1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
2、科学的发展是情报积累的连锁反应。〔苏〕阿尔齐莫维奇(幼儿教师教育理念名言)。
3、知识不存在的处所，愚蠢就自命为迷信；教师不存在的地方，无知就变成了聪明。(幼儿教师教育理念名言)。
4、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
5、 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
6、30)捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
7、人人都有幸福和痛苦，只不过是程度不同而已。谁遭受的痛苦最少，谁就是是最幸福的人;谁感受的快乐最少，谁就是最可怜的人。
8、 注意每一个人，关怀每个学生，并以关切而又深思熟虑的谨慎态度对待每个孩子的优缺点——这是教育过程的根本之根本。
9、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
10、(9)西樵成人学校分教点：西樵成人学校，18923180062李老师
11、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。
12、教育的最高目标就是激发学生的主动性，培养学生的独立性。从广义上讲，这就是一切教育的最终目的。——(德)第斯多惠
13、 提供充分的教具：孩子是靠感官来学习的，幼儿园提供给孩子的良好刺激愈多就愈能激发其内在潜能。蒙特梭利教室为孩子提供了丰富的教材教具(包括自然的、人文的……)，以诱发孩子自我学习的乐趣。
14、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。
15、4)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
16、13)成未来之才在教化，行教化之业在良师。
17、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
18、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
19、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
20、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
21、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
22、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。
23、 没有理念，实践就会盲目;没有实践，理念就会空洞。我们需要理念和实践的高位结合。
24、 儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
25、 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
26、15)给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
27、在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。
28、思想束缚是最大的束缚，思想解放是最大的解放，思想力量是最大的力量。
29、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
30、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
31、28)用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳
32、学生对教师的尊敬的独一源泉，在于教师的德和才。
33、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的贡献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的灌溉。
34、我认为再没有比在几乎是未经勘探的原子核世界里的漫游更令人神往的了。〔英〕卢瑟福：《卢瑟福》
35、 在蒙氏教室里，有丰富多彩的教具，它们都是根据儿童成长发展敏感期所创立的适宜儿童成长的“玩具”。
36、 先说后教，先学后教，先练后教，请你先摸清学生的“底细”再教。
37、 6) 用孩子的心灵感受孩子的感受，用母亲般爱关爱孩子。
38、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
39、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。
40、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
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42、 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
43、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
44、东方的宗教教导说，没有比正确的参悟更重要的了。用艺术去辅助参悟。 ——贡布里希