1、教养比较多地同个人身上的道德水准、文明举止相联系；涵养更多地是同个人的心理素质、各种情绪相联系；而修养则同个人身上的所有综合素质相联系。
2、茅盾《子夜》十六：“仲翁，佩服你，真有涵养！不是贵厂的工人在外边请愿么？”
3、《人民日报》1921：“封山育林为绿化荒山，涵养水源、防止水灾的治本方法。”
4、个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。任何一个人只有具有良好的个人修养，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着社会的发展及人生实践活动的深入也会变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经就提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德、青少年的个人修养作为学生的必修课。(修养)。
5、一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也就是概念的内容。例如“人”这个概念的内涵是能制造工具并使用工具进行劳动的动物。
6、修养的近义词：涵养 ( hán yǎng ) (修养)。
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8、易经乾卦:君子以自强不息。坤卦:君子以厚德载物。这两卦即是修养的全部内涵。《留侯论》有两句话，卒然临之而不惊，无故加之而不怒。看似简单的二句话，做起来却不怎么容易。
9、修养，指人的综合素质。涵养，是指滋润养育；培养。
10、《花城》1981年第2期：“高连生还显得很有修养，虽然受到一大群人的围攻，有的甚至出言不逊，他还是和颜悦色，细雨和风。”
11、教养和涵养更多地表现为一个人的外在方面；而修养更多地表现着一个人的内在方面。
12、人们常说生活就是一场修行，修行也就是在前行中修持自己，修持好的行为规范。在生活，工作方方面面养成良好的习惯。一但有不好的习性生起，心要能觉察到。刘备日:不以善小而不为，不以恶小而为之。佛家有四正勤:以生善令曾长，未生善令生起;以生恶令断灭，未生恶令不生。要从小事做起，从生活中的点点滴滴做起。人们往往拔剑而起，快意恩愁易。而遇事能不惊不怒不愠不火却甚难。佛家有一句话:能忍辱乃为力士。人们能铆足劲把拳头冲出去很容易，而能把冲出于中途中的拳头收回来却难。有修养的人正象于丹所说:每逢大事有静气。遇事不慌，临阵不乱方能使智慧显现。人们在冲动时作的决定往往是很荒唐的。在冲动时千万不要作决定。当怒气袭来的时候，第一时间就是令心冷静下来。冷静下来，仔细观察分析自己所遇到的问题，找出自己的缺点不足或者是自己的过失，错误。然后再继续观察问题，分析问题，并最终解决问题。若能够这样子，时长日久必然修养渐高，智慧日长。
13、修养是一个人形象，语言，作风，品质，性格，为人处事，待人接物，处理问题所表现出的高雅，高尚，博学，沉稳，镇静，自然，智慧，得体的状态，既表现出外在的风貌更显示出内在的强大和成熟，外在的表现是一个人修养如何的重要体现，就是，干静，清爽，整洁，衣着得体，举指适当，言语有度，神态自然。给人一种美好的感觉和印象。修养是根植于内心深处的善良！时刻修正自己的内心，能控制好自己的情绪，怒而不言，笑而无声。学会静静地聆听，不把自己的想法强加于人，尊重身边的亲人、朋友和对手，感恩生活的点点滴滴！
14、指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。
15、戒嫉妒：与其将有限的精力消耗在嫉妒他人的成功上，不如抓住时机，仿照他人，做一些实事。
16、《红楼梦》第八四回：“薛姨妈只是又悲又气：气的是金桂撒泼；悲的是宝钗见涵养，倒觉可怜。”
17、戒嫉妒：与其将有限的精力消耗在嫉妒他人的成功上，不如抓住时机，仿照他人，做一些实事。
18、指培养高尚的品质和正确的待人处世的态度，或求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。
19、文学作品示例：茅盾《子夜》十六：“仲翁，佩服你，真有涵养！不是贵厂的工人在外边请愿么？”
20、最后将养性八法送拾诸君，同时也送给我自己。
21、丁玲《韦护》第二章：“不过他不愿将这些他得意的成绩拿去发表，因为只能给一伙没有修养的人作嘲讽的谈资的。”
22、引证：柳青 《创业史》第二部第十一章：“在苦难中长大的 梁生宝 是个内涵很深厚的人，这小伙的才能和德性是轻易不外露的。”
23、总的来说，素质是人的生理上原来的特点、事物本来的性质、完成某种活动所必需的基本条件，是人的能力发展的自然前提和基础。而素养是由训练和实践而获得的技巧或能力，是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养，即一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。
24、引证：理由 《中年颂》：“她那削瘦的脸上，只有一双眼还很有神采，象一泓清溪蓄下的两汪深潭，蕴藏着内在的活力。”
25、养性：就是使自己的本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身养性不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。
26、戒诱惑：我们要力戒权力、金钱、美色等各种诱惑，不断完善自身素质，加强个人修养，提高道德品质，同时保持一份健康平和的心态。
27、指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平：理论修养。文学修养。他是一个很有～的艺术家。
28、完成某类活动所必须的基本条件：军事～。体育～。
29、戒自卑：自卑可以轻而易举地摧毁一个人，戒自卑能使人因自强而崛起。自卑就像反了潮的火柴是不会划亮人生之火的。
30、忙碌是汉字词语，读音mánglù，意思是指忙着做事，不得空闲。《儿女英雄传》第二一回：“连那左邻右舍也跟着腾房子，调桌凳，预备落作，忙碌得一夜也不曾好生睡得。”
31、引证：刘少奇 《论共产d员的修养》一：“我们的修养不能脱离革命的实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际革命运动。”
32、修养(xiūyǎng)：培养高尚的品质和正确的待人处世的态度,求取学识品德之充实完美。古代儒家多指按照其学说的要求培养完善的人格，使言行合乎规矩。
33、戒暴怒：暴怒容易使人失去理智，所以，一定要学会控制自己的情绪。一次暴躁带来的后果有时是终生后悔的。
34、涵养，是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。
35、第二就是多去外边看看，看看不一样的风景，见到不一样的人和事，这时候你会产生好奇心，这些好奇心就激发了你的求知欲，就会让你有的放矢地去读书，这种带走问题去求知最有效率，我本人经常有这样的经验，就是偶尔碰到一件我不懂的问题，就去找资料搞懂它，就会发现为自己打开了新的知识领域，感受到很多快乐，岂不快哉！
36、属性词。事物本身所固有的(跟“外在”相对)。
37、有涵养的人，遇事，从不怕事，懂得包容，知道分寸，有礼，有节，亦有度！有涵养的人，知事，从不宣扬，体谅他人，护人隐私，能忍，能容，能原谅！
38、指养成的正确的待人处事的态度：这人有修养，从不和人争吵。
39、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多，主要包括：受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。
40、戒生气：古人云：“气大伤身。”生气是人类负面情绪中的一种宣泄，一个人如果经常生气，就会使身心受到损害。
41、戒小人：小人不但对我们的人生之路毫无帮助，反而会成为一块在关键时刻让你跌倒的绊脚石。
42、刘少奇《论共产d员的修养》：“我们的修养不能脱离革命的实践，不能脱离广大劳动群众的、特别是无产阶级群众的实际革命运动。”
43、我性格活泼开朗，感情充沛，人缘好，但有时候会比别人浮躁，焦虑，也比较敏感，是不是代表心里修养比别人差?
44、涵养，使人严肃而不孤僻，使人活泼而不放浪，使人稳重而不呆板，使人热情而不轻狂，使人沉着而不寡言，使人和气而不盲从。每个人都是塑造自己的工程师。
45、(2)素质(sùzhì)，是后天形成的一种生活习惯。素质的高低不以人种而划分，任何地方都有素质高的人和素质低的人。柯岩《奇异的书简·美的追求者》：“我想：正是这些风雨、阳光、大树、小草……长年累月地陶冶了他的品德和素质。”
46、《儿女英雄传》第十二回：“这也是自己素来的学问涵养，看得穿，把得定。”
47、(1)涵养，拼音是hányǎng，是指滋润养育；培养。大多指在修身养性方面而言，也指道德、学问等方面的修养。《人民日报》1921：“封山育林为绿化荒山，涵养水源、防止水灾的治本方法。”
48、心理修养是指人在感知、想象、思维、观念、情感、意志、兴趣等多方面心理品质上的修养其目的就是要达到心理健康。心理健康是完整健康概念的组成部分是人格完善的必要条件。现代人的自我修养应重视心理的修养即培养自己良好的心理品质。为此应:(1)树立正确的人生观养成积极乐观的人生态度。(2)发展与他人的交往建立良好的人际关系。(3)正确地对待环境和客观地认识自己建立良好的自我形象。(4)培养多方面的兴趣和爱好养成健康的生活方式。(5)掌握心理调适方法学会自我调节。心理修养是指人在感知、想象、思维、观念、情感、意志、兴趣等多方面心理品质上的修养,其目的就是要达到心理健康。心理健康是完整健康概念的组成部分,是人格完善的必要条件。现代人的自我修养应重视心理的修养,即培养自己良好的心理品质。为此应:(1)树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。(2)发展与他人的交往,建立良好的人际关系。(3)正确地对待环境和客观地认识自己,建立良好的自我形象。(4)培养多方面的兴趣和爱好,养成健康的生活方式。(5)掌握心理调适方法,学会自我调节。
49、职业素养是指职业内在的规范和要求，是在职业过程中表现出来的综合品质，包含职业道德、职业意识、职业态度、职业技能、职业行为、职业作风等。
50、涵养，不是束缚，而是解放。机会在有准备的人身上才会发生作用……对于普通人而言，机会像小偷，来无影去无踪……懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。
51、杨沫《青春之歌》第一部第九章：“比起一般知识和文学修养来，她都不如林道静。”
52、修身：就是使自己的心灵得到净化、纯洁。在道德、情操、理想、意志等各个方面能够保持良好的修炼心态，持之以恒，修身终生。
53、涵养，是一个人的素质，是一个人的人品，是一个人的能力。有涵养，从不在人前彰显，从不给他人抱怨，从不为害人之事。
54、养性：就是使自己的本性不受损害。通过自我反省体察，使身心达到完美的境界。个人修身养性不仅饱含了为人、修身、处世的智慧，还包含着始终要有一颗平常心去应对日常的烦恼和不幸。
55、第就是选择和什么人在一起，交什么样的朋友，你什么的朋友如果很有素质，自然你的素质也会不断提升，反之亦然！所谓近朱者赤，近墨者黑，选择合适的人交往特别重要！
56、内涵的意思是人的内在涵养或素质内容上有物件里面所包容的东西，事物内部所含的实质或意义，哲学名词，指事物内在因素的总和。例如“生物”这一概念的内涵就是：自然界中有生命的物体。事物的特有属性是客观存在的，它本身并不是内涵；只有当它反映到概念之中成为思想内容时，才是内涵。涵养的意思应该是有道德有修养吧，呵呵修养的意思是指人的修为和涵养，与人的性格；心理；道德；文化等有着紧密的联系，即为人综合素质的表现。
57、戒诱惑：我们要力戒权力、金钱、美色等各种诱惑，不断完善自身素质，加强个人修养，提高道德品质，同时保持一份健康平和的心态。
58、戒生气：古人云：“气大伤身。”生气是人类负面情绪中的一种宣泄，一个人如果经常生气，就会使身心受到损害。
59、在这个世界上，不知道怎么办的时候，选择顺其自然，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！-信念改变思维，思维改变心态，心态改变行动，行动改变习惯，习惯改变性格，性格改变命运。要改变命运，先确立信念！