1、(陆游《十一月四日风雨大作》)捧着一颗心来，不带半棵草去。(陶行知)欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。
2、信算命，信风水，皆妄念所致。读书明理人以义命自安，便不信也。曾国藩
3、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇(意大利)
4、•性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。
5、●要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。●教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
6、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基
7、和书生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
8、意思是：在家庭贫困的时候，才能发现真正的孝子，在国家危难的时候，才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。
9、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——《太公家教》
10、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋苏轼《惠崇春江晚景》
11、信者，不负其心；义者，不虚设其事。——汉《列女传》
12、、学者观书，每见每知新意则学进矣。――张载、
13、(杜甫)书读百遍，其义自见。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
14、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。朱熹《劝学》
15、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
16、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》
18、在争论中，正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判，黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。——莎士比亚
19、一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
20、人力胜天工，只在每事问。●教育为公以达天下为公。
21、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
22、、一个人可以无师自通，却不可无书自通。――闻一多
23、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
24、为人子，方少时，亲师友，习礼仪。——《三字经》
25、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
26、(陆游《十一月四日风雨大作》)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(李贺《南园》)天下兴亡，匹夫有责。
27、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。《荀子劝学》
28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
29、意思是：好饭先给父母吃，好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。
30、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”——《论语·学而》
31、在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。——华盛顿(闪点情话网)
32、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格
33、夫忠，德之正也。唯正己可以化人。——(宋)朱熹
34、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁陆游《示儿》
35、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
36、思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔
37、语言的非交流作用跟它的交流作用一样重要。比起任何其它社会风俗来，语言在群体与群体之间设置了更大的障碍。比起任何其它事物来，它更能将个人同化于某一确定的超级部落，更能阻止个人逃向另一群体。——〔英国〕莫里斯
38、咫尺之图，写千里之景。东西南北，莞尔目前；春夏秋冬，生于笔下。——(唐)王维
39、部编版二年级语文上册第1-4单元知识点(暑期必看)
40、子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”——《论语·里仁》
41、孟子曰：“不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。”
42、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德
43、理想的书籍是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰
44、(诸葛亮)埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。(泰戈尔)僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
45、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。