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慷慨淋漓的造句【60句精选】

来源:个性说说 发布时间:2024-01-30 15:20:18 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 慷慨淋漓的造句【60句精选】

慷慨淋漓的造句

1、海市蜃楼:比喻虚幻的事物。例句:(课文《伟大的悲剧》)在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象。(课外)缺乏先进阶级领导、缺乏国家主权独立做保证的任何现代化蓝图,只能是海市蜃楼。

2、2019年研学营学员周胤好从百人团中脱颖而出登上《中国诗词大会》舞台

3、(1)讪笑(2)蜷伏(3)锲而不舍(4)锋芒毕露

4、置之不理:放在一边不理不睬。例句:(课文《孤独之旅》)他对杜小康带了哭腔的请求,置之不理,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲赶向前方。(课外)有研究显示,如果对现状置之不理,到2050年,海洋中的塑料垃圾重量将超过鱼类总重量。

5、忍俊不禁:忍不住笑。注意“忍俊不禁地笑了”这样的表述犯了重复赘余的毛病。例句:(课文《紫藤萝瀑布》)船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。(课外)两人表演投入、表情到位,将剧中角色刻画得生动鲜活,让人忍俊不禁。

6、郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。例句:(课文《我的叔叔于勒》)我一直盯着父亲,看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。(课外)一个人要求得进步,就必须下苦功夫,郑重其事地去进行自我修养。

7、风云变幻:风云变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不定。例句:(课文《在长江源头各拉丹冬》)这一个风云变幻的季节里,气势磅礴的密云来去匆匆。(课外)20世纪80年代末90年代初,国际局势风云变幻,苏联解体,东欧剧变。

8、平易近人:①态度谦逊和蔼,使人容易接近。②(文字)浅显,容易理解。例句:(课文《我一生中的重要抉择》)名人跟人握握手,叫作平易近人,凡人就是巴结别人了。(课外)以前粉丝与明星总是保持着一定距离,明星也会注意保持神秘感,如今拜时代和技术所赐,这种距离可以无限小,而明星也乐于表现出一副平易近人的模样。

9、天涯海角:指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。例句:(课文《带上她的眼睛》)不管走到天涯海角,我离她都不会再远了。(课外)腐败分子即使逃到天涯海角,也要把他们追回来绳之以法。

10、草长莺飞:形容春天生机勃勃、万物复苏的景色。只用于形容春天的景色,不能用于其他季节。例句:(课文《大自然的语言》)这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(课外)阳春三月,山花烂漫,草长莺飞,你会看到在绵延起伏的茶山上,一片生机盎然。(慷慨淋漓的造句)。

11、天和地,一极在上,一极在下,比喻差别极大。

12、身临其境:身体不在那个地方,却仿佛亲自到了那个地方。例句:(课文《山水画的意境》)要深入全面地认识对象,必须身临其境,长期观察。(课外)故宫推出的“贺岁迎祥——紫禁城里过大年”系列活动,让游客能够身临其境地感受皇家宫廷过年的气氛,吸引了大批游客的关注。

13、(2)那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种pángbó(        )之势,在田 野上滚动,在天地间升腾。

14、诲人不倦:教育人极有耐心,从不厌倦。例句:(课文《叶圣陶先生二三事》)叶老既是躬行君子,又能学而不厌,诲人不倦,所以确是人之师表。(课外)在我心里,美好的大学是充满着一批诲人不倦、热爱研究学问的先生们,再有一群满怀理想、勤奋好学的学生们。

15、(1)也知道还有一个补过的方法的:去讨他的kuānshù(        ),等他说,“我可是毫不怪你呵。”(2)我想那piāomiǎo(        )的空中,定然有美丽的街市。

16、周而复始:一次又一次地循环。例句:(课文《大自然的语言》)在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。(课外)在中国传统文化中,贺岁文化表达了人们为追求人生中周而复始的“岁”的虔诚祈福和美好愿景。

17、新方法解锁古诗词,完美融合传统与现代,兼顾趣味性和艺术性

18、不修边幅:不注意衣着、容貌的整洁。例句:(课文《我一生中的重要抉择》)名人打扮得不修边幅,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是流里流气的。(课外)在延安,毛泽东常穿发皱的上衣,他的不修边幅,反而形成了独特的个人风格。

19、备课开始,徐老师简单地跟大家打了个招呼,就开始深入文本了,全程干货满满。

20、3沉默寡言:性情沉静,很少说话。例句:(课文《植树的牧羊人》)我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。(课外)他8岁失去了父亲,在村里和学校,他是一个体弱多病、沉默寡言的小男孩。

21、拼音汉字的考查,近几年中考以填空题的形式出现,重点考查学生对字音和字形的识记。4小题,共4分,一般是两个字的词语及四个字的成语各两个进行考查。

22、心有灵犀:指彼此心意相通。例句:(课文《带上她的眼睛》)我心有灵犀地知道他在哪儿。(课外)古人曾讲山水画家的高级境界是“烟云供养”,这是人与自然的天人合也是人与自然的心有灵犀。

23、气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。出自唐代诗人崔融的诗《咏宝剑》:“匣气冲牛斗,山形转辘轳。”

24、轻歌曼舞:轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。例句:(课文《登勃朗峰》)但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞。(课外)山水在灯光下色彩斑斓,烟花在夜空中惊艳绽放,演员在焰火下轻歌曼舞。

25、  鲁迅先生,是卓越的文学家,是热血澎湃的革命家;是温柔的丈夫,是慈祥的父亲。

26、旁逸斜出:指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。例句:(课文《白杨礼赞》)它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。(课外)与金庸小说相比,网络小说将人物的成长进行量化分级,主线更加清晰,旁逸斜出的故事枝节更少,阅读更轻松,更符合当今网络读者的阅读需求。

27、指建立或成就功勋。勒功指把记功文字刻在石上

28、本单元《邓稼先》一文,杨振宁先生采用的小标题式的板块结构谋篇布局,这种通过拟小标题来结构全文的形式,不仅能促成学生写作时结构清晰,内容明晰,而且也易于学生借鉴、掌握,特别在考场作文时,深得阅卷老师喜欢,能收到出奇制胜的效果。第二课《说和做——记闻一多先生言行片段》,以闻一多先生作为学者方面的言行与作为革命家的他在言行上的表现进行强烈对比,表现闻一多严谨的治学态度,无私无畏的斗争精神,澎湃执着的爱国热情和言行一致的高尚人格。这种总分总式的谋篇布局常用模式,以及中间部分的板块对比写法,也非常适合学生模仿借鉴。

29、天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。例句:(课文《阿西莫夫短文两篇》)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。(课外)从《弯弯的月亮》到《七子之歌》,再到《爱如空气》等,李海鹰的作品风格多样,横跨流行、民族与古典等,并且每种曲风都融合得天衣无缝。

30、思贤如渴:如口渴思饮那般,形容迫切。比喻迫切地想延致有才德的人。例句:(课文《三顾茅庐》)将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。(课外)目前各国对中国的高端人才思贤若渴,纷纷推出各种举措,包括奖学金、助学金、签证居留等以吸引中国学生。

31、慷慨仗义(kāngkǎizhàngyì):仗义:讲义气。为了讲情谊或主持公道而毫不吝啬地帮助别人。

32、名副其实:名称或名声与实际相符合。例句:(课文《登勃朗峰》)我可是名副其实的车夫之王啊。(课外)中远海运拥有了总运力规模等六个“世界第一”,成为名副其实的全球航运业巨头。

33、自古以来没有不死的人,没有不变的社会,只有这眼前的长江是永存的,它自古以来就是这么流着,今后它还将千年万载地流下去。它最壮观,也最无情。而其他,则猿只有哀鸣,鸟只有飞走,人只有悲叹。这四句,虽然只是写景,但诗人的那股深深的悲秋之情,早已慷慨淋漓地流露于画面之上了。

34、微不足道:非常渺小,不值一提。例句:(课文《台阶》)虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。(课外)成才者的共同点就是抓住机遇、虚心好学,从一件件看似不起眼、微不足道的小事做起,肯吃苦、爱钻研,最终破茧成蝶,干出了一番事业。

35、自圆其说:使自己的论断或谎话没有破绽。例句:(课文《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》)从道义上讲,这反而是可以自圆其说的。(课外)在调查人员的追问下,两人自知无法自圆其说,交代了事情原委。

36、老师的一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲,让我们充满了学习的激情。

37、(1)杜鹃花还没有língluò(    ),就听见断断续续的蝉声了。

38、悲天悯人:对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。例句:(课文《最苦与最乐》)那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。(课外)锄强扶弱,侠肝义胆,悲天悯人,孔孟之道,金庸武侠里的情感表达与价值取向都是纯中国式的。

39、(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随季节的变化而qiānxǐ(     )。

40、灵机一动:指事前没有准备,临时想出办法。例句:(课文《女娲造人》)她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己的生物来加入到世间呢?(课外)苏学士灵机一动,设计了一套精妙的“竹制管道”,引水入城,这便是广州最早的“自来水”工程。

41、(1)瞬息(2)彷徨(3)人声鼎沸(4)当之无愧

42、如释重负:像放下重担子一样,形容解除精神压力后心情轻松愉快。例句:(课文《最苦与最乐》)古语说得好,“如释重负”。(课外)高考结束,和姐姐合影的徐俊彤,如释重负般展露出灿烂的笑颜。

43、辞金蹈海(cíjīndǎohǎi):比喻不慕富贵,慷慨有气节。

44、老师的一份慷慨激昂、鼓动人心的演讲,让我们充满了学习的激情。

45、(3)每一朵盛开的花就像是一十小小的张满了的帆······叉像一个rěnjùnbùjīn的笑容。

46、鸠占鹊巢:比喻强占他人的居处。例句:(课文《精神的三间小屋》)然费时弥久,精神的小屋也定需住进你所爱好的事业。否则,鸠占鹊巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。(课外)虽然奥地利人通过战争赶走了奥斯曼帝国的军队,却又鸠占鹊巢继续高压统治。

47、自吹自擂:自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹嘘。例句:(课文《论教养》)有教养的人待人处事绝不会自吹自擂。(课外)越是才疏学浅的人越喜欢自吹自擂包装自己。

48、(3)她总是对人们微笑着,总是pòbùjídài(           )地想对人民有所贡献。

49、另请高明:另外请一个较高明的人,意即不想受委托或聘请。例句:(课文《天下第一楼》节选)今天我不烤了,你们另请高明吧!(课外)这种事我办不来,你另请高明吧。

50、沥尽心血:比喻付出了全部精力。例句:(课文《说和做》)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。(课外)人各有志,但一个时代总需要一些拥抱理想的人,能够耐得住寂寞,兀兀穷年、沥尽心血心向学问。

51、吕蒙:(将衣服一甩坐在椅子上,拿起桌上的酒大喝一口。)

52、不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。例句:(课文《敬业与乐业》)我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。(课外)全心全意谋发展,既是擦亮香港这颗南海明珠的不二法门,也是践行、深化“一国两制”的必然要求。

53、摩肩接踵:形容人很多,很拥挤。例句:(课文《梦回繁华》)街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。(课外)当前虽然正值隆冬时节,但景区依然游人如织、摩肩接踵。

54、川流不息:(行人、车马等)像水流一样连续不断。例句:(课文《在长江源头各拉丹冬》)风一刻不停地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。(课外)南昌市叠山路已成为市中心的一条繁华街道,车水马龙,川流不息。

55、(20广东)根据拼音写出相应的词语。(4分)

56、精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。例句:(课文《纪念白求恩》)他以医疗为职业,对技术精益求精。(课外)企业只有坚持精益求精的匠心,付出持之以恒的努力,才能擦亮更多“金字招牌”,打造更多“百年老店。

57、目不忍睹:形容景象十分凄惨,使人不忍心看。例句:(课文《无言之美》)在这种极刑之下,未死之前当然有一种悲伤惨戚、目不忍睹的一顷刻。(课外)由于时间限得很紧,未及出城的百姓,多为老人和孩子,被活活烧死,惨相令人目不忍睹。

58、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

59、   鲁迅先生大胆,无所畏惧,这是无可置否的。在霍秋白被国民d杀害后,鲁迅先生四处搜集,编辑他的文章,并分上下两卷出版了《海上述林》。尽管困难重重,但依旧坚持,毫不畏惧国民d。鲁迅先生的《狂人日记》大家应该都知晓吧!《狂人日记》中的狂人虽““疯言疯语””,可却也说的是实话。那本写满““吃人””的书,都是当时社会的真实情况。在当时社会,也只有狂人才敢痛骂社会。虽为狂人,可也比那些缩头乌龟好。鲁迅先生受当时黑暗势力的压迫,却顶着压力出版《狂人日记》,尖锐有力地抨击了当时的黑暗社会。

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