1、根据常规，幼儿的想法多数是：钟表太多了，太吵了;人们要来抢回钟表。……这些原因让国王不高兴，这时由教师引出真正的原因：国王的仆人们因为没有了钟表，不知道时间，就没有人做早饭，也没有人来给国王送早饭，国王饿的肚子咕咕叫。
2、在美丽的草原上，曙光刚刚划破夜空，一群羚羊从睡梦中惊醒。“新的一天开始了，我们得抓紧时间跑，如果被猎豹发现了，就可能被吃掉!”于是，羚羊群起身向着太阳升起的方向飞奔而去……
3、钟姑娘：哇！你们算得可真快，快快告诉我们你是怎样算的。(关于珍惜时间的故事视频)。
4、一个夏夜，车胤无聊地坐在屋外纳凉。这时，在草丛里飞来飞去的萤火虫引起了他的注意，那些小虫子身上一闪一闪的亮光多像灯光呀!他赶紧找来一个用白纱制成的小口袋，一口气捉了几十只萤火虫放在口袋里。这么多虫子发出的光聚在一起，不就是一盏小小的灯吗?车胤拿着这盏“灯”，高兴地进屋读书去了。就这样，车胤经历长年累月的苦读，终于成为一个有学问的人。
5、充分创设情境。在活动中，时光老人和钟姑娘担任主持人，时光老人的慈祥和钟姑娘的亲切让学生感到无拘无束，使课堂形成一种和谐的氛围；接下来观看小品《时光老人的礼物》，学生感受到时间的珍贵；诗歌朗诵《一秒歌》让学生对弹指之间的一秒有了更深的感受，从而下定决心珍惜每一分每一秒。
6、同学们，“往着不可谏，来者犹可追。”过去如果由于某种原因浪费了不少时间，那么就从现在起开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天，你才能赢得明天!
7、今天请跟随校会君走进这个爱笑的可爱大男孩的世界！
8、乙：同学们，请赶快珍惜时间吧！暂时放弃上、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。(关于珍惜时间的故事视频)。
9、老师什么也没问，只是生气地说：“十几岁的人了，还睡懒觉，下次再迟到就不要再来上课了！”
10、生命是已时间为单位的，浪费比人的时间就等于谋财害命;浪费自己的时间就等于慢性自杀。当我看到鲁迅写的这句话，我觉得时间正在飞快地流逝。
11、2018年6月作品《陌路》进入金犊奖全球总决审获得优秀奖
12、升旗仪式最后是来自上周值周班级初一(5)班的总结视频。他们用视频的方式，呈现了上周值周工作中发现的同学们有待改善的地方。幽默的剪辑，也让同学们关注到每天的行为习惯。
13、我们生活在这世界上，有太多太多值得我们珍惜的东西。我们必须珍惜的是——时间。
14、爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
15、2016年12月荣获“第二届礼仪风采大赛”二等奖
16、所以珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧……
17、爸爸妈妈吃饭后就去接我奶奶，并嘱咐我：写完作业才能玩，写不完作业可不行!我开始奋笔疾书地写作业，转眼间已经写完了一半，可是我的手机响了起来，对了，今天早上给同学说了晚上玩游戏，真糟糕!可是不玩的话就错过这大好时机，不玩白不玩，说着就冲向电脑，时间过去的真快，一分一秒的在流逝。突然，一只大手拍在了我的肩上：“喂，作业写完了吗?”说着就被拉到了书桌前。
18、作为毕业班的我们，不应该珍惜时间努力学习吗?我想，我应该把握几个月的时间，上课认真听讲，回家后复习今天所学的只是。周末多阅读有益的课外书、报纸和电视节目，多做课外练习，少一些玩耍。
19、第二次世界大战中三巨头之一的邱吉尔，平均每天工作十七个小时，还使得十位秘书也整日忙得团团转，为了提高驰缓的政府机构的工件效率，邱吉尔还制定了一种体制，他给那些行动迟缓的官员们的手杖上，都贴了一张一张“即日行动起来”的签条。
20、爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
21、"时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。"鲁迅先生说过，时间就是性命，可以想象，时间对于我们来说是多么宝贵。
22、人的生命就像一支燃烧中的蜡烛，熄灭了，就再也点不着了。在如蜡烛般短暂的生命中，我们又做了什么呢?是庸庸碌碌地虚度了一生，随着岁月之风远远飘去，还是惜时如金，用每一分每一秒做有用的事?若是白白地走了这一趟，留给后世之人的，是否只是一个笑话罢了?也许是啊!这道理人人都明白!既然我们都明白，那为什么还要挥霍我们宝贵的时间呢?
23、甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
24、(3)小结：时间是延续的，永不停止，人的年龄便会随之而增加，小孩慢慢会长大。
25、以后，我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。
26、爸爸等于给我说了一个谜，这个谜比“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕，比“光阴似箭，日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。
27、2017年9月获得北海艺术设计学院团委学生会学习部干事聘书
28、在故事的情境中，了解时间在人们日常生活中的重要作用。
29、直到去世的前三天，他还在带着病痛翻译书本，前一天还在写日记。
30、从小喜爱戏剧的他出生在一个富裕家庭，父亲是镇长，喜欢看戏，经常招来一些剧团到镇上演出。每次，莎士比亚都看得非常入迷。镇上没有演出时，他就召集孩子们仿效剧中的人物和情节演戏。他还自编、自导、自演一些镇上发生的事，很小就表现出非凡的戏剧才能。
31、故事分享：和幼儿分享故事《喜欢中钟表的国王》
32、此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
33、 读小学的时候，我的外祖母去世了。那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
34、有一篇回忆录写到，一位同志向列宁汇报工作，列宁批准了他的计划，并问道：“那么你们什么时候开始呢？”
35、法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午——工作，从中午到下午——校对，下午5点——用餐，5点半——休息，从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工作、学习从而才能成为举世闻名的大作家。
36、 国王很高兴地说：“很好，孩子，就凭你这句话，你已经立了大功了。”
37、动画视频教师个人的成长图片(或者班级里植物的成长图片)计时器一个时钟一个
38、(生汇报)时光老人：你们赛过了时间，你们赢了！(学生一片欢呼)
39、班长：同学们，听，21世纪正在呼唤我们的加入。
40、爷爷奶奶已经老去了，爸爸妈妈也会随着时间慢慢变老，他们用自己的青春养育了我，他们的皱纹都是因为我而生。有时候，我真的为自己感到惭愧，因为我总是很粗心，经常丢三落而且还是一个任性的人，经常使性子耍脾气，和爸爸妈妈顶嘴。
41、过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？
42、为什么要用圆木做枕头呢？原来是这样，司马光常常读书到很晚，他读书读累了，就会睡一会儿，可是人睡觉时候是要翻身，当他翻身时候，枕头就会滚到一边，这时他头自己会碰到木板上，这样一振动，人也就醒了。于是，他就马上披衣下来，点上蜡烛，接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想东西，给它起了个名字，叫“警枕”。
43、寓教于乐。学生先和钟姑娘比赛算题，钟姑娘故意输了，学生初次尝到了成功的喜悦。接着学生用6分钟的时间做自己想做的事。学生自由选择活动的形式和内容。这些活动贴近学生生活，活动中课堂气氛达到了高潮，学生争先恐后地比起来。学生通过自身以前与现在比或同学之间比，发现自己的速度确实提高了很多，还赛过了时间，全班同学再次沉浸在成功的喜悦之中。同学们在享受喜悦的同时，也认识到短短的几分钟可以做那么多的事情，达到自我教育的目的。课末，学生渐次朗诵诗歌《21世纪的呼唤》以及我的激励话语，让课堂师生相融、生声相融，使课堂的余音延留到生活中去。
44、提升经验：除了钟，我们还能怎么知道确切的时间?幼儿这个方面的经验很丰富，回答出：我爸爸的手机上有时间的、汽车上有时间的、还有手表上等等。
45、 王子遗憾地说：“父王，你没有让我到前线去，叫我如何立功呢?”
46、记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，5秒钟到达一个地方，5秒钟到达一个地方……用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有24小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它;也许你合理安排它，但它依然飞之而去。
47、甲：我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面
48、中华少年前程似锦，来日方长。珍惜时间是通向未来道路的条件之生活在和平时代的我们虽不能为国杀敌，立下赫赫战功，虽不能干一番惊天动地的大事业，却可珍惜时间，立志报效祖国!为中华少年谱写更璀璨的诗篇!
49、甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵
50、车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
51、时间流逝的无影无综，去的快，来的也快。而能否把握时间，做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。人生短短数十秋，想要在如此短的时间内，取得成功，登上人生的顶峰，谈何容易。也正因为如此，珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
52、后来，父亲因投资失败而破产，13岁的莎士比亚走上了独自谋生的道路。他当过兵，做过学徒，当过瓦匠，干过小工，还做过贵族的管家和乡村教师。在为养家糊口的奔波中，他对各种各样的人物进行了细致的观察，还记录了他们很有个性的对话，这些都为他日后的创作，积累了素材。莎士比亚22岁时来到伦敦。对戏剧的强烈追求，让他在一家剧场里找到了看门的工作。起初，他只是给看戏的达官贵人们牵马看车。之后，他用挣来的小费转付给一些小孩帮他完成工作，自己他却抓紧时间到剧场里去观看演出。慢慢的，莎士比亚开始在演出中跑跑龙套、当配角。
53、然而，在我周围，有许多同学整天嬉戏玩耍，沉浸在玩乐之中，学习散漫。有时间玩电脑，有时间看电视，却没时间完成老师布置的作业，经常是马虎应付，抄同学的，甚至拖欠。难道这就是中华少年吗?难道这就是祖国未来的希望吗?我算了一笔“时间攒”，倘若一天能挤出一小时，那么日复一日，年复一年，又能挤出多少时间呢?用这些时间，我们又可以做多少有意义的事情呢?正如鲁迅先生所说的“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。
54、范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。他长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。
55、后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。
56、播放视频第二部分：第二天的时候胖胖在做什么？
57、小朋友们能深刻体会时间一去不复返，珍惜时间。
58、体验一分钟，帮助幼儿建立时间概念的基础上，知道要珍惜每一分钟。大班优秀社会教案《珍惜时间》篇2活动目标：
59、时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
60、这在警告我们：要珍惜时光，不要等到我们的头发变白了后，才来后悔没有好好珍惜时间。
61、鲁迅大部分的空闲时间都用来写作，所以他做事做得很好。他虽然也会结交朋友，但很少参加聚会之类的活动。即使有朋友来他家做客，他也不会花太多的时间去陪伴他们。
62、时光老人：钟姑娘，孩子们朝气蓬勃，信心十足，我们是赢不了了。
63、甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
64、第二天，鲁迅早早就来到了班里，在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字。
65、他在心里发誓到，今后一定早起，不能耽误时间了。因此，鲁迅养成了一生的珍惜时间的好习惯。
66、乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。
67、时间慢慢过去，我慢慢地长大了。虽然十一年很长，但是我觉得十一年又太快了。虽然我以后的路还很长，但是时间却不可能停留。我想让我的爸爸妈妈变年轻，让爷爷妈妈回到从前健康的生活中去，让我变小，变回妈妈的肚子里去，可是时间一去不复返，它走得太快了，太快了。
68、他还利用一切空闲时间，比如骑马赶路时候，或者夜里不能入睡时候，一面默诵，一面思考文章内容。久而久之，他不仅对所学内容能够记诵，而且记忆力也越来越好，少时所学东西，竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟，勤奋用力，为他后来著书立说奠定了很坚实基础。