1、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
2、家有客人，要谨记茶饭酒满。客人添饭时一定不能说：还要饭吗？必须问：给您再添点？
3、一天天的成长，是一天天走向毁灭？我不知道。成长就像老鹰练习飞翔，关键在于孜孜不倦的追求。(教育孩子的名人名言)。
4、无论在什么时候，永远不要以为自我已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，但你们永远要有勇气对自我说:我是个毫无所知的人。——巴甫洛夫
5、 适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
6、 一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
7、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
8、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
9、有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
10、生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海……黎明即起，孜孜为善。”
11、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
12、礼仪不良有两种：第一种是忸怩羞怯；第二种是行为不检点和轻慢；要避免这两种情形，就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。——约翰•洛克
13、而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。------伏尔泰
14、 少年辛苦终身事，莫向光阴情寸功。——杜荀鹤《题弟侄书堂》
15、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝教育
16、学而不思则惘，思而不学则殆。------孔子
17、 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
18、 穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
19、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
20、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基教育
21、 对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
22、如果事情本身无法改变，那么就试验着改变自己的看法以改变情绪和行为。
23、一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。
24、 再穷，也不能穷教育。再富，也不能富孩子。
25、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。
26、不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。
27、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
28、与人交往：团结同学，尊敬师长，平易近人，乐于助人。为人处事：为人谦虚，做人诚实。在学习中：努力学习，不懂就问，品学兼优。
29、要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
30、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。(前苏联)苏霍姆林斯基教育
31、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
33、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
34、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
35、北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时.
36、自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
37、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
38、由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
39、我找到了给你孩子提忠告的最好办法：发现他们需要什么然后再建议他们如何去做。
40、 成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
41、(汉乐府《长歌行》)百学须先立志。(朱熹)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
42、老师满意信任的目光，亲切喜悦的笑脸，都会给孩子带来力量。他们从老师的表情中知道自己做对了。
43、床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,我叫郭德纲
44、 小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中的最重要因素，恐怕也是父母。
45、 家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——木村久一
46、“我以为世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”(李大钊)
47、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
48、我的成就，当归功于精力的思索。------牛顿
49、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
50、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
51、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
52、孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。作者:马克·吐温
53、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔
54、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。——约翰·洛克
55、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
56、盛年不重来，一日难再晨.及时当勉励，岁月不待人------晋.陶渊明>
57、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素
58、父母不恰当的教育行为对孩子心理健康起着消极作用，甚至导致心理问题和心理疾病，称为亲源性心理障碍。
59、我买了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这证明人要发达，还是要努力工作才可以，世界上并没有免费的午餐。
60、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
61、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
62、摘了几句，供你参考吧。孔子为学的态度：温故而知新，可以为师矣。
63、不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
64、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
65、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽
66、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
67、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
68、释义>孟浩然的外甥即将投笔从戎，看着外甥等人马上就要出发，诗人写下了这首诗以寄托自己的期望，教导他们胸怀大志，在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕牺牲、为国效力，并释义>陆游在这首诗作中，教育自己的儿子们，读书不是为了高官厚禄，而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。释义>这首教子诗，是林则徐因禁烟而被革职，将要离家去新疆伊犁充军时所作。
69、译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
70、5)三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水《答野节问》
71、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
72、杨澜从无名小辈到文化名人是不断自我完善追求完美的结果，在他心里时刻谨记着给成功做到加法，所以才有了阳光卫视，这只能说明你应该学会让自己成长，成长是一个久远的过程，也许会有弯路，但你要坚定信念，让自己内心保持愉悦奋进的状态，也许你成功了但每一个成功的开始仅仅意味着下一个成长的开始，也许你会担心失去成功，但是当在你成功的时候，他就已经消失了，他只会促使你迈出奋进的步伐，迈向更大的成功，恰似一棵树在有限期内可无限生长一样，成长虽缓慢，却充满自信。每颗种子有自己的成长，苍松木、葡萄藤，只应不挡别人的阳光，不必比较谁更茂盛。
73、学，行之，上也;言之，次也;教人，又其次也。咸无焉，为众人。学，行之乃见，至其疑处，始是实疑，于是有学在。可疑而不疑者不曾学，学则须疑。譬之行道者，将之南山，须问道路之自出，若安坐则何尝有疑。
74、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
75、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》
76、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特教育
77、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
78、 父母一定要懂得鼓励孩子，让他们相信自己可以克服很多的困难。在日常生活中，记得给予孩子们一些价值感，比如说表扬他们，奖励他们，认可他们。这样孩子的自信就会被激发出来，他们也会因此觉得自己很不错，愿意去独自完成很多事。