一、幼儿园跳竹竿美篇
1、12：00准备返回工作，清点物品及人数。幼儿园亲子春游活动方案13活动目的：
2、早上9：00，在操场上，所有家长和幼儿准时就位，首先是我园民间体育活动展示，大班跳竹竿、中班房子、小班扔沙包向家长进行了展示和集体比赛，大班的跳绳、中班的拍球、小班的夹沙包跳，每个小朋友都是那么的积极和喜悦，满面洋溢着童真的笑脸。为了开好本次运动会，我园教师群策群力，认真做好每项工作，每一个项目、每个动作无一不浸透着老师对孩子们的关心和爱护。孩子们也在教师的认真教导下，不怕苦不的不断练习，最后成就了孩子们完美的展示。
3、朋友圈让好友帮忙投票的现在还是很多的，现在的投票活动很多，大家也是络绎不绝的参加，票数高自然自己的排名就越靠前了，所以大家平日参加后都会积极宣传拉票，要想自己的票数高大家还是要多想方法，各显神通咯。
4、挥舞的长绳，跳动的精灵，一张张纯真的笑脸在灿烂地绽放着。
5、古时候，还有竹报平安的寓意呢！
6、有奖知识问答环节，答对者获得“三月三”七彩绣球一个，师生们积极参与，把活动推向了高潮。
7、展示、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。
8、让幼儿熟悉故事情节和人物，体验所扮演的情感
9、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
10、发布活动方案给所有家长知晓活动内容；(周一发放纸质方案)
11、“亲近动物、走进自然、感受亲情”
12、最后，家长与老师积极交流沟通，幼儿园里传出阵阵笑声！幼儿园元旦活动总结212月31日，我园教师和小朋友们以饱满的精神和积极的态度迎来了第六届“庆元旦、迎新年”亲子运动会。
13、观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
14、做好家长的宣传工作，请家长配合学校向幼儿进行有关安全教育。
15、通过这次元旦游园活动，孩子们不仅在娱乐游戏中进一步感受祖国文化的丰富与优秀，而且在元旦这集欢乐满满，喜庆连连于一身的传统节日中收获家长和老师们最由衷的祝福与殷切的希望。幼儿园元旦活动总结12机关幼儿园中班组庆元旦大家唱活动在吴园长的深情祝福中，于XX年12月30日下午3点半钟，在幼儿园四楼大礼堂拉开帷幕。中班组的全体家长、小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的牛年，迎接生气勃勃的虎年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。
16、各班以端午节为主题更换主题墙饰，展示幼儿参与端午节活动的全过程及在活动过程中的发现、收获与体验。中、大班可以以“我的调查”、“我的发现”等为标题展示幼儿端午节活动进展情况，如：有关端午的问题以及对端午的传说与习俗方面的调查资料等。
17、(2)副组长：负责活动的策划与实施。
18、9：30——9：40 介绍本次活动的具体安排，重点强调活动过程中的安全问题，要求每一位家长都高度重视孩子的安全。
19、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。
20、13：00——14：00 水果拼盘制作比赛
二、幼儿园小班跳竹竿多种玩法
1、引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品，工艺品、雕塑、建筑物等，培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。
2、自然资源的利用已突破了以往的观赏价值，教师们更多的是将教育目标融入其中。农村最缺不了的是沙土石木。于是我们把泥巴搬进了“玩泥区”，让幼儿用泥巴捏成各种生动有趣的动物、水果。在“操作区”放置不同大小的木块和竹片、竹筒，让幼儿用这些材料搭桥、搭桌子、构建房子等，很好地促进孩子进行多种探索活动。我们还将本地的民俗风情带入区域活动中，发动家长一起收集人们以前用的劳动工具和生活用品陈列在区域中，创设“勤劳农家”认知区，让幼儿了解农具的名称、作用以及农家生活，还让他们了解传统的手工艺制作，学习了民间的歌谣和游戏，让孩子们在各种区域活动中懂得了协商谦让，乐意与人交往，学会了互助、合作和分享。
3、20xx年4月15日 9：10—11：00
4、(1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；
5、学习听信号变速、变方向走，步伐一致。能轻松自如地绕障碍曲线走。
6、结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
7、竹子是空心的，表示虚怀若谷。
8、邀请幼儿家长参加活动。
9、安排好摄影人员，拍下有意义的瞬间。
10、前的准备，孩子们已经急不可待了，看者调好料的糯米、粽子壳、线一样样地摆上桌子，他们纷纷要开始动手了。活动中，孩子们学得可认真，可积极了，一个劲地要求大人帮忙指导。虽然他们包的并不好，有的甚至屡屡失败，但那份积极性和兴趣依然很浓。下午，孩子们吃上自己包的粽子，又说又笑，离园时还带一个回家让大人品尝，成功的喜悦溢与言表。
11、(1)亲子游戏：“揪尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。
12、增强小孩子的体质，发现周围的`事物的变化。
13、能按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
14、竹子有好多种呢：四季竹、凤尾竹、巨龙竹、观音竹、龙公竹、龙须竹、相思竹、通节竹、毛竹、水竹、墨竹、扁竹……
15、感受各类大型游艺项目的魅力、大胆尝试各类活动，沿途感知春天的美丽。
16、孩子们又长大一岁了，都能够感受到自己的亲人、朋友、老师对自己关心关爱，它们懂得感恩和表达自己的谢意，为了增加老师、家长、小孩子三方的感情，老师准备好一份新年礼物、小孩子提前准备好一份自己制作的贺卡。(1)向自己的爸爸妈妈赠送自己制作的新年贺卡。(2)爸爸妈妈向孩子致节日祝福(3)老师、小朋友、家长一起唱《新年歌》。(4)班级3位老师向小朋友赠送一份新年礼物。那是一个非常感动温馨的场面，有些家长看到孩子的进步与成长，感动的流下了幸福的眼泪！
17、用自然、饱满的声音歌唱，保持正确的唱歌姿势，会听间奏。
18、欣赏童谣，理解主要内容。
19、小时竹子为笋芽，味香质翠食用佳。
20、美丽的龙舟(艺术)
三、幼儿园跳竹竿玩法
1、3在探究、操作、实验中，鼓励幼儿尝试用简单的认知方法发现和解决问题。
2、了解“三月三”民族文化习俗，要从壮族民族服饰开始，服饰作为“衣食住行”之首”,广西壮族自治区作为12个世居民族长期聚居地，将每一个民族特有的地域历史、风格审美、文化气质深深凝练于“衣身”这一物化的符号和形色表达之中。活动当天入园时小朋友和家长身着具代表性的壮族服饰、帽饰及鞋履，满脸笑容手拉着手跳起了壮乡传统竹竿舞，用优美的舞姿展示了民族舞蹈的魅力。
3、10：00——10：40游戏活动。
4、端午节相关资料链接
5、我们喜欢竹，因为它高风亮节、虚怀若谷。
6、途径四：通过社会收集。
7、幼儿家长联系电话通讯录；
8、活动地点：XX新城公园(后面附路线图)
9、让儿童获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，形成四季的初步概念。
10、活动时间：20xx年 月 日(星期 )
11、教师对活动中野趣的场景进行拍摄视频或照片。
12、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
13、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。
14、(3)成员：负责活动各项有关事宜。
15、迎宾竹竿舞，让同学们踏着节奏走走跳跳进校园，感受二小喜迎三月三民俗活动的氛围。
16、不害怕环境的变化，在新环境中能自己照顾自己。
17、8：00 出发前动员及准备
18、前往车辆遵循不超车、闯红灯，严格遵守交通规则。
19、东风吹，战鼓擂，比美食，谁怕谁!各班摆出了各色的壮乡美食请大家品尝。走进民小美食区，浓郁的壮乡美食风味吸引着我们的味蕾，在这里，传统的节日我们过出了特别的韵味。
20、平凡的竹子原来如此之不平凡，孩子们被震撼了。
四、幼儿园跳竹竿目标
1、每年“壮族三月三”到来之际,广西壮族人民会蒸制五色糯米饭迎接节日,以祈祷五谷丰登,五福临门。园所准备了卖相佳、口味好的五色糯米饭，孩子们围在一起“数颜色”，好不欢乐。
2、发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，(老师与幼儿一同动手制作的)，能够引发幼儿兴趣，方便他们独自取放，独立使用。当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。
3、学习童谣，了解拍手游戏的玩法。
4、增强幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的交流，加强幼儿与教师、家长之间的情感沟通。
5、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织
6、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。
7、④端午节有特别的食品——粽子，它是多种形状、多种口味的。
8、下车时提醒家长把自己的垃圾和物品都带下车，提醒家长回家路上注意安全。
9、要求幼儿根据音乐和提示进行游戏、并遵守游戏规则
10、幼儿园变成了欢乐的海洋，看着孩子脸上灿烂的微笑，老师的心里是甜的。欢笑的时候总是感觉时间过得那么快。本次活动，不仅培养孩子的良好行为习惯，还锻炼了孩子的能力。幼儿园元旦活动总结1012月29日下午，我们幼儿园举行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
11、竹，如同仙灵玩伴，丰富了孩子们的游戏；
12、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。
13、跳跳虎老师准备亲子游戏，相机。
14、活动前，班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
15、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，教师负责组织好幼儿活动，维持好纪律。聘请志愿者医护人员，负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外，各班级增配行政人员吴燕老师，保障出游的安全工作。
16、给幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参加探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
17、乙:我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
18、本次活动属于非官方组织，自愿参与原则，请各位家长确保自身及幼儿的人身财物安全；
19、4)跳舞人员只能从固定的一侧进入、另一侧退出，不能反向进行，开始时可以用试探步，不必完全跳入竹竿阵；
20、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)
五、幼儿园跳竹竿舞美篇
1、幼儿园元旦活动计划
2、(负责人：各班级班主任教师)
3、继续以主题活动的形式开展教育教学活动。在活动中，注重观察孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展
4、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
5、途径一：通过幼儿收集。
6、“在户外，我们可以玩竹扁担、竹水桶、小竹马，真开心！”
7、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
8、到达目的地后，给老师和幼儿们派发印有“君兰幼儿园”的小红旗，带领幼儿们进行步行游园活动。
9、倾听、观赏周围环境中各种事物的形态、声音和运动状态。
10、(1)郝婷负责活动的具体实施。
11、(本次为自驾游活动，出现一切情况，自行负责)
12、外研版五年级英语(三年级起点)上册电子课本
13、欢乐的时光总是过得特别快。一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。
14、幼儿园疱疹性咽峡炎大爆发！比手足口病还厉害！(转给家长)
15、观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
16、 每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿安全工作。
17、《幼儿园教育指导纲要》中指出：“教育活动内容的选择既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”在美术活动中，孩子们发挥想象：让竹子与水为伴、依石而立，竹林小屋、竹林飞鸟等也跃然纸上，孩子们把心中最美的竹画出来了，也把心中对竹的赞美、尊敬表现出来，他们的图画虽然稚拙，但一幅幅都充满了生活气息和艺术韵味。
18、欢乐的时光总是过得特别快。一个半小时的时间里，孩子们把最完美的表演展示给了家长们，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
19、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神，以开放教育为指导思想，学习最新的幼教理论，切实可行地做好科研课题。
20、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。