1、落红满地莺声老。春去愁难扫。背人无语蹙双娥。无奈桃花脸薄、泪痕多。
2、选胜车箱谷，经年只梦游。岳莲开对面，渭树接床头。野鹤遥相待，山泉近可谋。关河兵未罢，飘荡几时休。
3、2死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。-佚名《诗经·邶风·击鼓》(怀念过去的人和事的诗句)。
4、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——·元稹《离思五首·其四》(怀念过去的人和事的诗句)。
5、友谊好似溪中水，有人用玉碗来盛它。那些既无玉碗又无木碗的人，只有用手来捧它。无论什么人，只有最渴望得到水的人才能品尝到水的甜美。
6、青春元不老，君知否。辛弃疾《感皇恩滁州为范倅寿》
7、 眷眷往昔时，忆此断人肠。——陶渊明《杂诗·其三》
8、追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。
9、令人伤心的桥下春水依然碧绿，在此曾见她的倩影如惊鸿飘来。
10、 在言论类材料中，有些材料相对简单些，考生只要捕捉命题者所提供的文字中的核心词作为话题就可以了。 江苏近三年的作文题几乎都是话题类材料作文，2014年是以“青春朽或不朽”为话题，2015年是以“智慧”为话题，2016年是以“说话”“个性”“创新”为话题。一般情况下，一道作文题只能有一个话题，譬如2015年江苏卷的“智慧”就是一个话题，2015年天津卷的“范儿”也是一个话题，2016年山东卷的“行囊”也是一个话题。但2014年江苏卷的“青春朽或不朽”是两个话题，2016年的江苏卷则有三个话题，而且是任选其一即可。 但有一种现象必须引起考生的注意，有些材料的核心词不止一个，但不能任选其而是要综合起来看。譬如2015年的四川卷就是以“老实与聪明”为对比话题，2017年的南通三模的作文材料由三句话组成：“有人说，我们要通过改变自己，进而改变世界；有人说，我们不能改变世界，就改变自己；还有人说，我们不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们。”这三句话实际上有三个共同的核心词，那就是“我们”、“世界”、“改变”，任何一个核心词都不可以单独成为写作的话题，只有三个核心词结合起来共同体现在行文中才不算偏题。
11、伤心忆得陈后主，春殿半酣细腰舞。——唐·牛殳《琵琶行》译文：曲调中听起来会伤心地想到南朝陈后主，在春殿中酒至半酣时看着细腰女在跳舞。
12、席勒说时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。
13、昔在建陵时，与君尝不寐。干将徒出匣，宰割难自试。纷纷驽骀者，千里先骐骥。君击唾壶缺，酒酣益涕泗。神勇笑荆轲，乃为燕丹使。不与渐离行，匕首无成事。沉沉夜漏长，棋局消神智。英雄亦反覆，一子勿倒置。亚夫苦持重，诸军患儿戏。乌合取胜稀，皇皇徒逐利。壮心一日暴，十日寒频至。拂衣沔阳湖，君归如脱屣。赋诗向白苹，垂钓持芳饵。云梦吞吐时，洞庭为酒器。遨游至五羊，寻找屠沽肆。相见即言易，剥极见天意。乾坤一硕果，万物所从始。贵以土德厚，栽培无老稚。相望及春阳，云雨同行施。
14、当时四十万匹马，张公叹其材尽下。——杜甫《天育骠骑歌》
15、思往事，愁如织。怀故国，空陈迹。---《满江红》萨都剌
16、尹东柱的短短一生共写了一百多首诗，在这些诗中他没有刻意去筛选意象，在他笔下多见的是日常事物，星星、花朵、鸟雀、农事、大海、故乡的山川草木等，由此繁衍出极为干净、澄澈、真诚的诗句。这是大巧不工的诗艺，一招一式看似平平无奇，实则重剑无锋。这并非是对诗人的过度赞誉，而是在之后的几十年里，当每天都有不计其数的诗歌充斥于我们的生活，每每读来尹东柱的诗，都会为其克制又暗含激情，天真又富含深意的诗所打动，因为其中自有一种返璞归真的诗意美感。看上去，那些诗行是浑然天成，而非刻意打磨。尤其当我们将诗人归位到那个年代，当好多诗人还困宥于传统的创作模式之中时，受里尔克等西方诗人影响的尹东柱，在其诗中呈现了截然不同的面向。剔除晦涩的意象，用最朴实无华的语言，最日常的意象营造出深远的意境，这是极为高级的诗歌创作，虽简单质朴，却直击人心。如《八福》这首诗：
17、1如果不幸福，不快乐，那就放手吧；如果舍不得，放不下，那就痛苦吧！
18、 此情可待万追忆，只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》