1、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候。
2、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。
3、立正站立，脱帽，行注目礼，认真听国旗下讲话，唱歌时要严肃，声音要洪亮，一定要保持安静，切忌自由活动，喧哗或东张西望。
4、 (4)讲课可以适时插入一些风趣、幽默的话，以活跃课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
5、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
6、 礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
7、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
8、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
9、 课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
10、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!文明礼仪的手抄报名言篇心诚气温，气和辞婉，必能动人。
11、 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。——洛克
12、需要其它主题手抄报可以在下方评论中给小姐姐留言哦
13、只有人人意识到这种使命，我们的文明礼仪推广和普及工作，才会更加容易，我们的精神文明建设就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。文明礼仪宣传挂图以各种温馨宣传提示大家，注重文明礼仪，相互理解关爱,提高全民文明礼仪素质，构建社会和谐大家庭!
14、按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
15、给气球、标题涂上完整的颜色，这样手抄报的颜色就涂完了，是不是很漂亮呢。
16、孩子的创造力常常会给成人很多意想不到的惊喜。这不？才德学子制作的这组文明礼仪手抄报简单又漂亮。一起来欣赏一下吧。
17、游览之礼：善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
18、不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个留言。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
19、 (1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。
20、 礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传
21、课间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
22、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
23、文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
24、 礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
25、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
26、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
27、一直以来都有坚持英语的学习，看到有用的信息就及时记录下来，可以反复查看及背诵。做手抄本就很好啦。还可以记下来看到心动的句子，作为葵花宝典，以备不时之需。积累总是有用的。作为备忘录也是可以的，当然备忘录的本子选择小巧耐用的，也是很便利的。
28、餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
29、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
30、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
31、 人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
32、在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
33、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
34、到亲友家做客要仪表整洁，可以带些小礼品，以表示对主人的尊重；在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明，不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便至亲好友也应先打招呼，经过主人同意后才能动用。告别时，说感谢的话，如“今天真高兴”，“欢迎到我家去做客”等。
35、 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔
36、又简单又漂亮的文明礼仪手抄报文明礼仪手抄报
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38、我国是一个有着数千年文明历史的国家，是以“文明古国”、”礼仪之邦”著称于世。讲文明、懂礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅是个人素质、素养的体现，也是个人道德和社会公德体现，更是展示一个城市，一个国家民族文化、民族精神的重要途径。
39、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
40、从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
41、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
42、最后在画面中间画上格子线，整理一下，一幅简单好看的讲文明懂礼貌手抄报就完成了，赶紧动手试试看吧。
43、礼仪是个人美好形象的标志礼仪是一个人内在素质和外在形象的具体体现;礼仪是个人心理安宁、心灵净化、身心愉悦、个人增强修养的保障。礼仪的核心是倡导人们要修睦向善。当每个人都抱着与人为善的动机为人处世。
44、文明礼仪就在我们的心中，只要人人都讲文明礼仪，我们的家园将会更加美好，下面小编精心整理了有关小学校园文明礼仪手抄报模板的内容，希望你们喜欢!
45、颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
46、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
47、文明礼貌手抄报文明礼貌手抄报小学生文明礼貌手抄报优秀模板
48、孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应当把这个留给弟弟吃。”
49、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
50、 语言强化教学效果。站着讲课时，应站稳站直，胸膛自然挺起，不要耸肩，或过于昂着头。需要在讲台上走动时，步幅不宜过大过急。
51、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、
52、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
53、 (2)音量要适当：讲课不是喊口号，声音不宜过大，会给学生以声嘶力竭之感。如果声音太低又很难听清，导致影响教学效果。
54、放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
55、进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等教师忙过后再说明来意。
56、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
57、文明礼貌手抄报1中国素有礼仪之邦的美称礼貌待人是中华民族的传统
58、接着在彩虹的下面画出长方形边框，在画面的两侧画上植物，现在简单又好看的手抄报线稿就已经完成啦。
59、请长辈和主客先入座，就餐时，不抢在客人和长者之前先动筷，不在菜盘中翻拣，等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷；主动给长辈添饭加菜，当别人给自己添饭菜时，说“谢谢”。安静、文明进餐，不要偏食、挑食，碗、碟轻拿轻放，摆放整齐，先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
60、 中国，素来以“文明之邦”著称，在古代，不管是达官贵族，文人墨客，还是平民百姓，都十分讲文明礼仪。直到现在，这个传统依旧未改变。
61、怀志奋功，宁静博闻，中正友爱，学道致用。文明礼仪的手抄报名言篇让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
62、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡
63、14岁：青春仪式，要让中学生学会交往沟通，控制情绪、包容他人，迈好青春第一步。
64、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
65、在日常生活中，文明礼仪无处不在，我们的言谈举止都会给人留下深刻的印象。在家里，父母特别重视对子女进行文明礼仪教育。在学校里，老师常常教导我们要做个讲文明、懂礼貌的小公民。
66、啦啦啦，本子还可以用来花简笔画，漫画，记录灵感，超好看的。翻看回忆也是开心的。如果你有好看的本子就用它来画画吧，这样的小本本手画的漫画当作礼物送人，要是我收到一定感动要哭。
67、 礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根