1、引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作年少气盛南征北战所向披靡
2、谦辞，是人们日常交际和书信往来中表示谦虚的言辞，只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，只能对别人。成语当中也有谦辞、敬辞之分，如果辨别不准，就会导致谦敬错位。
3、数字化阅读(虽然/即使)降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系.有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、(归根结底/创根问底)、探究(质疑/置疑)的方法去读。我们(假如/即便)做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
4、(以退为进)：本指以谦让取得德行的进步，后指以退让的姿态作为进取的手段。(表达与人相处谦虚的成语)。
5、没有腿而能够跑。比喻事物用不着推行就能到处流传。
6、(解析)本题考查词义辨析。C项错误，夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论，贬义词；与语境不符。
7、(好为人师)：喜欢当别人的教师。形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
8、没有困难就没有成功。Nocrossnocrown.
9、夏：骄阳似火、暑气逼人、烈日当空、绿树成阴秋：秋风送爽、秋高气爽、秋色宜人、春种秋收
10、用尽了竹子也写不完，形容事实极多，难以写尽(多指罪恶)。
11、(礼让为国)：治理。以礼所提倡的谦让精神治理国家。(表达与人相处谦虚的成语)。
12、《格林童话》由德国的格林兄弟搜集整理，共210篇，有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
13、释义：早晨闻过，晚上即改正。形容改正错误之迅速。
14、 不以向学问比自己差或辈分、地位比自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
15、(出言不逊)：逊：谦让，有礼貌。说话粗暴无礼。
16、(解析)A．“漠不关心”意思是态度冷淡，毫不关心，是形容词，不能带宾语“贫困群众”；
17、(例句)：凡是和他有关系的人,我都竭诚相待。
18、chuān______流不息 风华正茂______ wēiwēi_________中华
19、 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是“谁”、“什么”，后一部分说的是“怎么样”“是什么”。例如：“春天来了。”“我们是少先队员。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：“外宾们游览了狼山。”有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。“的、地、得”常常是这些附加成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。”“老人悠然地谈着。”“人们把现场围得水泄不通。”
20、(谦让未遑)：遑：闲暇。谦让都来不及。指不好意思接受别人的推崇。
21、戒骄戒躁：戒：警惕，预防。警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。
22、D.在暑假社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
23、失败乃成功之母Failureisthemotherofsuccess
24、不露圭角——圭角：圭玉的棱角。比喻才干不外露。
25、(廉泉让水)：廉：廉洁；让：谦让。原比喻为官廉洁，后也比喻风土习俗淳美。
26、D.用“喜马拉雅”听书，填充了人们“碎片时间”，丰富了生活，大家趋之若鹜。
27、D.林清玄在浪漫至真的文字中融入超然的禅趣，创作出的文化散文耐人寻味。
28、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。
29、回复“朗读”收听小学1-6年级语文课文朗读
30、16)对于这个谦卑沉默清心寡欲，在自己居住的简陋住宅前没有花园的人，书就是他家里的鲜花，他喜欢把它们在书架上排成色彩斑谰的林荫路，他带着老花农爱花那样的喜悦珍爱每一本书，像拿贵重瓷器一般小心翼翼地把它捧在自己瘦削贫血的手中。
31、7)谦卑，会让你在成功后赢得敬佩；谦卑，会让你在失败后博取同情；谦卑，会让你在进步后更进一步。所以啊，这个世界上是由不完美构成，完美只是相对而言。
32、B.昨晚那小偷可真大胆，趁李大伯一家人熟睡之时，竟登堂入室，把金项链和家中存放的现金都偷走了。
33、(一得之见)：见：见解。谦虚的说法，指自己对某个问题的见解。
34、D.初一(3)班的学生学习基础良莠不齐，所以老师辅导起来很伤脑筋。
35、平易近人píng yì jìn rén(解释)对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。也指文字浅显，容易了解。(出处)《史记·鲁周公世家》：“平易近民，民必归之。”
36、 ⑶ 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
37、移樽就教——樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。
38、(分析)“目无全牛”出自《庄子养生主》，形容技艺已达到十分纯熟的地步，例句却把它理解为了“看不到事物的全貌”。
39、D.在建国70周年即将到来之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。
40、一个人如果得到了社会、历史、人民的认可，无论结果，都可以认为他是个成功的人。
41、(例句)：我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。
42、 ⑵ 夸张。运用丰富的想象，把所要描写的事物故意夸大或缩小的写法叫夸张。如：大虫怒吼一声，就象晴天里起了个霹雳，震得山冈也动了。
43、①对历史人物，不能简单地以过去的道德观念来。
44、A.远眺 B.摩肩接踵 C.心旷神怡 D.憧憬
45、6)端庄厚重是贵相，谦卑含容是贵相；事有归著是富相，心存济物是富相。曾国藩
46、驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，后用以形容创业的艰难与辛苦。
47、时间之河chuān流不息，复兴路上风华正茂。如今，一代代革命先驱 甲 (孜孜以求/孜孜不倦)的强国梦、复兴梦，从未像今天这样距离我们如此之近。然而，面对“百年未有之大变局”我们仍需要回答属于这个时代的命题， 乙 (面对/应对)属于这个时代的挑战，正如习近平总书记所强调的“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨，更为艰苦的努力。”，，，；正是为了沉淀昨天的河床、展望明天的道路，让我wēiwēi中华青春永驻。
48、《巨人的花园》王尔德(英国)道理：和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
49、可成功而未成功的人Might-have-been
50、 长物，多余的物品。不能理解为没有什么特长。
51、(结构)联合式。(用法)形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。
52、含反义词的成语——漫天卷地、远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间、头重脚轻
53、(出处)：清·李汝珍《镜花缘》第八十三回：“唤出他两个儿子；兄先弟后；彬彬有礼。”
54、谦恭下士----旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。
55、A.闻一多先生的最后一次演讲，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
56、丞相放心，干到江左，必要成功。——《三国演义》(古文中此“成功”类似“儿子”，不同于现代的成功的含义。“儿子”指女儿和儿子，“成功”指完成任务建立功业。)(2)
57、释义：努力做事，不诉说自己的劳苦。比喻勤勤恳恳，不辞辛劳(多用在自己表示谦虚)。
58、 指既不沉闷也不过火，常用来形容戏曲、表演等。
59、成就功业或事业 《书·禹贡》：“禹锡玄圭，告厥成功。” 汉桓宽《盐铁论·结和》：“黄帝以战成功，汤武以伐成孝。” 《宣和遗事》后集：“汪伯彦、黄潜善力主迁幸东南之议，忌宗泽成功，屡沮挠之。” 《西游记》第六一回：“﹝罗刹﹞磕头礼拜道：‘望菩萨饶我夫妻之命，愿将此扇奉承孙叔叔成功去也。’”
60、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
61、(满招损，谦受益)：自满会招致损失，谦虚可以得到益处。
62、疑：以为，怀疑。之：去、到。使：出使。浥：湿润。更尽：再饮完。故人：老朋友。
63、A.全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段，少数干部仍然漠不关心贫困群众的做法使我们不能容忍。
64、下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
65、 形容同道德高尚、学识渊博的人相处，受到熏陶。
66、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有 留给；大方，专长的人。指让学者或行家笑话。
67、一个家庭的风水来源于哪里？来源于妻子，好妻子又来源于好丈夫！
68、恭敬桑梓：恭敬：尊敬，热爱；桑梓：桑树和梓树，古时家宅旁边常栽的树木，比喻故乡。热爱故乡和尊敬故乡的人。
69、好问则裕——好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。
70、必恭必敬——恭、敬：端庄而有礼貌。形容态度十分恭敬。
71、能够看到别人的颈项和脊背，表示有能力赶得上或比得上。
72、 沆瀣，夜间的水气，又指唐代的崔流、崔靡两个人的名字。用作贬义。
73、孚，使人信服。贬义，区别于“不负众望”。
74、女人在婚姻中幸福，就会用更多的爱来回报家庭：把家里打理得井井有条，对老公贴心，对公婆悉心照料，对孩子严加管教、用心培育，一家人相处的其乐融融。