1、(研修荟萃)| 走进社会生活真题练习二蒋佳林
2、每读完一首诗词，就像穿越了时间和诗人进行了对话，领略了名山大川，感受到了缠绵悱恻，随着诗人的情绪而沉浮，或清新婉约，或大气磅礴。
3、知识不只是从书本上获得的，别人的经验或者品德也是我们学习的对象。在学习的过程中要发挥主观能动性，不能盲目学习他人的经验。
4、(解读)此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡"读书不忘救国"，至今仍有积极意义。
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。
6、生当作人杰，死亦为鬼雄。—李清照《绝句》志存高远的名言警句感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。
7、(解读)出自《论语 先进第十一》，意思是活着的时候应该怎样做人还没有弄懂,哪有时间去研究死人的事情和该为死人做些什么?
8、观点：注意学习方法，把学习和思考结合起来。
9、行动是知识最适切的果实。——傅勒《格言》
10、(研修荟萃)| 走进社会生活真题练习三蒋佳林
11、在房间里复习，每天去食堂买饭之前，我会用一张便利贴写上今天某一个知识点或者某一个重点或者难点的英语单词词组或者句子。出门之前看一遍，然后在路上回忆，买饭的时候我可以利用起那几分钟解决一个重点或者难点问题，或者至少达到对知识点更加熟悉的程度。另外，每天晚上睡觉的时候我还用一张便利贴写上明天我的任务，标注一二三。完成之后就打钩，未完成的下一天一定要解决掉。我觉得以上对时间的安排，让我在后期的备考显得游刃有余，不至于手忙脚乱。
12、第“君子”必须是一个善良的人，一个问心无愧的人，一个脚踏实地的人。
13、今天，王老师给大家带来初中道德与法治八年级上册引用的名言警句、古文哲理，暑假预习、复习都能用!
14、杜鹃：传说中古代蜀国的国王望帝所化。望帝把帝位传给丛帝，丛帝后来有点腐化堕落，望帝便和民众一起前去劝说丛帝，丛帝以为望帝回来夺取皇位，就紧闭城门，望帝没有办法，但他誓死也要劝丛帝回头，最后化成一只杜鹃进入城里，对着丛帝苦苦哀哀的叫，直到啼出血来死去为止。
15、(P29教材)要正确认识自己，可以促进自我发展。
16、大意：人的一生到处奔走像什么呢？应该像飞鸿踏在雪地吧。
17、本诗为戚继光年轻时所写，他当时知道敌寇当前，写下此诗，体现了他对国家的责任以及对敌人的坚决。表达了戚继光决心将自己的一生和抗倭事业结合起来，使自己处在时代激流的中心，为民族、为国家做出贡献的决心。
18、 水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。
19、——《离骚》大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——《后汉书》男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——《后汉书》大丈夫当雄飞，安能雌伏？——《后汉书》丈夫志四海，我愿不知老。
20、在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事，而不被强迫去做他不应该做的事。——孟德斯鸠
21、◆初三政治｜人教部编版九年级上册电子课本+重点知识，可打印！
22、 —— 爱默生一个人假如不脚踏实地去做，那么所希望的一切就会落空。
23、 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
24、听完张仪的议论，秦惠王再听取司马错的主张。“臣闻之，欲富国者，务广其地；欲强兵者，务富其民；欲王者，务博其德，三资者备，而王随之矣。”果然是针锋相对，张仪以“分—总”方式议论，司马错则以“总—分”结构陈述。他首先驳斥张仪于市朝争名利霸业的观点，提出要想建立秦的王霸之业必须从三个方面入手：扩大土地面积，增加物产使国家富裕；让人民富足，有钱才能壮大军队；树立德行，与王者身份匹配。这三点如果做到了，想不称王天下也难了。
25、有的人整天忙忙碌碌，辛辛苦苦，学习却不见起色，不愿、不能、不会思考是重要原因。
26、观点：努力是一种生活态度，要坚定信念，不懈追求美好。
27、心得：车到山前必有路，在绝境的背后往往就隐藏着生机。山一重，水一重，在你不断向前迈进的过程中，一定有一道最美的风景在等着你。
28、释义：滴水可把石头打穿。比喻虽然力量小，但只要目标专持之以恒，就一定能把艰难的事情办成。也作“水滴石穿”。
29、 要审慎地思考，但要果断地行动；要宽宏地谦让，但要坚定地反抗。——科尔顿
30、——歌德笃志而体，君子也。——《荀子》天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
31、——吉鸿昌君子喻于义，小人喻于利。——孔丘。有关志存高远和脚踏实地的名言警句(多一些)到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受？对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗？哪怕是作为例子来引用？——杜伽尔一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
32、 凡事都要脚踏实地去做，不驰于空想，不鹜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊
33、 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印! ——朱自清
34、心得：其实人的很多痛苦，都来自于想得太多，而做得太少。凡事脚踏实地，一步一个脚印，每次出发，不求胜利，但求心安。怀一颗平常心去努力，更容易成功。
35、(解读)志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头，也不能限制。意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲，也不能抵抗。
36、教材观点：我们不可能和所有人成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
37、观点：要发自内心的尊重、关注、关怀和善待身边的人。
38、——周恩来老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
39、“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
40、这也是我一直信奉的一句话。我想告诉大家，从开始决心考研的时候，我心中就做好了一切准备。外部因素的困扰绝对不是你放弃的原因，我亲眼看见从一开始和我一起复习的同学到最后放弃考试。日复一日的机械学习，是会磨损人的意志的，尤其是在最后关头，总有一段时间会让你感到厌烦。克服这种消极情绪的唯一办法是你的意志力。熬过去了，我觉得你已经无限接近胜利了。
41、(释义) 智慧的人不会疑惑，仁德的人不会忧愁，勇敢的人不会畏惧。
42、10三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
43、——陶渊明先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
44、所以，我们要看清烦恼的本质，不断调节自己，把令我们郁闷的念头放到一边，坦然地面对一切。
45、——托马斯志不立，天下无可成之事。——王阳明古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
46、(解读)出自宋•阮阅《诗话总龟前集》。解释：大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。
47、(解读)出自《楚辞•卜居》:"夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通。":尺虽比寸长，但也会有它的短处;寸虽比尺短，但也有它的长处。比喻人或事物各有其长处和短处，彼此都有可取之处，没有一个人全是优点，也没有人全是缺点。这句话是说任何人都各有长处，也各有所短。我们要善于取人之长，补己之短。
48、以为周围的人都在关注自己的言行举止；认为工作离了自己就会一团糟；觉得没有自己，家人甚至连可口的饭菜也吃不上……
49、犯错不是一件可怕的事情，可怕的是你知错不改。
50、所以我们能做的就是看清自己的位置，放低姿态，脚踏实地地走好人生的每一步，活出自己的精彩！
51、——李大钊在当前现实的狭隘基础上，有高尚理想，全面的计划；在一步一步行动上，想到远大前途，脚踏实地地稳步前进，才能有所成就。
52、杜鹃：传说中古代蜀国的国王望帝所化。望帝把帝位传给丛帝，丛帝后来有点腐化堕落，望帝便和民众一起前去劝说丛帝，丛帝以为望帝回来夺取皇位，就紧闭城门，望帝没有办法，但他誓死也要劝丛帝回头，最后化成一只杜鹃进入城里，对着丛帝苦苦哀哀的叫，直到啼出血来死去为止。
53、——刘成乾烈士头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
54、所以要看清烦恼，放弃自我折磨，然后遇见好心情。
55、——列夫·托尔斯泰世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底生命的全部的意义在于无穷地探索尚未知道的东西。
56、——《淮南子》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮猛志逸四海，骞翮思远翥。
57、匹夫：古指平民中的男子，后泛指一般人。比喻即使对一个普通的人，也不能随意改变他的志向。形容意志坚定，不可动摇。