1、“生命诚可贵”是说人的生命十分宝贵，但不管是英雄还是凡人，活在世上都堪称是最幸福的事。哪怕只是那些为了追求真理而舍生忘死者也一样。
2、幼儿教育为了增强学子们对毒品的了解以及动手能力
3、人生天地间，忽如远行客。——《古诗十九首》
4、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
5、首先从自我做起、从现在做起：合理选择出行方式，坚持每周少开一天车，多步行，多骑自行车，多乘公交车。根据需要选择最佳出行路线，提高办事效率，争取一次出门、全程办完；提倡拼车出行，除非必要，不单独驾车外出。遵守交通法，争做绿色出行的宣传者、文明交通的实践者，带领家人、朋友和更多的人参与绿色出行行动。机动车礼让斑马线、按序排队行驶、有序停放等文明交通行为，尽力缓解交通拥堵。
6、(作者：陶誉方江孟骏田程帆洪艺恰樊骐毓章桐嘉↑)
7、谁也不会象老人那样热爱生活。——索福克勒斯
8、 此次活动到此刻，名次已不再重要，重要的是大家都努力了，进步了。虽说有些同学并没有得到好名次，希望下次继续努力。通过此次活动，我们呼吁：让我们热爱生命、珍惜生命，用自己的言行实践珍爱生命的誓言。
9、◇尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的
10、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
11、2009年以来，无数亡魂死于车胎下，是自己的疏忽，还是别人的不小心?我们是否应该警醒?2009年，仅新疆拘醉驾司机570人，车祸吞噬了2133条性命。这条新闻像当头棒喝般敲醒了我们：醉驾，车祸的主凶，我们应该把它扼杀于摇篮之中。
12、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
13、 所以，面对毒品，我们不要害怕，要勇于面对，让我们用法律武器来击败毒品，让我们的社会更美好，更和谐，更安定！加油，去抵抗它。
14、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水。
15、 毒品具有强烈的成瘾性，因此不要轻易尝试第一口。毒品危害极大，毁身体，毁家庭，毁社会。毒品猛于虎，同学们请不要接触毒品，更不要染上毒品，真正地做到“珍爱生命，远离毒品！
16、的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。"
17、现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多。每年，有多少生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人。安全对我们来说太重要了，尤其对我们学生来说，只要稍微不在意，后果将不堪设想！父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，让我们牢记：关注安全！珍爱生命！每个同学都能高高兴兴上学，平平安安回家!
18、尽量不要去江边游泳，如果要去，必须有水性好的大人陪同。
19、虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。
20、奖评分的作品一等奖记3分，二等奖记2分，三等奖记1分，奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励，并将一等奖的作品张贴展览。
21、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
22、生命的意义是一个解构人类存在的目的.与意义的哲学问题。这个概念通过许多相关问题体现出来，例如：“我为何在此”“什么是生命？”“生命的真谛是什么？”。在历史长河中，它也是科学以及神学一直思索的主题。前人在不同的文化环境与意识形态背景下也给出了很多的多元化答案。
23、通过这个活动使同学们从思想深处认识毒品的危害
24、这些作品，主题鲜明，字迹工整漂亮，排版规范，色彩鲜艳，值得我们大家学习。
25、动动手指为心中的最佳创意奖投上宝贵的一票吧
26、在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问："谁要这20美元？"一只只手举了起来。他接着说："我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团，然后问："谁还要？"仍有人举起手来。他又说："那么，假如我这样做又会怎么样呢？"他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。"现在谁还要？"还是有人举起手来。"朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到
27、你不能延长生命，但可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
28、 本次防溺水手抄报内容紧紧围绕“珍爱生命，预防溺水”主题展开。同学们以丰富多彩的描绘方式，生动的表达了本次活动主题。
29、生命无价，一次车祸，一次溺水，都有可能让人失去生命。珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无让我们热爱生命，让溺水远离大家吧！
30、只因生命在继续才盲目地产生信念，这种信念是空的。
31、生命对我们每个人来说，是至关重要的，有了生命才会拥有一切。假如你失去了生命，尽管你有再多的财富，也无济于事。生命，与安全更是不可分割的，安全是生命的保障。
32、◇生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。
33、然而,当危险来临之际,犹如刺猬那样竖起身上所有的刺来面对危险,固然很勇敢无畏,但是,在此同时却又未给自留下一条后路。相反，像兔子一般迅速离开,反倒更能增添许多生机。因此,远离危险才是最为正确的选择!远离危险,不是一种懦弱的表现，不是一种单小的性格。而是一种理智的选择,是一种智慧的体现!
34、爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。
35、 青春，人的花季，生命的花苞正尽情地绽放时，谁也猜不着自己的明天是晴天还是雨天，因为我们都在花季的时候。也许他希望自己将来是一名缉毒警察，可是如果在那一刻的一个动作的瞬间，他就与他的人生和理想完全相反过来，那是一个多么可悲的事呀。
36、小男孩头也不抬地回答道：“我知道”那个人又问：“既然有这么多小鱼，你也是捡不完的，那你为什么要捡，谁又会在乎呢？”“这条在乎,’’小男孩不停地捡鱼扔鱼，不停地叨念着：“这条在乎，这条在乎，还有这一条，这一条，这一条……”文中的小男孩不是凭这一时的好奇心，在玩一种简单的游戏，而是执着地完成一项光荣的使命。尽管这么多鱼，他是捡不完的，但是他仍在尽力地捡着。在男孩的眼里，一条小鱼就是一个小生命，捡扔一条小鱼，就是挽救回一条宝贵的生命啊！现在我才明白，生命是多么宝贵，多么值得令人珍惜啊！小男孩的善良之举不值得我们去学习吗？
37、有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币，把一枚硬币埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，说：“人生有5枚金币，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你现在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一点点地用，每一次都用出不同来，这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原，你将来也一定要走出草原。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看看，不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下，那天阿巴格走出了草原。长大后，阿巴格离开了家乡，成了一名优秀的船长。
38、温馨提示：生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的--永远不要忘记这一点！
39、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
40、随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识： 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。 不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。 发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。 不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
41、从中我领悟到：生命是不可以重来的，珍爱生命，珍惜生命，关爱生活，我们也要负责地对待自己的生命。生命是重要的。人有了生命，才有了快乐和悲伤，人有了生命，才有了希望与理想，人有了生命，才有了对生命的珍爱。所以，我们要珍惜自己是一个健健康康的人。
42、镜头二：放学时，几个同学三五成群地在马路上嬉笑打闹，把危险的马路当成自己家一样，随心所欲地追逐打闹，汽车司机的喇叭声，信号灯的指示标志，对他们而言，好像丝毫不起作用。
43、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
44、据统计，我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡，大约每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人数居死亡人数之首，占全部死亡人数的70%。
45、1968年，海伦八十七岁去世，她终生致力服务残障人士的事迹，传遍全世界。她写了很多书，她的故事还拍成了电影。苏利文老师把最珍贵的爱给了她，她又把爱散播给所有不幸的人，带给他们光明和希望。
46、最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。
47、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断——预防溺水，珍爱生命。
48、 在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种很好的宣传工具，不仅可以提高学生们的防溺水相关知识，还可以加强学生们写作绘画能力。
49、在平常的居住生活中：用低碳经济的观念来指导生活的出行，你就可以做到环保出行了。例如：食，不要浪费，能吃多少，做多少，不产生或少产生生活垃圾；住，要尽量用节能环保的；行，尽量不用产生污染大的交通工具。总之，一句话，在生活中要少产生或不产生生活废物，尽量利用清洁的能再生的能源和物质资料
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