1、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
2、答：预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理，做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。
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4、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
5、小竹排，顺 流， 唱， 游。 岸树 密， 苗绿油油。江南 乡，小小竹排画 游。(甚至造句二年级少一点)。
6、 触景生情：受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情
7、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
8、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
9、部编人教版二年级语文下册《1 神州瑶》知识点
10、始终挑剔的人，甚至最激烈的批评者，都会在一个有忍耐和同情心的倾听者面前软化降服。
11、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
12、堵塞—畅通 贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散
13、敞开—关闭 飞快—缓慢 明白—糊涂 失败—成功
14、 “( )，手可摘星辰。”这句诗选自( )代诗人写的《 》。
15、造句：上次运动会在拨河比赛中败给二班的情景我们至今还记忆犹新
16、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
17、不约而同：事先没有约定而彼此的看法或行动完全一致
18、猴子观海 仙人指路 仔细 知识 温和 发动 水 治水 十三 三一 危楼高百尺 唐 李白 夜宿山寺
19、闪闪 井 天 狐 虎 名 古 安 乐 边 际
20、实践证明：一个行为持续30天以上，就会形成稳定的行为，超过100天就可以形成习惯。
21、 雨点 从空中落下来。
22、(10)一而百，__________，__________。
23、疆：用音序查字法先查大写字母( )，再查音节( )。组词：( )
24、不复习不作业：先复习所学的内容，然后作业。
25、爸爸是个乐于助人的好干部，常常义务为左邻右舍排忧解难，甚至连假期都不休息。
26、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
27、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
28、“马”的笔顺是 ，第二笔是 。
29、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
30、(1)曹操叫人照曹聪说的办法去做，( )称出了大象的重量。
31、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
32、指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。
33、高粱说秋风是 色的，谷子说是 色的，从山上下来的孩子说是 的。 (6分)
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35、雷声越来越近了，甚至可以看到闪电。乌云越聚越密，天色也越来越暗了。顷刻间，暴风雨倾泻下来，如同瀑布一般，真可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”啊！
36、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
37、奔:①bēn(奔跑) ②bèn(投奔)
38、36)老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子，都要千锤百炼，精益求精。
39、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
40、(3)狐狸说：“我分得可( )了，你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”