐了吗?乖，一定要记得吃早餐哦，不想动就点个外卖，不想吃也要吃一口。
17、与其说他好像被一个金箍束缚了，不如说他被这世界的规则束缚了，直到他最后被封为斗战胜佛，好像获得自由的时候，才发现回头了，并没有岸。
18、答：
19、⑥故乡在水泥化、标准化、去泥土化……既是实实在在泥土的减少，也是人与土地的关系正在消失，建基于土地之上的人际关系和伦理也正在消失。故乡正自外向内、从形式到内容、从细节至精神地逐渐变成一个新时代的村庄。物质生活当然变得更好，我不会矫情到无视父老乡亲的幸福生活，但我不得不说，当某一天我从村庄后面的一条路进入故乡，茫然地发现找不到自己家时，我以为走错了地方。当然也不会，不过是我在自己的故乡变成了一个异乡人。从那个时候起，一个最基本最朴素意义上的、古典情感中的家园，开始在我心中一点点溃散和消失。
20、我要把失败者当早餐吃了。早餐？也许我吃过早餐了。不不不，专注！速度，速度，速度。--闪电麦昆《赛车总动员》
21、整个县城都睡了，只有远处传来了孩子的啼哭声。
22、①上课铃响罢，学生们吃惊地看着走进教室的先生：还是一身农民打扮，头上多了一顶列宁帽，像干部，但肩上扛着一大捆甘蔗！
23、A(根据第③段可知，“这样的春夜”是指借火光寻捉黄鳝时“火光朵朵，和风习习，蛙声阵阵”美丽夜景；“散发草木芳香”主要是指白天拜山时的感受。故A错。)
24、 “这位护理工叫蔡慧敏，护理班长。那个儿童没有名字，我们叫她燕儿。”管理人员对我说，“燕儿是个被遗弃的孩子，手因痉挛而无法自由伸展，送来的时候手心溃烂，流涎不断，散发着异味。蔡慧敏把她当做自己的孩子，每天用温水帮燕儿擦洗、上药，而后用纸板固定，用纱布包裹，使燕儿的手心保持干燥。现在，燕儿的手已经好了。”
25、老人只是将酒坛递给他，然后说：“我见过你。”
26、一众海外作家来访——后排左起：梦凌(泰国)，华纯(日本)，弥生(日本)，孙宽(新加坡)，邹璐(新加坡)，前排左唐飞鸣(澳大利亚)，朱锦绣(中国)，叶周(美国)，2019年11月4日@宝石山店
27、杨林柯印象：比想象中伟岸，比想象中书生。一股正气，浩然挺立，几分悲壮，几分悲情。我是第一次听杨老师讲课，情绪一度在杨老师的讲课中跌宕起伏，眼睛有过湿润，心头滑过忧伤，“没有一种挣脱不伤，没有一种自救不痛”，但恰恰因为如此，杨老师的讲课是最能传递给我力量与鼓舞的讲课。我想，很多废话无须多讲，我只是静静地想着：像杨老师一样，做一名有立场、有骨气的独立老师。
28、请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。
29、宇轩，鲁迅文学院安徽中青年作家班学员；中国文联第六届中青年文艺评论家高研班学员。曾获首届屈原诗歌奖。自印诗集《与药书》等。
30、 乙未年四月十三
31、安徒生博物馆中，有一个陈列安徒生作品的图书馆。作者在介绍安徒生的作品时，突出了它们的哪些特点？
32、我可不可以在年老的时候，给膝边的孩子们讲述的故事是和别的人讲的不一样呢？或许，我可以在给孩子们讲述西游记的时候，告诉他们，我曾经也像他们崇拜的“齐天大圣”一样，自由任性的活过。
33、空中闪闪发光的银光环绕着五彩缤纷的梦想，祝福你，双手约定的愿望，一个接一个地实现在眼前！
34、B.写夏收复种的繁忙景象，紧张又有序，真切而生动，有形兼有声，极具画面感。