1、温柔—温和 淘气—顽皮 讨厌—厌恶 欺侮—欺负
2、展开—合拢 破裂—弥合 挨挨挤挤—稀稀拉拉
3、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
4、威武—威严 沉静—安静 笑盈盈—笑呵呵
5、(解释)：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。
6、第一句讲过收获节的谈话一直到深夜，交待了时间，把事情叙述完整。第二句写出了父亲的话给“我”的印象之深，以及作者在收获节上的收获之大，也可见母亲安排这一活动的用意和父亲参加这一活动的目的。这样的结尾深化了主题。
7、想念—挂念 雄伟—宏伟 壮观—壮丽 开心—快乐
8、主谓式，作谓语、定语、状语。形容人、车等往来很多。
9、敏感—(敏锐) 见解—(观点)证明—(证实) 发现—(发明)
10、makeanattempttodosomething：试图，打算做某事，例：Shemadeseveralattemptstoescape.她几次企图逃跑。
11、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
12、四：水泄不通(shuǐxièbùtōng)
13、低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息是描写声音细小或没有声音的词语。
14、本文描写了在秋天的夜晚，我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感，表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
15、兴致勃勃—(兴味索然)不动声色—(惊慌失措)
16、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
17、如果—假如 勇敢—英勇 掀开—打开
18、如果他都喝得醉醺醺才来找你。而不愿意为你改变，那么就该离开，因为长远的生活是需要清醒的。
19、滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
20、人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
21、课文围绕落花生写了哪些内容?哪些内容详写，哪些内容略写?作者为什么这样安排材料?
22、重叠—分开 交叉—平行 整齐—错杂 洁白—乌黑
23、用拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。
24、(解释)：人群如山似海。形容人聚集得非常多。
25、垂緌：古人结在颔下的帽缨下垂部分，蝉的头部伸出的触须，形状与其有些相似。
26、艳艳—暗淡安静—热闹古老—现代 洁白—乌黑
27、课文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
28、波涛—波浪 出奇—稀奇 集中—聚集 重叠—叠加
29、焦急—平静 后悔—无悔 认真—马虎 亲切—冷漠
30、第五句：Asclimatechangethawsthesnow,theremainsofmanyofthesevictimshaveemerged—includingoneofthelostclimbersfrom19
31、averylargenumberofpeopleorthingsthatalllooksimilar
32、美观—雅观 精美—精巧 完整—完好 保存—保留
33、读第四自然段，想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么？
34、漫长—短暂 喧闹—寂静 荒凉—繁荣 增添—减少
35、有—无 死—活 得—失 笑—哭
36、偶尔—偶然 仿佛—好像 光彩夺目—五彩缤纷
37、赢—(输) 满意—(失望)放肆—(拘谨)