1、在2013年之前，从红泥巴的阿甲老师他们开始，中国进行绘本的普及和推广已经大概有十年的时间了。但是很长一段时间，大家都觉得0到3岁的年轻父母不会给孩子买绘本，因为很贵，而且0到3岁还不一定听得懂。
2、本义：古称上等的米。引申指“美”、“笑”、“鲜明”。
3、粲然：极限是一千多人，但是我们最直接的目的并不想做一个体量的极限。所谓的社区店，我们希望以教育为切入口，进行社区和家庭的良性联动。(粲然)。
4、“我有镜头恐惧症，一面对镜头就会全身僵硬。我觉得自己长得不好够看，普通话不标准还大舌头。”
5、我们可以这样想，高斯从1+2+3+……+100的故事，你可能听到过，他推导的方式是从1+100+2+99+3+98+4+97+……+50+你可以试着把个位和十位相加，看看有没有新的规律。
6、从《山海经》到绘本《山海兽》，传统题材原来可以这样玩儿！
7、“这个系列是针对家长观看的，我们真的不希望孩子花太多的时间面对电子产品，所以我们希望通过短视频，给家长们推荐一些可以亲子共读的好书，让大人和孩子都能回到书里，重新找回一种安定感。”
8、我们的社区店有各种各样的联结，爸爸妈妈可以在这里玩，爷爷奶奶也可以在这里玩，家庭永恒的关注点不能只在一个孩子身上。游戏、学习、成长和连结，是每个人延续一生的任务。
9、著名作家，知名微博主。出版有小说集《季节盛大》《你的一切像海难》及亲子随笔集《骑鲸之旅》《你是世上最好的妈妈》等。
10、经常看粲然朋友圈的人会知道，她是一个特别爱发自拍的人。然而，粲然却说，其实自己是一个特别缺乏自信的人。
11、(2)用作句末语气词，表示比拟，有“…的样子”之意。常与“如”、“若”连用。
12、被要求“不断成长，不断进步”的儿童，和我们一样积重难返。因此，在新教育中，等待，成了人性救赎的重要之路。
13、进群方式：购买后查看课程内容列表，根据《入群指南》提示入群。
14、被疫情暴击一切清零，至暗时刻他选择这样破局
15、人心是两面的。危和机也是并存的。粲然一直相信，哪怕局势再不好，也一定会有契机，让你可以走出去。而她更加笃定，她就是那个知道路要怎么走的人。
16、《富士山歌历》是以日本知名短歌诗人俵万智首次为孩子挑选短歌作文，配之以日本著名平面设计大师U.G.佐藤的画而组成的和歌节气日历。
17、《李逵闹东京》突出的是节奏。通过“几次招安面谈”未遂的闹剧式节奏，来呈现一次“计谋的彻底失败”。这样“生计——失败——又生计——又失败“的节奏，与童话极其类似。孩子总会在书中人物这样跑来跑去的张皇中放声大笑。而《牛郎织女》与《少年将军岳云》，突出的是“决定”。无论是织女的下凡，还是岳云的离家，文本都致力于和孩子讨论一个问题。即：怎么在百般阻扰中，做出人生至关重要的决定？
18、有一天，他走到苹果树前，解除了自己束缚死神的魔咒。
19、关于解释死亡的书，我们读过很多。比如《榛子壳里的死神》，《獾的礼物》，《爷爷变成幽灵》、《生命是怎么回事》。。。。
20、因此，在我看来，之前所谓“为什么中国妈妈不给孩子选择中国图画书，而是选择国外绘本”的争论，究其根本，并不是年轻父母“崇洋媚外”的心理作祟，而是相关儿童作品创作者、儿童文化与出版行业，是否从“儿童本位”思想出发，基于崭新的、对儿童需求的理解，做出再重构、再创造的问题。
21、实际上，从1月23日武汉封城的第二天开始，一直到今天，粲然和她的团队几乎没有停下来休息过。
22、在此之前，我们已经做得非常好了。但米尼成长速度狂飙突进，他要求的人生自主权越来越多，要求的个人区域越来越大，他要面对的自我也越来越强烈而真实。
23、如果说，《富士山歌历》是以美妙旷绝的比喻连缀而成的，将生活美学深寄于每一个节气的高超绘本。《竹林里的青蛙公主》则是俵万智创作的另一本，在传统民间传说基础上，以更深远的故事意向作用于孩子成长心灵的国宝级绘本。
24、初初读这个故事给我的孩子听，他就要求我们连读了五遍。一个晚上车轱辘似的读。他还听不厌。
25、冰心的《观舞记》：“忽而笑颊粲然，表现出无边的喜悦。”
26、例句：望着被气得半死的老道人，傅天泽粲然一笑，随即再次盘腿坐下，认真思索起下一轮争夺的对策。
27、在米尼出生前，粲然曾“出走”家乡厦门，远赴北京工作。多年后，她又义无反顾地回归家乡，因为她认为孩子需要在自然中生长，也需要有自己的根。米尼三岁前每天在海边玩上三四个小时，在为三五锄选址的时候，粲然也固执地一定要找一个离海近的场地。
28、最传统的解法，就是去数，实心圆的数量数一遍，空心圆的数量数一遍，再将结果进行比较，得出结论。
29、第二季到这一篇就结束了，回顾PUSH栏目的第二季，我们一共分享了十个人物，十个故事，他们来自各行各业，相同的是，他们都用尽力量，逆风奔跑。
30、给你一个小的提示——我们把这个规律可以先分开看，个位数是什么规律，十位数是什么规律。
31、昨天晚上，在三五锄微塾课程组的讨论群里，所有的成人见证了一堂令人热血沸腾的老师-学生你追我赶的逻辑规律互动课！
32、粲然：这种影响也是很难在生命初期显现的。我只能说，因为我从小是在海边长大的，我能够确认，童年中长期相伴的自然图景，一定会在某个阶段，对心灵进行反哺，对生命产生祝福。
33、对于它来说，既不存在时间，也不存在空间的概念。
34、最近我在想，每个时代的父母，都在自己生长的背景之下，尽力想教给孩子“最能在这个时代生活下去的重要技能”。深含爱意和对当下世界的理解，父母们希望孩子能做到“适者生存”。
35、从开始读绘本之后，我忽然间理解了晨钟暮鼓的老和尚的感觉。有的时候并不是你发自本心地想去再读它，但是有某一层心灵更高深的魔法要求你去进行这样的阅读。这个魔法可能是爱，再往上面走，可能是信仰和一种情感需求。这个时候，阅读就不仅仅是获得信息，或者是去感受作者的心灵。因此我开始感受到，阅读可能还蕴含另外一个更深层次的东西。
36、爱阅公益：您和米尼共读这本绘本时他有什么感受？
37、2月初，武汉封城的第10天，三五锄的的第一个针对疫情期间儿童心理的线上课“新春火火课”迅速上线了。
38、然后，它们彼此拥抱了一下，老狐狸霎时间轻松了。
39、岱姝刚开始画《旅伴》的时候要了我儿子的照片，她想把孩子画成我的孩子。后来她画了半天找不到感觉，她就把孩子和大人画成了非常共性化的模样。这让我更喜欢。这样就不代表这个故事只献给特定某个人、某些人。这个故事以及故事里所蕴含的父爱对所有的人都是开放的。
40、而且这种爱发生在孩子降世之前，在绘本叙述中，这个视角是非常特殊的。文本中所折射两性之爱，凸显了父母作为独立个体，对爱的理解与感受。对孩子而言，这是非常重要的人生“拾遗补漏”。
41、和朋友手牵手，去看晚霞，就像两个人，漂浮着宇宙丨一本帮助孩子社交能力发育的好书
42、这个解法的独特之处，在于它开辟了数数之外，一个新的思路去解决问题。在这个解题思路的背后，正是蕴藏在小学数学课本之外的秘密——数学学习的内核——学习建模和逻辑分析、总结规律的能力。
43、4月份招聘时，她无意间听见一位面试者在大声控诉前老板：“疫情期间我前老板竟然马上去卖货！”她差点冲进面试室大吼一声：我也在卖货！
44、粲然：有很长一段时间我先生在北京工作，也经常回来厦门。一般是他在北京工作两三个月，然后回来全心全意地陪我们一两个月。我也有说过，我觉得这样的方式总比一个我是为了孩子留在这里，满腹怨言的父亲更好。
45、我很小的时候，就非常喜欢《竹取物语》的故事。我觉得这个“竹林里被发现的光辉四射的天上公主”的故事，是每个女孩——不，应该说是每个人的成长故事。竹取公主承担着自己的人生秘密，承担着自己未来的路。因此，她显得与他人衬托的欢悦和追求格格不入。甚至在世俗人情衬托下，显得如此绝情与冰冷。竹取公主的孤独就是超迈的、高蹈的”我“之另一面，就“个体命运的孤独”。
46、在粲然当时的设定里，花三到四个月的时间，把新春火火课、古里古怪的书这两个项目做完之后，疫情大概也会像非典当时一样逐步结束，一切又能重新回到正轨。
47、粲然笑意：can(四声)ran(二声)xiao(四声)yi(四声)
48、而这样联结着爱的养育，也帮助我们突破原来困于自己时代中，时刻焦虑的“我”。在生命延续里看见自己和这个世界未来——这样的事情，才会真正得以实现。
49、为什么我对那套故事念念不忘呢？也许是因为多年多年之后，我会遇到一个，真正热爱这个故事的、我的小男孩吧！
50、本义：古称上等的米。引申指“美”、“笑”、“鲜明”。
51、这是疫情期间，粲然不停在心里跟自己说的话。
52、爱阅公益：您还是很愿意去尝试和探索的，很多家长可能觉得给小婴儿读书不可思议。
53、搭建脚手架，把问题还给孩子，把解决问题的权力交给孩子，这一直是家长的弱项，我们会急于把解题思路、解题规律、解题模板一股脑地向孩子进行灌输，被动接收信息的状态，让孩子错失自我思考、推理、反思、归纳总结的练习。
54、然而许多年来，大部分故事都以“非此不可”的圣旨嘴脸抵达他们。很长一段时间，他们如临水照镜，在故事中照见自己，却无法推波助澜，将自己与故事的洪流融合为一。
55、有数据显示，截止今年5月，全国复工复课的教培机构甚至不足1%。
56、由此，我知道您们有多么不容易，对我多么支持和理解，默默站在我从大学毕业至今所有“过山车”一样跌宕起伏、险象环生的人生决定之后。也正因为这样有力而无言的支撑，我获得了我自己。获得了非常可贵、绝不他求的人生。
57、十位数的规律找得很准确，关于个位数，你可以试着去读一读，把数字读出来，也许能发现它的规律。
58、这个孩子颠倒众生，唯一的原因是，他比你我“有趣”丨非一般的波米诺书评
59、专访|黑鹤：让孩子能够感受到从北方吹来的旷野的风
60、对于孩子来说，他们所理解的死亡包含着消失、离别和孤独感，和成人对死亡理解的角度是不同的，因此和孩子讨论死亡的方式也是和成人不同的。
61、“现在回过头复盘当时的决定，这很可能是商业上的一个失策，但在当时所有人失措的状态下，每一个决定都在考验你对未来的想象力。更重要的是，作为一个教育业者，我真的无法想象，未来孩子的教育全部以线上课的形式来完成。”
62、同时，我们的孩子从很小开始就有PBL(Problem-BasedLearning)的课程，所有事情他们都共同讨论，共同商议，共同解决。
63、爱阅公益：您在厦门长大，对吧？为什么会选择一直扎在厦门？
64、我很高兴，你能独自发现9的乘法规律。你已经可以从3*9=27的基础上推导出4*5*9等一系列的结果，如果单独列出6*不管4*5*你是否能告诉我，结果的个位数是几，十位数是几？