1、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。
2、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。
3、严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。▲ 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。
4、(简介)曹操(155—220)，字孟德，小名阿瞒，沛国谯(今安徽省亳州市)人。政治军事方面，曹操消灭了众多割据势力，统一了中国北方大部分区域，并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国的基础。
5、——郎费罗使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅应该笑着面对生活，不管一切如何。
6、没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦(爱因斯坦关于生命的名言)。
7、解释：白白地度过时光的人，有用的时光很快就会没有，那时跟行尸走肉有什么分别。谁只要或在这个世界上，谁就要珍惜好没一寸的光阴。
8、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
9、人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。
10、——司马光少年负壮气，奋烈自有时。——李白每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
11、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
12、人的生命恰似一部小说，其价值在于贡献而不在于短长。——佚名
13、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
14、要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。——朗费罗不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。
15、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
16、 《纪念爱因斯坦译文集》我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫他猪栏的理想。
17、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。——爱因斯坦
18、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
19、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈理
20、——塞涅卡现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
21、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
22、——米歇潘一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
23、 10在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
24、真正的快乐是对生活的乐观,对工作的愉快,对事业的兴奋.---爱因斯坦
25、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语
26、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
27、人生如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。——保罗
28、--《后汉书·冯异传》◇志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄◇人寿几何？逝如朝霜。
29、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦
30、为了惩罚我对权威的蔑视，命运把我自己变成了一个权威。
31、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
32、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。
33、生命如流水；人有了理想才谈得上生活，一旦动身，行动则是架在川上的桥梁。
34、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。海塞
35、 凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。
36、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
37、人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫
38、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。——佚名
39、我们认为对学校来说，最坏的事，是主要靠恐吓、暴力和人为的权威来进行工作。这种做法摧残学生的感情、诚实和自信，使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
40、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加
41、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
42、对于一个为了发现一丁点儿真理而奋斗终生的人来说，如果他能亲眼看到别人真正理解并喜欢他的工作，那他就得到了最美好的报偿。——爱因斯坦
43、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
44、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
45、----陶潜生命，只要你充分利用，它便是长久的。----塞内加在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。
46、成功艰苦劳动正确的方法少说空话。——爱因斯坦
47、精神错乱：一遍又一遍地重复作同一件事，而期待会有不同的结果。
48、 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。
49、你能真心诚意地帮助别人，别人也会来帮助你，这是我们人生中的一种报酬。(爱默生)
50、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
51、●不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰
52、——裴多菲竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。
53、——弗莱彻我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。--高尔基完成工作的方法是爱惜每一分钟。
54、人们都把我的成功归功于天才，其实我的天才只是刻苦而已。
55、 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
56、关于生命的价值的名言警句或古诗词有如下文：
57、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为!——__
58、解释：浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间，要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。
59、当人们看不见它的时候，正是它在为人类服务的时候。——普列汉诺夫夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
60、▲ 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。
61、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
62、 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦
63、一旦我们承认和接受自己的局限，我们就能超越它们。
64、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。西塞罗
65、你的心灵常常是战场。在这个战场上，你的理性与判断和你的热情与嗜欲开战。——纪伯伦
66、“我觉得你有理由用真正的自信展望未来，因为你有一种生活方式，我们发现生活的快乐和工作的快乐和谐地结合在一起。除此之外，野心的精神弥漫在你身上，似乎让你一天的工作像一个快乐的孩子在玩耍。”
67、 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这种意义上，我从来不把安逸和快乐看做生活目的的本身。
68、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。——李大钊
69、 10真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。
70、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触面也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢！
71、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
72、三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海。——唐·李白
73、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。车尔尼雪夫斯基
74、每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。
75、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
76、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所创造。 ——屠格涅夫《多余人》适用于强调生命的重要性。
77、一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。
78、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。莎士比亚
79、人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。
80、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。罗曼罗兰
81、浪费宝贵的生命力之人是一种最坏的败家子，这种人比那些浪费金钱的败家子更坏得多。——(美国)马尔腾