1、即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
2、乔帮主从来没说过这句话。最早的记载出自1932年1月一名当时很红的喜剧演员EdWynn的采访，他说：“我没有野心成为墓地里最富有的那个人，快乐的价值比几百万都重要。”
3、一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。
4、Itwasthebestoftimes,itwastheworstoftimes.这是最好的时代，这是最坏的时代。----《双城记》这双手表达的情感是感激、欢乐、忧伤和希望；它们表明，从他还是个小伙子，一直长到现在这么高大，对他的家始终没有减力，而且也不要他报答。
5、传统的人看到背离传统的行为就大发雷霆，主要是因为他们把这种背离当作对他们的批评。罗素(罗素名言经典语录英文)。
6、为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素关于罗素名言大全爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。现在越遭诅咒，将来越受尊敬----《罗素说：快乐生活》
7、参差多态乃是幸福之本源。(《西方哲学史》)
8、 别把世界看得像您心里想像的那么美丽，别把社会看得像您的贞操那么纯洁。
9、 昨天不过是今天的回忆，明天不过是今天的梦想。
10、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
11、虽然奥黛丽·赫本曾把这句话读给家人，但这个排比句其实是幽默大师SamLevenson写给自己外孙女的，赫本很喜欢这位大师，所以经常引用他的话。
12、☞弗里德里希·威廉·尼采关于妇女的名言语录
13、(我发现了一个更好的译本)那是最昌明的时世，那是最衰微的时世；那是睿智开化的岁月，那是混沌蒙昧的岁月；那是信仰笃诚的年代，那是疑云重重的年代；那是阳光灿烂的季节，那是长夜晦暗的季节；那是欣欣向荣的春天，那是死气沉沉的冬天；我们眼前无所不有，我们眼前一无所有；我们都径直奔向天堂，我们都径直奔向另一条路简而言之，那个时代同现今这个时代竟然如此惟妙惟肖，就连它那叫嚷得最凶的权威人士当中，有些也坚持认为，不管它是好是坏，都只能用最字来表示它的程度。----《双城记》最经典的叔本华15句经典名言生命是一团欲望。人们给同类施加痛苦并无其他原因，仅仅是出于恶意。在所有的动物中，唯有人这么做
14、人生中为数不多的确定就是不要相信别人说的确定。
15、Thefundamentaldefectoffathersisthattheywanttheirchildrentobeacredittothem.
16、我曾相信，所有值得知道之事，我在剑桥都知道了。在我旅行的过程之中，这一想法逐渐消失了。这与我本意相反，但是却对我非常有益。
17、据说人是一种理性动物。穷我自己一生，我都在寻找这观点的证据。
18、Thesecrettohappinessisthis:Letyourinterestbeaswideaspossible,andletyourreactionstothethingsandpersonsthatinterestyoubeasfaraspossiblefriendlyratherthanhostile.
19、我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力、勇气、敏感、智慧。
20、对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏止的同情心。
21、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
22、真正的历史哲学是建立在这样的认识基础之上：尽管变化无穷无尽，但我们眼前所见的永远就只是不变的同一样本质，它一如既往、恒久如一。这种历史哲学因而应该在发生的所有事件当中无论古今，不管是东方还是西方都认出那同一样的东西；并且，尽管各地之间在风俗、人情、习惯、道德风尚等各有差别，但历史哲学所发现的始终是同一样的人性。这同一样的、在各种形式变幻中岿然不动的东西就是人的心、脑基本素质，相当差劲的居多，属于好的寥寥无几。历史所信奉的格言必须是外形多变，本质则一。----《论历史》
23、为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
24、了解一个时代或一个民族，我们必须了解它的哲学；……人们生活的环境在决定他们的哲学上起着很大的作用，然而反过来他们的哲学又在决定他们的环境上起着很大的作用。----《西方哲学史》
25、罗素生于英国辉格d贵族世家。祖父约翰•罗素勋爵在维多利亚时代两度出任首相。父亲安伯力•罗素是一位激进的自由主义者。因为鼓吹节育而失去国会的议席。罗素4岁时失去双亲，由祖母抚养。他的祖母在道德方面要求极为严格，精神上无所畏惧，敢于蔑视习俗，曾以经文“勿随从众人作恶”赠给罗素，这句话成为罗素一生的座右铭。
26、“我曾以为自己是这个世上最古怪的人，可后来我想，这个世上有那么多人，一定会有人和我一样，觉得自己不完美、不合群。”
27、痛苦的呼喊在我心中反响回荡，孩子们受饥荒煎熬，无辜者被压迫者折磨，孤弱无助的老人在自己的儿子眼中变成可恶的累赘，以及世上触目皆是的孤独、贫困和痈苦--这些都是对人类应该过的生活的嘲弄。我渴望能减少罪恶，可我做不到，于是我感到痛苦。罗素《我为什么而活着》
28、我把我整个的灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病。它真讨厌，只有一点好，爱你。我会爱，入迷，微笑，陶醉。你一来，我就决心正经地、不是马虎地生活下去.我一正经起来，就觉得自己不坏，生活也真不坏。我对好多人怀有最深的感情，尤其是对你我也坏得很，我总用最刻薄的眼光看人。你爱我吗？你要教我好，教我去爱大家。习惯多么可怕，就像人习惯空气，鱼习惯水，而我习惯爱你。----《爱你就像爱生命》
29、要清楚人类社会纯粹就是充满侥幸和失误的游戏场，当不幸降临我们时，要坦然面对，善于遗忘，不要老是耿耿于怀，难于忘却。
30、 爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有全心全意地爱你。
31、人是轻信的动物，必须得相信点什么。如果这种信仰没有什么好的依据，糟糕的依据也能对付。
32、很多人可以勇敢的死去，但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义，甚至连这样想一想的勇气也没有。
33、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
34、这句话是凭空捏造的，甚至还被一些媒体引用过。后来有人改写了这段话来讥讽这种伪造：“撒切尔夫人曾说过：如果汉语背后没有文化，文化背后没有思想，思想背后没有精神，光TMD编造我和乔布斯根本没有说过的话，那么中国永远不会是一个伟大的国家。”
35、许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考过。
36、埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之已出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。
37、任何人都不要抱怨卑鄙和下流，因为在这世上只有卑鄙和下流才是威力无比的。----《人生的智慧》
38、为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
39、Educationiswhatremainsafteryouhaveforgotteneverythingyoulearnedinschool.
40、 上帝给了人们有限的力量但却给了人们无限的欲望。
41、道德的问题其实非常简单。我始终认为：爱是明智的，恨是愚蠢的。世界越来越紧密联系(那是1959年，现在有了互联网集密度在无限加强)，我们必须学会容容忍彼此.。我们必须接受这样的事实：有些人就是会说一些我们不喜欢听的话。只有这样，我们才能够一起生活，如果我们要合拼共处，而非同归于尽，我们就必须学会宽容和容忍，这对于人类生命在这个星球上的延续至关重要。
42、而别人的事，也许和买来的旧衣服一样，穿脱都很随便，用不着多动心思----《双城记》
43、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
44、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
45、我们的心境甚至对外界的物体也会产生影响的。奇闻如果得不到新的养料，便会自行消亡。生活中有些高位，撇开它们本身带来的实际好处不谈，其特殊价值和尊严却来自与之分不开的衣着。有时人们看着自然界和自己的同类，身称一切都是那么暗淡和阴郁，这话并不算数，但这种阴暗的色彩，是他们自己有偏见的眼睛和心情的反映。事实上，真正的色调是柔美的，不过需要比较清明的视觉去观察。----《雾都孤儿》时之圣者也，时之凶者也。此亦蒙昧世，此亦智慧世。此亦光明时节，此亦黯淡时节。此亦笃信之年，此亦大惑之年。此亦多丽之阳春，此亦绝念之穷冬。人或万物具备，人或一事无成。我辈其青云直上，我辈其黄泉永坠。----《双城记》想想看，我们是因为很幸福才如此坚强；而他是因为很不幸才如此脆弱！----《双城记》
46、 电子科大要创双一流嘛，双一流就得看他们，他们是青年教师，重担在他们身上！我们现在对他们要求高，对电子科大双一流的建立是一个很重要的跻身通道，也是电子科大跻身的通道。所以这些青年教师有很好的将来，电子科大才有很好的将来。刚刚评委老师们都提了很多建设性意见，这些对于青年教师的培养都是十分好的建议，老专家对他们寄予厚望，也是对电子科大的未来抱有很大的期望。
47、 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
48、我们存在的话，就没有死亡；死亡出现的话，我们就已不存在了。----《论死亡》
49、瑞典文学院10月6日宣布，将2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺。瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当天在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上揭晓获奖者时说，埃尔诺因文学创作的“勇气和敏锐度”而获奖。
50、你被人谈到的机会越多，你就越希望被人谈到。
51、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展;这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
52、有很多人，让他们思考一下还不如让他们去死。事实上，很多人还没思考过就已经死了。