1、种：①zhònɡ(种田) ②zhǒnɡ(种子)
2、(64)那些长尾巴、五光十色的鹦鹉真是可爱极了。
3、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。
4、◐◑ 小学二年级语文寒假《量词填空》专项练习大全，附答案！
5、花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。(五光十色造句100字)。
6、(95)五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣，也培养孩子的美感。
7、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
8、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
9、早晨的太阳照在玫瑰花上，让这些玫瑰花显得瑰丽无比。
10、霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。
11、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
12、(85)在这五光十色的夜晚,我们徜徉在锦江畔。
13、(19)春天的雨是伟大的画家。它有一枝跟马良差不多的神笔。马良的神笔画出的东西会复活，但是春雨的神笔可以画出五颜六色五光十色五彩缤纷的自然色，并且可以想怎么画就怎么画，所以就绘画出超出想象的美画，都可以和达芬奇这样着名的画家一决高下！
14、越___越___越___越___越___越___
15、那里有蓝色的天空，那里有万紫千红的鲜花，那里有五光十色的石头……