1、 《蟋蟀的住宅》这篇课文的作者是______(国家)的____________，他的代表作是____________。
2、引用 岑参 纷纷大雪快大意想不到的惊喜
3、读书像是巨人的眼睛，可以让她他看的更远；读书又如一场恋爱，让人死心踏地的经营；读书犹如穿梭于浩瀚的大海，使人心情愉快。
4、________________________________________________________________________________________
5、用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
6、柔和——柔润 新鲜——清新 坑坑洼洼——崎岖不平(用犹如造句四年级简单)。
7、自问自答是设问句的特点，以设问句引出文章的中心内容，点明蝙蝠和飞机飞行安全的关系。
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9、豌豆按照舒适恐怕耐心玻璃探头愉快盘绕曾经飞蛾蚊子即使系着绳子苍蝇证明研究驾驶呼风唤雨世纪技术程度超过探索奥秘联系紧密物质任何改善黑压压水淋淋
10、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
11、(6) 老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。
12、似乎——好像 大惊失色——胆战心惊 寻找——寻觅
13、 ◎演出开始了，剧场里立刻(安静)了下来。
14、天空中出现一道彩虹，犹如仙女撒下的彩色缎带。
15、排比句的使用,让我们强烈地感受到蝴蝶的弱小,也突出了作者对蝴蝶的担心和着急。
16、暖洋洋—冷冰冰 温暖—寒冷 舒适—辛苦
17、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
18、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。
19、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。