1、●礼貌经常可以替代最高贵的感情。(梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。(冈察尔)
2、出自《道德经·第七十二章》。当人民不怕威胁的时候，那么对统治者的大的威胁就要来了。
3、文明的真正验证不是人口统计数字，不是城市规模，也不是农作物的产量—而是一个国家能造就出怎样的人。——爱默生
4、义者，心之养也;利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》
5、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
6、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
7、 有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。——爱献生(道德文明的名言警句)。
8、●让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!(孟德斯鸠)
9、 要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特
10、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。(解读)
11、●礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。(约翰·洛克)
12、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
13、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。------霍海
14、●革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。(胡志明)
15、●人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。(但丁)
16、闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。
17、 青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。——奥斯特洛夫斯基
18、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根
19、 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡
20、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·克
21、时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》
22、 孝子之养老也，乐其心不违其志，乐其耳目，安其寝处，以其饮食忠养之，孝子之身终，终身也者，非终父母之身，终其身也。
23、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
24、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
25、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。-------礼记
26、●让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。(德谟克利特)
27、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
28、如果把语言看成是一面镜子，那它倒映出来的应是人的灵魂。——王力
29、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
30、 一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。——
31、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。
32、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。
33、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克
34、昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基
35、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来
36、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。
37、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
38、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
39、 霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？——王安石
40、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。
41、●不是不能见义，怕的是见义而不勇为。(谢觉哉)
42、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子
43、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
44、●坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。(克雷洛夫)
45、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)
46、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。
47、国家用人，当以德为本，才艺为末。——康熙
48、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。
49、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特
50、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。
51、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光
52、信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
53、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
54、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。——乌申斯基
55、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
56、 只有整个社会具有文化良心，我们的文化才有希望。——冯骥才
57、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
58、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉
59、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
60、●自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。(邹韬奋)
61、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。
62、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
63、新闻热线：0357—61211966121101
64、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备
65、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
66、 文化是民族的精神命脉和创造源泉。要践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。——
67、出自《大学传·第十章》。君子应当现在道德修养上十分慎重。有道德的人才能够得到人们的拥护，人们拥护，才能够保有土地，有了土地，才会变得有财富，有了财富之后，才能够使得国家强盛。
68、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。
69、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
70、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。
71、 两点说明：本素材来自网络，若涉侵权，请与本人联系，以便即时删除；请浙江考生在论述类文章中慎用事实材料，一般不要超过3个，以免被判“有堆砌材料之嫌”。
72、●把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。(贝多芬)
73、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。