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2、二三十岁，风华正茂，正是朝气蓬勃花儿一样的年纪。由于超负荷的工作，经常熬夜，吃饭无规律，使我患上了与年纪不相符的疾病。但想到孩子们的改变，我坚信这一切都是值得的。(师德演讲稿题目集锦)。
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4、孩子，我的心在歌唱，我要献给你，我心中的歌。愿我的爱像涓涓细流，默默的滋润着你们，愿你们的生命中，不分昼夜，不分四季，永远盛开着姹紫嫣红的花朵！朋友们，让我们一起，为了这些美丽的花朵，扬起绿色的风帆；让我们为了这些美丽的花朵，放声歌唱吧！幼儿园教师师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导、老师：
5、(答案)Ｄ(解析)本题考查对友谊的认识。友谊不能没有原则。但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推渡助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。A错误。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。B错误。
6、 (1)经常跟学生交流，了解学生的思想动态、目前的需要和兴趣，多与学生交流，引导学生处理好电视、网吧和学习的关系，讲清学生过多的迷恋电视和网吧的危害，提高学生的自控力。(师德演讲稿题目集锦)。
7、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
8、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。一一集会上的听众、学生。
9、大家好!今天我演讲的题目是：《一路花香，只因心中有爱》。
10、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。
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12、①小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”
13、优课学习|初中各科名师优质课视频精选(4月版)，速速收藏学习！(初中老师人手一份)
14、生活中人们往往认为水果刀只能用来切水果，杯子只能装水。这属于问题解决影响因素中的()
15、 (提出观点)以中小学课业压力重造成的影响破题，表明态度。
16、再次，一步破碎的中国的科技史告诉我们，没有“中国味”，就没有中国科技和民族工业。众所周知，我们的汽车工业一直发展不起来，就是因为依赖于欧美和日本汽车，跟他们合资制造汽车赚钱而不思进取以至于失去了独立的创造能力。我们的电子科技一直在依赖于欧美国家，所以一旦遭遇人家卡脖子，一些电子工业就会瘫痪。例如，我们的中兴、华为等已经尝到了这种苦味。我很敬佩华为老总任正非，他带领他的团队“卧薪尝胆”创造了属于自己的科技“5G”，给了欧美科技大国史无前例的震撼。华为公司这种极具“中国味”的科技产品，代表了中国，震惊了世界，是十足“中国味”的，更是震惊“世界性”的。
17、渐渐地我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在学困生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在这传授里，惊讶无奈在学生的成绩里。
18、 (2)要学会自我克制。比如：自我暗示法，一旦感到自己要发地，心里反复默念“不要发火，要冷静，要冷静…”;转移法，当感到怒气上来时，转移视线，故意分散自己的注意力;深呼吸法，发怒时，要求自己做深呼吸，吐出心底扔怒气;肌肉紧张法――紧握拳头再松开，紧绷脚板等。
19、因此，在教育过程中，无私奉献的爱心不仅是教育成功的关键，也是衡量一名教师素质的重要内容。所以，老师不要体罚孩子，训斥孩子，要善良、严谨、可敬、正常。孩子也有自尊心，而且很强。老师对孩子的批评，恰如其分，是一种激励；不恰当，会成为一种伤害，甚至导致逆反心理。大多数孩子不喜欢老师的批评，大声责骂，这伤害了他们的自尊心。
20、记得有一位乡村女教师，她没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但她有着一颗母亲的心，一双园丁的手，她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子，取得了惊人的成绩。
21、五伦中的其他几伦都好理解，唯独“友道”不好理解。为什么朋友也算一伦呢？人在一生之中会遭遇无数的痛苦与烦恼，有的痛苦上不可对父母师长言说，下不可告妻子兄弟，只能向朋友倾诉。人在一生中没有几个知心朋友是很痛苦的，也是做人的失败。
22、以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。
23、2019高考名校作文审题立意及范文，提分必看！！
24、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题，每小题1分，共20分)
25、 如何对待学习反应慢的学生?如何将素质教育融入你的课堂?
26、 身正为范，要求教师从长辈的角色转换为朋友的角色。平易近人、与学生交朋友是师生沟通的桥梁。在日常的教学中，教师运用诙谐语言，通过在幽默诙谐的气氛中在交流沟通，能够冰释师生之间的各种误解。诙谐的语言，不仅拉近教师与学生的距离，而且也是教学机智的常见处理办法。此外，朋友角色，让老师更易于体察发现学生的个性特征，进而对其进行个性化指导。
27、“师德”是爱，更是一份沉甸甸的责任。作为教师，要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长中的每个过程。要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。
28、 (论证观点)论述该道理体现的最新教育理念。
29、生活中我有一个幸福的三口之家，我爱我家！走进十五小语文办公室，我还有一个温馨的八口之家，我爱我家！那一天一年级的学生课间撞伤了鼻梁骨，善良的李静老师照顾着学生，就像位妈妈；向领导汇报情况之后，是镇定勇敢的董静老师一马当先，亲自开车将孩子送往医院，跑上跑下；“唉，谁知道中国第一架飞机是什么时候研制的？”四年级的李老师被社会书上的一个问题难住了，热情的小郑爽朗地说：“别着急，我上网帮您查查。”一会功夫问题就迎刃而解了；公开课上，年轻有为的小陈循循善诱，讲解得法，课件制作更是堪称一流，在年轻教师当中那叫一个顶呱呱；上学期期末复习，勤快的小丁没和同事商量，主动将出印试卷的任务一个人承担下，对同事她总是有求必应，对学生她也是有问必答；工作间隙，我们累得腰酸背痛，热心而又充满耐心的秦丽丽老师总会带大家做两下瑜珈……这是一个多么幸福而又温馨的家呀！在这个家庭中当然还有一个小小的我，工作十年，今年我第一次当上了班主任，这对我的压力可真大！就在我无助彷徨的时候，年轻的小陈告诉我：“祁姐，加油！我们一起努力工作。”和蔼的教研组长李素花老师对我的帮助最大，借此机会我要深深地感谢她，对我这个“不耻下问”的学生她没有一次厌烦，总是耐心地解答。有年轻同事的鼓舞，有老教师的帮扶，我还怕什么？可是，最怕的事还真发生了，在我对班主任工作还未理清头绪的时候孩子病了，这可太叫人揪心了。在我心急火燎的时候，又是我热情的同事送来了声声问候，贴心的张主任也打来电话。安慰的话语中，我感受到了关切，感受到了爱。
30、 (2)教师就可以找一个机会，在不影响其他学生的情况下，走到学生旁边，用手拍一拍他的肩膀，等他抬起头后，仍然把手掌停在他的肩上，问一些令学生可以接受的问题，如：“你不舒服吗?没关系吧?”然后用关切的目光看着他。因为这样做学生从感觉上与感情上都会比较舒服，认为老师重视他，从而就不会反抗，也不会有任何紧张、厌恶的表情，他可能会找一借口，但这不重要，因为学生已经体会到老师的关心，老师的信息已经成功的传达给了学生，可以说目的已经达到。
31、以教师的语言为主要媒介，怎样连贯地向学生传授知识，表达情感和培养价值观的教学方法是( )
32、让咱们从现在起，恪守住咱们心灵的安静的精神家园，耐住清贫与孤寂，不再自怨自艾与嫉恶如仇，不再颓丧与，不再寻觅托言或空喊标语，踏踏实实，恪尽职守，与时俱进，即使愿望已远、芳华已远，即使在咱们长年累月的静静据守与尽力中或许孕育不出惊天动地的奇迹，编写不出属于咱们浓墨重彩的光辉，即使仍会有山重水复疑无路的迷惑，我信任也会迎来柳暗花明又一村的惊喜，更会有拨开云雾见彼苍的广阔视界!同仁们朋友们，诗人泰戈尔说过花的工作是甜蜜的，果的工作是宝贵的，让咱们做叶的工作吧。
33、 (2)培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。
34、要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误往往就是因为降低了自我的底线，只有在真实的经历中自我与自我对抗，师德素养才会有所提高。第我们要坚持学习，不断丰富发展自我的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。教师师德的提升，关键还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。
35、教育是儿童对成年人的一种本能的无意识模仿。( )
36、维果斯基提出的”教学应走在发展前面”的含义是提前讲授下一阶段才能掌握的内容。( )
37、(2)运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性；