1、《昆虫记》分十卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
2、梨紧贴着地板的部分，已经敷上了细沙。其余的部分，也已磨光得像玻璃一样，这表明它还没有把梨子细细地滚过，不过是塑成形状罢了。
3、 从古至今，就有许多流传下来的经典。例如中国的“四大名著”等许多从清朝留下的著作。不仅中国，国外也有很多好的经典著作。比如《假如给我三天光明》，《昆虫记》等。这些都是很名的作品，可是，有不少同学却对这些作品提不起兴趣，觉得阅读这些很没兴趣，还不如阅读小说······那么，为了让自己能够读的进去这些书，该怎样激发阅读经典的兴趣呢？有下面几种办法。
4、《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
5、艾青诗歌的艺术特性还有一个要素就是“忧郁”，我们叫它“艾青式的忧郁”。如何看待这种忧郁？
6、师：在古城绍兴的大小河道上，石拱桥已成为一种常见的存在，一种稀有的品质，已经成为过去年代的文明遗留在江南大地上的珍贵遗迹。它很快成了我们需要经常去抚摸，需要不断去提醒的一个记忆。
7、但这种报答却没有一刻不支配着他。他对于副主教好像一个最卑微的奴仆，最温顺的侍者，最机警的卫士。(昆虫记片段摘抄200字左右)。
8、当代教育家叶圣陶先生说过：“教育就是帮助人养成良好的习惯。”行为心理学研究也表明，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。这就是说，同一个动作或同一个想法重复21天，或者重复21次，就会变成习惯性的行为和想法。也就是说，21天就能养成一个好习惯!
9、(1)实验集团统一作业《诗书相伴，一夏清凉》。(没看到具体有啥，大概有古诗文背诵)
10、接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。
11、专题一:孙悟空的“不变”——永不言败的战斗精神;重情重义的个性等。
12、(2)读书《西游记》《海底两万里》《昆虫记》《朝花夕拾》。
13、摘抄精彩片段。可以每周一篇，也可根据书的内容的多少订下总的摘抄篇数，各篇不能是相连的内容，每篇不少于200字。
14、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
15、 走进《红楼梦》，品味宝玉和黛玉的爱恨纠葛、大家族的兴衰；结识祥子，体会他的无能为力、堕落时的麻木不仁；也走过西天取经的路，看师徒四人过关斩将、体味他们战胜妖魔后的欢愉；回忆幼时，目睹鲁迅先生被父亲逮住背诗、感受旧社会封建教育的残酷。
16、(1)完成一本英文字帖，字帖内容应为初中对应英语学习内容，开学有英文书法比赛。推荐：《墨点字帖》。
17、“咳，就在如此寒冷的今夜/ 无数的/ 我们的年老的母亲，/ 都蜷伏在不是自己的家里，/ 就像异邦人/ 不知明天的车轮/ 要滚上怎样的路程？──而且/ 中国的路/ 是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。” 出自艾青《___________________》
18、7月10日 去西安的慢车 汉代青铜
19、艾青(1910年03月27日—1996年05月05日)是一位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿等。浙江金华人。1932年在上海加入中国左翼美术家联盟。
20、答： D(因为从这句开始，那个比喻性的“假如”已经不存在了。“我”不再是假设的“鸟”，而是真实的抒情主人公自己。)
21、北大附实验(海淀六小强中五个第二名的其中之一的民办校)
22、8月4日 第四章 8月16日 第十六章
23、8月1日 第一章 8月13日 第十三章
24、C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎
25、有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此，你是怎样认识的？
26、示例2：我选《红星照耀中国》。从作品中我读出了中国共产d人为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高信仰。阅读时，可以结合序言，利用目录，选择自己感兴趣的某个篇章，如“强渡大渡河”和“过大草地”或者是“红小鬼”等部分，梳理相关历史事件的前因后果，了解中国共产d人的生活经历和革命精神，把握作者斯诺的观点和情感倾向。也可以摘录出重要的评价性语句进行批注阅读，体会中国共产d人的革命信仰。
27、假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱
28、艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家，实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。
29、15天英语作业。(这英语老师也太偷懒了吧)
30、结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
31、初初二每个学生在暑假期间，至少阅读1-2本推荐的优秀图书，认真在“爱阅读笔记本”上撰写读书笔记，读书笔记至少达到20篇，下学期开学后，图书馆将对读书笔记进行检查评估，评选出优秀的读书笔记。
32、 午后悠闲的时光，太阳暖暖的，风柔软地吹着，我在阳台上小憩。
33、(和有些学校相比，这些作业诚意小一些，家长可以参考别的学校给的范围)
34、 《蝉》是法国昆虫学家法布尔从科学研究的角度，对蝉的习性所做的一系列观察和实验的记录。作者对“蝉的地穴”和“蝉的卵”做了细致入微的观察和分析总结，让人在学习知识的同时，也体会到了他的科学精神。
35、(2)自主学习新概念二册1-20课内容。(只记得第1课，第20课真记不住了)
36、(3)A层：阅读10篇英文小故事，每篇500词，请打印并装订成册。
37、(5)暑假游历，写一篇游览见闻，最后抒发一下自己的情感。
38、(1)精读《俗世奇人》《名人传》《水浒传》，选一本做手抄报。(据说少不读水浒？)
39、示例三：我选贝多芬。他从小受酗酒父亲的虐待，中年遭遇耳疾折磨和侄子的不孝，但他在痛苦中坚持创作，谱写了《英雄交响曲》《欢乐颂》等乐曲。他用音乐的语言表达对命运的抗争，对自由、平等、博爱的热切追求。
40、 已经我证明不是如此。关于甲虫被放卵的真实情形，有一天碰巧被我发现了。
41、___________________________________________________
42、为了说明对象的特征，文章是如何使用恰当的方法来说明的？