1、“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
2、________看除去部首还有几画，在“检字表”中找到要查的字
3、①夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色 ，美丽极了。
4、 (留言条一般包括哪四个部分二年级)。
5、署名和日期：要在正文下面写清楚谁留的条，并在右下角写清年、月、日。署名和日期都靠右顶格。
6、(班级作文周报)回顾我办报纸这5年，“小步作文”就是这样一小步一小步走出来的
7、(1)红狐狸和小鸭子玩了一个什么游戏？请在文中用“________”画出来。
8、(1)留言条一般包括________、________、________、________四个部分。
9、(3)有位小姑娘想给过生日的爸爸一个惊喜，悄悄地把一盒饼干放在爸爸的床头——(出示图片)学生读：“爸爸，这是我亲手做的小饼干。记得吃哦！祝您生日快乐！您的小公主。11月10日。”
10、(4)每个人都应该得到尊重，我们不能以貌取人。
11、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
12、留言条一共分为4个部分:标题、称呼、正文、署名和日期,首先第一步在白纸顶部中间写上标题:留言条
13、下课了，同学们在操场上活动，________，热闹极了。
14、(2)红狐狸给小鸭子取了个名字，叫( )
15、内容：也就是留言条的正文。第三行空两格开始写正文，可以分段也可以是一段。需要写清楚你留言给他的目的，想要告诉他的是件什么事情。写清楚就好。一般写留言条都不比较简短，所以注意语言尽量简洁，直入主题，让人能迅速接收到传达的信息；
16、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
17、妈妈生病了，懂事的小刚上学前想要提醒妈妈记得早上吃感冒药。请你替他写一张留言条。(1月16日)
18、具名：另起一行，在条据的有下方写上你的名字，也可写对方对你的称呼或绰号都行。
19、(4)在正文的右下方写清楚写留言条的人的名字，也叫________。
20、③“巨”的笔顺是________，读音是________，组词________。
21、如果你不想错过汪老师，千万记得标星(二年级微课堂)；
22、称呼要顶格写，留言条是留给谁的就写谁的称呼。
23、正文是指留言条的内容，主要是写清楚有什么事情；写在第二行，空两格/两个汉字开始写；写的时候要注意人称变化(你、我、他、她)；还要注意有礼貌(您/请/谢谢);该补充时还要适当补充，让内容表达更加清楚完整！
24、A.只好 B.正好 C.完好
25、
26、①摘 ②动 ③喘 ④伸 ⑤吸 ⑥揉
27、称；从；际；秤；丛；迹；及；辛；洪；极；幸；哄
28、(3)狐狸为了摘到葡萄，先后试了________次。
29、注意：要在第一行的正中间写上“留言条”三个字。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。
30、在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。