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适合一年级数学小故事【33句精选】

来源:个性说说 发布时间:2024-05-17 10:02:06 点击:59次
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适合一年级数学小故事

1、病毒来了不要怕,宅在家里听d话,断了病毒传播路,早回岗位乐开花。小朋友们要听话,坐在家里学文化,病毒走了回校园,老师问啥我会啥。

2、  小明是个喜欢提问的孩子。一天,他对0—9这几个数字产生兴趣:为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢?于是,他就去问妈妈:“0—9既然叫‘阿拉伯数字’,那肯定是阿拉伯人发明的了,对吗妈妈?” 妈妈摇摇头说:“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500年前,印度人就用一种特殊的字来表示数目,这些字有10个,只要一笔两笔就能写成。后来,这些数字传入阿拉伯,阿拉伯人觉得这些数字简单、实用,就在自己的国家广泛使用,并又传到了欧洲。就这样,慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字发挥了很大的作用,人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”  小明听了说:“原来是这样。妈妈,这可不可以叫做‘将错就错’呢?”妈妈笑了。

3、葡萄庄园的葡萄可真多:大的,小的,绿色的,紫色的。葡萄庄园的葡萄可真好吃:酸的,甜的,酸酸甜甜的。丢丢吃得可真开心啊!

4、到了中午猫妈妈办完事回来了,它给小猫咪带回来3条小鱼。

5、“哇,姣姣你的文具盒竟然带密码?”小猴灵灵拿起姣姣新买的文具盒欣赏了起来。(适合一年级数学小故事)。

6、“是个两位数,十位上的数字比个位上的数字大”

7、小朋友们好!欢迎走进有趣的数学童话故事,我是你的主播大朋友——郭晶老师,今天我要讲的故事是《我数得快!》。

8、熊兄弟分苹果的故事告一段落了,却将居家学习的孩子们紧密地结合在一起、沉浸在数学的趣味中。而此时,小朋友们也意犹未尽地开始分享自己的感想:

9、奶奶说这些话的时候,丢丢眼睛一眨不眨地听着,认认真真地把的话记在心里并重复了一遍。

10、为了提高学生感受数学的趣味与神奇,文化与底蕴,加强对语言的感受能力、表达能力,学生路小学一年级数学组开展了——“数学故事我来讲”的活动。(适合一年级数学小故事)。

11、“糟糕了,向左还是向右?”丢丢拼命回忆白兔阿姨的话,可一点儿印象也没有。这时,慈祥的龟爷爷出来晒太阳。“丢丢,你要去哪里呀?”龟爷爷和蔼地问。“我要去葡萄庄园。您知道怎么走吗?”丢丢很有礼貌地问。“从这里左转,沿着红色的小路穿过金色的麦田,在一个蓝色的水车前右转……”龟爷爷缓缓地说。

12、“在两个人分东西的问题里,如果两个人相差的数量是双数,就把多出来的东西的一半给东西少的那个人,这样两个人的东西就一样多了。”

13、  很久以前,数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸,而且彼此吹嘘自己的本领。数学天使看到这种情况很生气,派﹤、﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序,避免混乱。

14、正说着,只听门外有哼哼的声音,一看原来是只狗爷爷饿的直叫唤,妈妈说:“看老爷爷多可怜哪,还是给它一根吃吧。”小狗说“那好吧,就给老爷爷一根吃吧。”拿走一根正好剩下一根骨头躺在那儿,成了“-”样子,小狗弟弟说:“哟,原来减去一根就成了这个样子,就叫它“-”号吧。妈妈说:“你们俩如果排好横躺下就是个“=”样子,那么就叫等号了,各个数计算起来就清楚了。小猴子买苹果小猴子要买8个苹果送给奶奶。它来到市场上,看见红苹果挺诱人的,绿苹果也挺好的,于是,这两种苹果它一样买了几个。(红苹果买5个,绿苹果买几个?)

15、奶奶给丢丢准备了一篮葡萄,让他带回去给妈妈吃。丢丢知道回家的路吗?“沿黄色的小路向前,到蓝色的水车后左转;沿红色的小路穿过麦田,到月亮湖后右转;沿金色的沙路向前,到大榕树后左转;沿白色的石子路向前,就能平安到家了。”

16、小朋友们好!欢迎走进有趣的数学童话故事,我是你的主播大朋友——杨艳丽老师,今天我要讲的故事是《丢丢寻路 》。

17、看数学绘本,涨数学知识。孩子们跟随着多彩的数学绘本继续探索着奇妙的数学世界。

18、丢丢沿着森林里白色的石子路走啊走啊,走到一棵大橡树前遇到了爽朗的白象伯伯。“丢丢你要去哪里呀?”白象伯伯大声地问。“我要去葡萄庄园,您知道怎么走吗?”丢丢很有礼貌的说。“知道,知道,你沿着这条白色的路一直走到一棵大橡树下,然后右转……”白象伯伯说。“大榕树?我知道,我知道。妈妈说它已经活了一百多岁了,它上面有好多美丽的小鸟。”丢丢一听到大榕树,兴奋地说。“你说的很对,丢丢真聪明。”白象伯伯笑着说。

19、亲爱的小朋友们,时在仲春,阳和方起。阵阵和煦的春风,吹开我们的心扉,让老师用声音带你赴一场有趣的数学之约,一起静心聆听今天的数学故事。

20、快乐的绘本故事时光总是那么短暂,今期的微听读到这里已经接近尾声,下一期约定你,我们不见不散哦!

21、“我的感想是,不管熊哥哥比熊弟弟多多少个苹果,熊哥哥都要把多出来的苹果的一半分给熊弟弟,他们俩的苹果才会同样多。”

22、蜘蛛结的“八卦”形网,是既复杂又美丽的八角形几何图案,人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。

23、“如何分配让两者同样多?我们可以先算出多多少或少多少,也就是先先算出两者的差值。然后再把差值平均分给两者就可以同样多啦。”

24、在广之旅旅行社预定迪斯尼公园门票,成人票350元一张,小孩票210一张。预计三天吃9餐,每人27元一餐快餐,就是27×9=243元,3人合计:234×3=702元。预计三天车费,每天3人共100元,3天共300元车费。乘回程车回广州同样是100×3=300元(每人100元,共3人)。

25、所以,他数了数盆里的土豆,吃了三分之又睡了。接着,第三个农民也醒来了,他以为他是第一个醒来的,数了数剩在盆里的土豆,吃了其中的三分之一。就在这时候,他的两个同伴也都睡醒了,看见盆里还剩八个土豆,于是,各人都把事情作了说明。请你计算一下,店主一共拿来多少个土豆?已经吃掉了多少土豆?每人还应该吃多少土豆,才能使三人吃的一样多?

26、丢丢走上了褐色的土路。走啊走啊,丢丢遇到了美丽的白兔阿姨。“丢丢,你要去哪里呀?”白兔阿姨温柔地问。

27、 沙僧神秘地说:师父,我也来考考你。我筐里的桃子,如果4个4个地数,数到最后还剩1个。你算算,我们每人摘了多少个? 

28、小猪是小猴子的好朋友,见到小猴很高兴。小猪说口渴了,小猴子就给小猪一个苹果解渴。(这时还剩几个苹果?)

29、因为希望每人得到的马都是整数匹,所以根据遗嘱,在分马的时候,马的匹数应该是三个分母的公倍数。分母9的最小公倍数是因而在分马时的马匹总数最好能成为18的倍数。老人留给儿子们的马是17匹,老娘舅把自己带来的一匹马临时借出来凑数,共有18匹马参加分配。

30、献爱心:看,这是一个多么可爱的小女孩,但是她的爸爸、妈妈都让凶猛的海啸夺走了生命。抱着小女孩的是中国国际卫生医疗救援队队员刘作辉阿姨。同学们,你们知道吗?我在羊城晚报里看到了我国民间捐款累计达:1041658万元。

31、这个周末,阿姨家的小妹妹要到帅帅家玩,帅帅特别高兴,因为帅帅特别想要一个弟弟或者妹妹。

32、三个农民住进一家旅店,关照店主给他们煮些土豆,然后,都去睡了。店主煮熟了土豆,没有叫醒他们,而是把一盆土豆放在桌上就走开了。一个农民醒了,看见桌上的土豆,他数了数,拿出三分之吃完后又睡了。过了一会儿,另一个农民醒了,他不知道已经有一个同伴吃掉了一份。

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