1、庐山风景优美、生物资源丰富、文化价值高，1996年被列入《世界文化遗产名录》，真是当之无愧！
2、点评：小作者围绕街头错别字撰写了一份研究性报告，报告的格式正确。针对街头错别字的总体情况，小作者分析了其中的原因，并提出了合理的建议，是一份有意义的研究性报告。
3、在甘肃省敦煌境内鸣沙山1600多米长的陡崖上，密密层层地建造了700多个洞窟，这就是举世闻名的莫高窟，俗称“千佛洞”。它是由建筑、绘画、彩塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是敦煌艺术的发源地。(五年级下册语文)。
4、九月九日望乡台他席他乡送客杯人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来?
5、这一次的打工经历让我感觉自己长大了，因为我终于知道爸爸妈妈挣钱是多么辛苦。今后我一定要做一个节俭、懂事的好孩子！
6、释义：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
7、对文中的重点段落进行指导朗读，熟读成诵。减轻了学生课业负担。
8、 时间:90分钟 满分:100分 得分: _________(五年级下册语文)。
9、结尾是“安谧的街心便又多了一座洁白的塑像……”中“一座洁白的塑像”在文中指什么？末尾用省略号，有什么作用？(2分)
10、颐和园最著名的景点当属长廊了。长廊位于万寿山南麓，面向昆仑湖，长700多米，是中国古典园林中最长的游廊。长廊分为273间，每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画中没有哪两幅是相同的。
11、颐和园的建筑风格融合了是中国各地建筑风格的精华。东部的宫殿区和内廷区是典型的北方四合院风格，南部的湖泊区是典型杭州西湖风格，万寿山的北面是典型的西藏喇嘛庙宇风格，北部的苏州街是典型的水乡风格。
12、相映成趣 |xiāngyìngchéngqù 互相对照、映衬着就显得有趣味,有意思。
13、悠然自得ㄧyōuránzìdé形容悠闲从容，心情舒畅。
14、点评：习作先描述漫画的内容，再由此联想到生活实际，通过对比写出语言和行动给妈妈带来的不同感受，说明行动比语言实在，行动更能打动人。结尾呼吁我们为父母做一些力所能及的事情，结构完整，主题明确，是一篇不错的习作。
15、烟波浩渺lyānbōhàomiǎo形容烟雾笼罩的江湖水面辽阔无边。
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17、讨论交流怎样入情入境地朗读课文的问题。P43
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19、《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
20、结合上下文与生活实际体会含义深刻的句子，从中受到启示教育。
21、最后，杨阿姨给了我三十元钱，说这是给我的工资。攥着这来之不易的三十元钱，我想到了爸爸，他每天早出晚归，脸上却看不出疲惫的神色；我想到了妈妈，她每天忙完工作，还要给我们洗衣、做饭，也从没有怨言。而我呢，只知道今天要吃牛排，明天要买最新的玩具，完全没有考虑到他们挣钱的辛苦。
22、肃然起敬ㄧsùránqǐjìng恭敬地敬仰或钦佩的感情。
23、要过“六一”儿童节了，淘淘的父母带他去郊外游玩。可是，淘淘在途中与家人走散了，正当他急着寻找父母的时候，一个与他一般高的树洞出现了。从树洞深处发出的奇异光芒吸引了淘淘，淘气不知不觉地走了进去。
24、随心所欲ㄧsuíxīnsuǒyù一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
25、《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧无虑。
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27、课文中形象、生动的语句：第1课“课后思考练习”第2题P第3课“课后思考练习”第3题P第6课“课后思考练习”第3题P第14课“课后思考练习”第4题P第18课“课后思考练习”第4题P第22课“课后选做题”P1第25课“课后思考练习第4题P1第26课”课后思考练习“第4题P155
28、A在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
29、读了《儿童诗两首》后，可以试着写首诗。P39
30、“儿子苦恼，他也苦恼，可有啥办法呢？”这句话中的“他”指的是谁？这两个人“苦恼”的内容分别是什么？(4分)
31、专题设置更加灵活，编排形式在继承中又有发展。
32、在“综合性学习”中，指导学生设计和开展语文学习活动，引导探索和研究的过程，提高语文综合运用的能力。
33、故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
34、天造地设ㄧtiānzàodìshè自然形成而合乎理想。
35、我们都知道圆明园被英法联军烧毁，但你可能不知道如今开放的颐和园也曾多次遭到破坏。清漪园于1860年被英法联军焚毁，1888年重建，改称为颐和园，用作消夏游乐地。1900年颐和园又不幸遭到“八国联军”的破坏，1902年大体修复。之后，颐和园又多次遭毁坏，多次被修复，它就如同一位饱经沧桑的老人，见证了它所在时期下中国的成长。
36、_____________________________________