1、雨水渐渐多了起来，密密麻麻的从天际的连片乌云中跳跃而下，像极了那从天而降的精灵，在先前那些小雨滴铺好的湿漉中舞蹈着，欢跃中，发出了清脆的水珠与泥地的撞击声，虽清脆却密集。
2、梧桐树的叶子大大的，像巴掌。一层层一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。
3、有的路，是脚去走。有的路，要心去走。绊住脚的，往往不是荆棘和石头，而是心。所以，看起来是路铺展在我们眼前，实际上，是心扑腾在路上。
4、她在那些密密麻麻的栏目中，漫无目的地寻找着。
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6、 我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
7、转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
8、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
9、蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
10、那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。( )
11、(例句)未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
12、要记住这篇文章哦：用密密麻麻造句，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
13、低头走着，—首诗的断句，忽然浮上脑海来。“四月江南无矮树，人家都在绿阴中。”何用苦忆是谁的著作，何用苦忆这诗的全文。只此已描画尽了山下的人家！(密密麻麻造句子)。
14、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
15、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”
16、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。
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18、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，
19、出处：现代·杨沫《青春之歌》第一部：她替小道静脱下破棉袄一看：只见套在棉袄里面的小褂子上的虱子，密密麻麻地已经滚成了蛋蛋。
20、下面句子中的破折号起什么作用，把正确一项的序号填在后面的括号里。
21、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
22、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。 ( )
23、醉人心魂的桂林，奇山，异水，令多少游子魂牵梦萦。
24、●部编版语文二年级下册听写的词语+期末课文必背内容+重点课文默写！给孩子测试一下！
25、自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？
26、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。
27、●一年级下册看图写话范文8篇，给孩子练一练！
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29、没有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光亮。
30、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
31、爱你现在的时光。过去的已经过去了，较什么劲呢？未来的还没有来，焦虑什么呢？你知道什么是真正的恐惧吗？真正的恐惧不是血肉横飞的画面，而是调动你的想象力，自己吓自己。
32、银杏的树干十分细，就连一个小朋友都能抱住它。它笔直地往上长着，如同火箭一般，直冲云霄;宛如盘古，撑在天地之间;似乎一把金色的大伞。它的树干纵横交错，枝上又生枝，密密麻麻的，摸上去很粗糙。
33、书中自有少年五彩的梦；书中自有中年朴质的影；书中自有老年夕阳的红。
34、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
35、(仿写)农民如同蜜蜂，奉献了自己的辛劳，酿造了生活的甜美。
36、●四年级语文下册全册看拼音写词语、日积月累必背内容默写填空
37、(例句)假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；
38、春节那天，走在广场上，人真多啊!黑压压的一片，像密密麻麻的蚂蚁一样，围得水泄不通。
39、例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
40、(复习课件)部编版语文五年级下册期末资料+课件
41、●小升初古诗词必知80题填空练习，附答案，精编收藏！
42、运河上舳舻接天樯帆如云，密密麻麻的小船围绕着漕运大船。
43、人善心静，养血益气。人在受到善的撞击时，常会感到一股暖流沐浴全身。善是人体积极因素的启动器，让身体的每个细胞都充满善意，可以加快气血流通。做好的事，存好的心。
44、数学1~12年级下册/微课/课件/教案/说课/反思/知识点/试卷等
45、爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣，使远在他乡的游子思念自己的故乡；
46、今天 我们四 五年级同学在校园里种树 早晨七点钟 老师和同学就陆续来了 开始干活了 有的挖坑 有的填土 有的扶着小树 有的浇水 大家的干劲真大啊 结束的时侯 校长说 咱们学校的校园 要靠咱们的双手来美化
47、 张开寂寞如花的念，将自己孤独的更深。心，就像一朵肃静的小花，藏于百层掩盖之中，摇曳孤独的身姿，在婉约着沧桑的清香里绽放。人生如梦，尘缘花开花谢，风过流水的光阴，在沉默中越走越远，相遇如一场繁华，在最美的年代遇见你，却在过往的繁华里回忆，此情依依，转身了便是距离。尘缘彼岸，生命里飘渺烟雨，我们却是隔了岁月与光阴。
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49、(预习)人教版数学五年级(下)全册图文微课+课件教案
50、湖面上，布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的。那片片荷叶，有的轻浮于湖面，有的像亭亭玉立的少女在碧波上翩翩起舞，如一片片翠玉，简直让人陶醉，荷叶上滚动着的盈盈露珠，风，送来了幽香。
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52、 春雨密密麻麻的，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶。
53、 怎麽能不喜欢出发呢？没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨没见过大海的浩翰，仍然是遗憾；见了大海的浩翰没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。
54、王老师走过来，拍着我的肩膀说，不要急，没带雨具老师送我回家。
55、分析：这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
56、敌人使用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。( )
57、 一阵清风，也许就可以把你满是褶皱的生命，吹的平平展展，因为它的呼吸夹杂着爱的芬芳。时间从来不会宽容慈悲，赦免我们放纵的死罪。生活，一片是利欲熏心，一片是两袖清风，而我们有时看不开，以恨对恨，物我两纠缠，让恨永远存在。飘零的日子，风雨交加，纷争往来，我们不得不一砖一瓦砌起信仰的城墙，因为除了坚强我们别无选择。一生怅惘，荣耀或光辉，随一棵树的苍老变得不了了之；那些懵懂无知的摘星事，转眼已成笑谈，而有些温暖还需要我们不断寻觅，因为它是滋养我们心灵的一眼清泉。
58、守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。
59、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。( )
60、●(悦读)《这才是爱！》520看哭了所有人…
61、(仿写)童年是一幅画，让你用五彩的画笔绘出它的美丽；
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63、●(作文指导)小学作文写作指导，更多内容，文后有汇总(持续更新中......)