一、蚕的一生观察记录表
1、孩子们感受着蚕宝宝们成长的速度、吐丝结茧的变化，了解了破茧成蛾、又产卵繁衍的努力。从蚕到茧，从茧蜕变成蛹，再从蛹变成飞蛾，这一神秘而自然的过程让孩子们兴奋不已，激发了他们的好奇和探索的欲望。养蚕是一段快乐的探究历程，孩子们不仅仅观察了蚕宝宝的形态变化，还使自己获得了探究体验的机会，亲身感受到成功的喜悦！
2、蚕宝宝的身长和身宽都变大了…
3、食量最大时期，7天以后蚕体开始缩短，变亮，俗称熟蚕，熟蚕不再进食，开始吐丝
4、蚕蛾的头部呈小球状，长有鼓起的复眼和触角；胸部长有一对胸足及两对翅；腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。雌蛾体大，爬动慢；雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交尾3~4小时后，雌蛾就可产下受精卵。蚕蛾(成虫)留下后代，不久之后便会死去。
5、设计意图：这两部分内容重在帮助学生梳理蚕生长变化的过程，进一步完善对蚕的一生的认识。
6、植物和动物都能繁殖后代，使它们得以世代相传；
7、过年又是疫情时期，在娘家和婆家都呆了很长时间，也吃了很多东西，今天分享给大家，希望你们也喜欢，也期待疫情早日消失。
8、眠前处理：(1)眠前除沙：小蚕体色转为白色，身体缩短，体表紧张发亮，一龄蚕部分蚕体粘附蚕便，三龄蚕有蚕驮蚕现象时，即可加网给桑进行眠前除沙。(2)提青：如出现一部分蚕已睡眠，一部分未眠，应再次加网给桑，把未眠蚕引上来，移到另一簸箕中继续饲养至眠定。
9、动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。
10、探索一：召开一次展示交流会
11、蚕宝宝们吃得津津有味！
12、学生准备：学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表。
13、你们在养蚕的过程中是不是也非常认真仔细的照顾蚕宝宝呢？同学们，蚕的一生经历了怎样的过程呢？今天老师和大家一起来研究一下蚕的一生。
14、蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾大约可产450~500粒蚕卵，重约1克。蚕卵刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。
15、东南大学科学教育与评测研究室简介：21世纪是我国创新型人才培养的关键期。东南大学科学教育与评测研究室结合信息技术、生物医学工程、脑科学技术，进行青少年科学素养的国际比较研究和学生核心概念掌握水平的评测系统的研究与开发，我们的目标是：(1)面向中小学学生综合能力发展的steam研究；(2)通过实证教育研究，探究科学素养的本质及有效的培养途径；(3)将科学素养的传统评测方法与现代信息技术相结合，探究基于ECD模型的学生科学素养评测方法研究；(4)运用ERP、EEG和眼动等脑科学技术，开展对学生核心概念熟练掌握程度的评测研究。
16、这是毛毛虫吗？它身上有刺吗？
17、刚孵化出来的幼蚕，对恶劣环境和病原微生物的抵抗能力最弱，因此在饲养期间就要做到精细化管理，小蚕不能扎堆喂养，要及时扩座，以防蚕头太过密集，造成挤压伤害。在喂养期间，要做好清洁工作，除沙的时候动作要轻，不能使蚕体受伤而感染细菌。
18、蚕蛾：破茧而出的蚕蛾由于两对翅较小，失去飞翔能力。雌蛾体大，爬动慢。雄蛾体小，爬动较快，翅膀飞快地振动，寻找着配偶。一般交配半天后，雌蛾就可产下受精卵。交尾后雄即死亡,雌蛾约花一个晚上可产下约500个卵,然后也会慢慢死去.
19、张睿祎：我感觉它往前爬时身体就变长了一点......
20、但是它的一生也是经过了很大的变化，
二、蚕的一生的记录表
1、通过一个星期的观察，孩子们惊奇的发现蚕宝宝长得非常快，并且有许多新的发现。
2、这个学期我们的科学任务要开始养蚕啦，可是我学具袋里的卵都压坏了，妈妈就在网上给我买了蚕卵供我饲养。加油吧！希望我能见证蚕宝宝的一生！
3、周五晚上，苏钰爸爸在群里发了一张照片，原来小朋友们认领的蚕茧里面的蚕蛾也破茧而出了！家长们在群里开始了讨论。
4、第一只进入太空的猴子叫阿尔贝二世，于1949年6月14日抵达了4万米的高空。但不幸的是，没能经受住速降的冲击，阿尔贝二世在回到地球前就丧命了。
5、科学、技术、社会与环境目标
6、(编辑本段)形态与生长特点
7、柞蚕以壳斗科栎属植物如尖柞、蒙古柞、槲等的叶片为饲料，也能取食蒿柳、山定子、栗、枫、梨、苹果等植物的叶子。
8、内科护理观察记录单的内容一般包括：患者的生命体征、出入量、病情动态、护理记录、药物治疗效果及反应等。
9、蚕的生长过程分为卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
10、晋妤馨：它的背上有黑点点，老师介入：那是它的气孔。
11、两周左右，蚕蛾从蚕茧里面出来(蚕蛾嘴里吐出一种酸，将蚕茧腐蚀破，然后从洞里爬
12、蚕从蚕卵中孵化出来时，身体的颜色是褐色或赤褐色的，极细小，且多细毛，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，体宽约0.5毫米，它从卵壳中爬出来后，经过2~3小时就会进食桑叶。
13、教师和学生共享资源的平台
14、蚕卵：蚕以卵繁殖。蚕卵看上去很像细粒芝麻，宽约1毫米，厚约0.5毫米。一只雌蛾可产400~500粒蚕卵，1700~2000粒蚕卵，重约1克。蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
15、1947年2月20日，美国的V－2火箭飞行了3分10秒后，在11万米的高空将舱体弹出，里面有被送往太空的果蝇。最后，这几只果蝇完好无损地回来了。
16、蚕种出库第八天左右，可见到蚕卵一端有一小黑点，叫点青，一张蚕种有20%卵点青，就用黑布遮光，从点青之日算起，第三天早上5点钟就除去黑布，开灯感光孵化。
17、在填表格的过程中同学们思考以下几个问题：
18、蚕的一生要经过卵—幼虫—蛹—成虫四个阶段。蚕的各个发育阶段所经过的时间：催春期十至十一天蚕期一龄四至五天/二龄三至四天/三龄四天/四龄六天/五龄七至九天/蛹期十四至十八天
19、老师记录幼儿语言、汇总问题，留下疑问“等待并且观察这些黑色的卵慢慢会变成什么？”
20、(材料准备：PPT、学生自己的观察记录资料、学生活动手册、蚕的观察记录表)
三、蚕一生的生长记录表
1、看！勤劳的蚕宝宝安安静静的劳动着，一个礼拜以后所有的蚕宝宝都变成蚕茧了。
2、原来它是软软的、白白的、身上有黑黑的点、小小的蚕宝宝。
3、卵—蚕—蚕蛹—蚕蛾—生命结束。
4、教学重点：通过整理观察记录，让学生认识到蚕的一生要经历的蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个不同形态的变化。
5、王语瞳：哇！飞蛾终于出来了。
6、快看！我的蚕宝宝在卵里都已经成型了呢！是不是快要出来了？好期待…
7、蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟蚕—蚕茧—蚕蛾，共四十多天的时间。
8、还有的同学用画图法、记录表、观察日记。
9、1动物和植物都有基本生存需要，如空气和水；动物还需要食物，植物还需要光。栖息地能满足生物的基本需要。3~4年级描述动植物维持生命需要空气、水、温度和食物等。
10、蚕宝宝在小朋友们精心的照顾下，茁壮成长。
11、老师拿出了蚕卵，请孩子们猜一猜这是什么？
12、脱皮时约有一天的时间，如睡眠般的不吃也不动，这叫“休眠”。经过一次脱皮后,就是二龄幼虫。它脱一次皮就算增加一岁，幼虫共要脱皮四次,成为五龄幼虫，再吃桑叶8天成为熟蚕，开始吐丝结茧。
13、小朋友们边观察边记录的样子多么认真啊！
14、在种好桑叶的基础上,准备好蚕室、蚕具；养蚕前7天，用1%的强氯精喷洒消毒，每平方米用药液半斤，喷后密封24小时以上，同时，应将蚕房周围环境喷药消毒。
15、养蚕最适宜的温度是26度，干湿差的幅度在3度左右，如果养殖环境的温度过高，过于干燥，蚕的消化能力会下降，代谢功能受阻，影响生长速度，必须要进行降温、保湿来改善养殖环境，给蚕创造一个良好的养殖场地。
16、蚕卵慢慢从壳里出来了，刚出生的蚕是黑色的，像小蚂蚁，所以叫蚁蚕，全身有细毛，可以慢慢爬行(孵化的卵壳是白色的)
17、小结：我们用不同的方法观察记录了蚕一生中生长变化情况，掌握了研究动物的一些基本方法，同学们还可以用这种方法去研究其它的动物。
18、蚕宝宝长长了哦！已经有七八毫米了呢，而且当它用力伸展就能达到九到十毫米呢！
19、全班交流，教师适时评价。
20、在放大镜下清晰观察到蚕宝宝的胸部，有三对胸足！
四、蚕的一生观察记录怎样填
1、通过一段时间的饲养与观察，在观察学习中,大家用了哪些研究方法呢？
2、子豪：可以拍照片，发在我们群里。
3、通过颜色判断蚕卵状态
4、张睿祎：它的头下面有好多的脚。老师介入：那是它的胸部，那里有三对胸足。
5、小宝妈妈“我家的也出来了”
6、(2)照片法：用手机或相机拍摄照片并整理，可以直观的呈现蚕不同时期的特点，比如蚕幼虫的特点，蚕卵和茧的特点等。
7、知道蚕的生长发育需要适宜的温度、湿度、空气、食物以及生活空间。
8、知道蚕的一生可以分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的身体形态、行为表现各不相同。
9、李骏泽：谁敢摸摸飞蛾，我可不敢。
10、我发现蚕首先吐了一些丝成支架，然后吐了薄薄的一层，再爬进去吐丝，吐了一层又一层。最后成了又厚又硬的茧。蚕宝宝在吐丝的过程中，还会分泌一些液体哦。
11、水果蔬菜能让孩子们学到什么？
12、1生物有生有死；从生到死的过程中，有不同的发展阶段；3~4年级举例说出植物和动物从生到死的生命过程。
13、蚕的一生经历了四种不同的形态，在这四种形态中，需要进食的是哪一种形态(B)。
14、成虫期结茧：人们把熟蚕放在特制的容器中或蔟器上，蚕便吐丝结茧了。
15、通过观察孩子们还发现蚕宝宝孵化后需要吃桑叶，还会拉臭臭，会慢慢的爬动。
16、感光3至4小时后，春蚕在上午9时,夏秋蚕在早上7至8时即可收蚁。收蚁的方法：用桑树第一展开叶切成0.5厘米小方块，用叶量为蚁量的5倍左右，撒在垫有塑料薄膜的簸箕上，一手拿蚕种纸，一手拿蚕筷，均匀拍打蚕种纸背，使蚁蚕掉落簸箕上，然后用鹅毛刮蚁蚕，整理成圆形即可。
17、三年级的学生有了一定的观察能力，和知识迁移能力并且了解了科学探究过程的一般规律。学生对蚕的生长变化过程有着浓厚的兴趣，兴趣是最好的老师，为本课的学习提供了有利基础。学生的思维以直观形象思维为主，所以他们的课堂非常需要直观图像、视频等的支撑。三年级的学生将现有的材料及学过的零散的知识进行归纳总结的能力比较薄弱，需要引导训练。因此，教师在课堂上需要针对研究方法、表达方法等方面给予科学的指导。
18、蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环。
19、蚁蚕：蚕从卵壳出来时极细，样子有点像蚂蚁，所以叫蚁蚕。蚁蚕长约2毫米，粗约0.5毫米，从卵壳中爬出来后2~3小时就会进食桑叶。
20、 养蚕期间要做好温度记录，一般是中午要比早上和晚上的温度高出3~4度，因此，在中午时，开启风扇20分钟就可以将室内的热气排出，空气交换以后就达到了降温的作用。在开风扇的时候，风力和时间要掌握好，气流过大，会起反作用，加快了桑叶干枯的速度，蚕吃了之后也吸收不到营养。
五、观察记录蚕的一生的方法
1、桑叶的采收、运输、贮存工作要做到位，尽量要保持叶质新鲜，防止桑叶发霉变质。采摘桑叶尽量要在早晨或傍晚进行，中午采摘容易干枯。采收后的桑叶放在低温多湿环境下的贮桑室，避免桑叶枯萎。
2、(3)当蚕卵即将孵化的时候，蚕卵逐渐变成紫黑色。当蚕卵里面的蚕在孵化出来之后，蚕卵变成白色或者是淡黄色。
3、在这里，有这样一群园长和老师，她们尊重孩子，相信儿童，认为每个孩子都充满无限的可能。
4、蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体慢成白色,一段时间后它便开始脱皮.脱皮时约有一天的时间,如睡眠般的不吃也不动,这叫「休眠」.经过一次脱皮后,就是二龄幼虫.它脱一次皮就算增加一岁,共要脱皮四次,成为五龄幼虫才开始吐丝结茧.
5、这是蚕吧，我好像看到过。
6、如在教学《蚕姑娘》一课时，在认真理解课文的基础上，布置这样一个作业，让学生来画一画蚕的一生。通过简笔画，学生了解了蚕的生长过程，同时也激发了学生观察、研究昆虫的
7、交尾后雄蚕蛾死亡，雌蚕蛾产卵后死亡
8、在看完蚕蛾破茧之后，孩子们纷纷表示要记录下他们破茧成蛾的时间和样子，看，这是孩子们画的蚕蛾。
9、蚕卵外层是坚硬的卵壳，里面是卵黄与浆膜，受精卵中的胚胎在发育过程中不断摄取营养，逐渐发育成蚁蚕，它从卵壳中爬出来，卵壳空了之后变成白色或淡黄色。
10、百研工坊网络科学课系列：
11、难点：掌握研究动物的一些基本方法。
12、每个孩子都有强大的想象力，我们一起讲故事、画故事，最后连成一篇关于蚕宝宝一生的故事......
13、史哲恺妈妈“我家的还没出来，不会死了吧？”
14、丹阳市云林中心幼儿园供稿
15、熟蚕：蚕宝宝到了五龄末期，就逐渐体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食，体驱缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所，这样的蚕就称为熟蚕。
16、四月的一天早晨，我们班里来了一群神秘的小客人，这是谁呢？小朋友围着它们议论起来，你一言我一语，纷纷提出自己的疑惑。
17、曹睿轩：如果它吃桑叶，他就会长大，不吃就不会长大。
18、三龄：蚕体颜色变为浅褐色，食量开始增大，约4天以后进入眠期。1~3龄的蚕一般都称为小蚕，10~14小时后进入大蚕期。
19、赵子乔：这只蚕宝宝的头伸的这么长，它是在找位置，然后开始吐丝。
20、信阳蚕农曾养出长度为62厘⽶、粗为8厘⽶、重为0.25公⽄的蚕，创下世界上最⼤的蚕记录!⼀般的蚕茧长度约3～4厘⽶，直径7～1厘⽶。其实蚕茧品质不以大小来定，凡上茧率⾼和具有解舒好、丝长长、出丝率⾼等性状的蚕茧，均属优良蚕茧。另外茧⾊洁⽩、光泽正常、茧形匀整等性状也是优质茧的重要标准。检验上述标准⼀般可采取⼲壳量检验法和缫丝检验法确定。