1、A写出了老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。他可歌可泣的英雄事迹，闪烁着金子般的思想光辉。
2、(释义)：了：明白;指掌：指着手掌。形容对事物了解得非常清楚，象把东西放在手掌里给人家看一样。
3、出处：先秦孔子《论语八佾》：“或问禘之说。子曰：‘不知也；知其说者之于天下也，其如示诸斯乎！’指其掌。”
4、他刚跑完400米，就~的问：「我是第一名吧？」
5、颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。
6、传：《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。
7、玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标准的家庭主妇。
8、10强：小强(qiáng)很倔强(jiàng)，做事别勉强(qiǎng)他。
9、垂涎三尺：形容嘴馋贪吃，也比喻贪图或羡慕之极。
10、粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。
11、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。
12、他对音乐一窍不通，你找他谈音乐，不是～吗？
13、殷：老林家境殷(yīn)实，那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。
14、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。
15、1用兵如神 :调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。
16、那名罪犯向法官求情，希望法官能给他一个～的机会。
17、他的家因为挂了几幅书画和摆放了一些古董家具而显得～。
18、爱屋及乌：比喻爱一个人连带地爱与他有关系的人或事物。
19、得：你得(děi必须)把心得(dé)体会写得(de)具体、详细些。
20、你这种～的作风如果不改掉，再多的钱也会花光的。
21、差：他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。
22、前无去路，后有追兵，我军已陷入～的困境了。小食店的生意越来越差，结束它一定血本无归，继续经营又无能为力，真是～啊！
23、10怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。
24、你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！
25、间：他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。
26、*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
27、熟悉折扣购物的人都对塔吉特(Target)和沃尔玛(Walmart)的差异了如指掌。
28、敌人吃了败仗后，成了惊弓之鸟，一有~就惊惶逃窜。
29、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。
30、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光，他感到十分羞愧。
31、同心协力：只要我们同心协力，就一定能战胜困难。
32、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
33、薄：薄(bò)荷油味不薄(báo)，很受欢迎，但要薄(bó)利多销。
34、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
35、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。
36、虽已事隔多年，但每当思想起这件事，他的内心仍然激动不已。
37、孔子知道禘礼。他回答“不知也”，是不想说的推托之辞。他为什么不想说呢?孔子生于春秋末期。周王室已经衰微，礼乐崩坏，旧的等级制度被破坏，宗法秩序被弄乱。
38、D造句：“哪儿……哪儿……”“不管……不管……总是……”
39、《西游记》里的主要人物可说是～，连三岁小孩都晓得。
40、小德根本不止你一个女朋友，你别被他的～骗了。
41、A《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》作者徐光耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。(描写方法：动作描写和心理描写)
42、调：出现矛盾要先调(diào)查，然后调(tiáo)解。
43、百折不挠：形容意志坚强，遇到任何挫折都不退缩或屈服。
44、B作者在文中“默默地想，慢慢地写”了童年这样几个画面：看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事，表达了作者对童年生活的怀念。这些场景是按季节推移顺序写的。
45、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。
46、《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
47、降：我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。
48、疟：发疟(yāo)子就是患了疟(nüè)疾。
49、B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
50、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。
51、自相矛盾：说话做事不能前后抵触，要不就会自相矛盾。
52、了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。
53、耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用钉耙(pá)耙(pá)草。
54、客厅已经布置得很妥当了，你在门后摆这个大花盆简直就是～。
55、星星一闪一闪的，好像是一个水亮剔透的眼睛。
56、他们虽然对我身体的器小易盈了如指掌，但从未良心发现。
57、摩拳擦掌 (mó quán cā zhǎng)
58、卷：考卷(juàn)被风卷(juǎn)起，飘落到了地上。
59、由于他～，不愿脚踏实地地工作，最后弄得一事无成。
60、精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照
61、轧：轧(zhá)钢车间的工人很团结，没有相互倾轧(yà)的现象。
62、阿辉凭着～的精神，历经多次挫折，终于开创了自己的事业。
63、风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵 程门立雪
64、咆哮(怒吼) 惊慌(惊惶) 拥戴(拥护) 放肆(放纵) 逼近(迫近) 祭奠(祭祀) 请求(恳求)
65、把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了，以后使用没把(bǎ)柄了。
66、扇：他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。
67、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！
68、要不是阿里～，叫我们立刻弃船跳进河里，我们早就被炸弹炸死了。
69、粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。
70、大厦里根本就没有炸弹，你别相信那些～的传言。
71、A中心思想：文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲向孩子介绍白杨树的事。作者借白杨，热情歌颂了边疆建设者服扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。
72、奇：数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。
73、得寸进尺：得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。
74、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
75、天上的云，会随着气候的改变而~，人们看云往往可以识天气。
76、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。
77、大家平时就应该～，防患于未然，以免灾祸发生时措手不及。
78、惩罚(奖励) 迟延(提前) 酥软(坚硬) 饥渴(饱暖) 炎热(寒冷) 明白(糊涂) 美丽(丑陋)
79、无论做人做物，都不能被人玩弄于股掌间，即使被捧在手心也是很危险的。今日虽是怜爱疼惜，也许明天就换成刻骨的恨了。
80、那里展出的的东西~，使我们的眼睛应接不暇。
81、盛：盛(shèng)老师盛(shèng)情邀我去她家做客，并帮我盛(chéng)饭。
82、隔岸观火：指对别人的危采取从旁观望的态度，而不出手帮助。
83、争先恐后：发令枪一响，运动员们争先恐后地在跑道上飞奔起来。
84、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。
85、举一反三：比喻善于思维和推理，从一件事理类推而知道许多事理。
86、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。
87、这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。
88、集思广益：集中众人的智慧，广泛吸收有益的意见。
89、还：下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。
90、答：首先都是用满含恳求意愿的祈使句开头，然后把现实的情景和往事结合起来，写得情真意切，最后从具有充分肯定语意的反问句结尾。
91、他是当地土生土长干部，对这里的情况了如指掌。
92、(拼音)： liǎo rú zhǐ zhǎng