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名句名篇默写教案【72句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-06-28 03:02:27 点击:59次
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名句名篇默写教案

1、(1)《饮酒(其五)》中陶渊明写自己身居闹市却不感到喧闹的原因是“”。

2、(8)奋六世之余烈,__________________。(贾谊《过秦论》)

3、《诗经·氓》中以“桑”喻女子青春年华的句子“              ,                 。”

4、第二阶段(第二轮):从10年2月中旬至xxxx年4月中旬,主要完成下面几项工作:补缺补漏,重点突破,整合归纳必修教材资源,分板块小综合复习训练(如古诗文板块,基础板块,语言运用板块,现代文板块)。

5、(1)荀子的《劝学》中“______,_______,_______”三句运用比喻手法,从反面强调学习必须专一。

6、(2)苏轼在《赤壁赋》中写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子是“,”。

7、(16)《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是“,”。(名句名篇默写教案)。

8、作者从四个方面写观潮:潮来之状,演兵之威,弄潮之技,观潮之盛。作者由远而近写“潮来之状”,“演兵之威”是散文精彩的一笔,作者生动地描写了南宋水军演习的情景“弄潮之技”更让观众大开眼界。“披发文身”写弄潮儿的外形,“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇,“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健;“腾身百变,而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途。”作者以“十余里”的路途之长表现观潮场面之大,盛况空前;以“车马塞途”写看客之多;以“虽席地不容闲也”写观潮人拥挤之极。(名句名篇默写教案)。

9、(6)《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“,”。

10、(3)杜牧《阿房宫赋》中以“____________________,____________________”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望皇帝临幸。

11、(答案)羽扇纶巾  淡笑间  樯橹灰飞烟灭  大漠孤烟直  长河落日圆

12、(2)有的干部常用“常在河边走,哪有不湿鞋?”来掩饰自己的错误,对此我们可以用周敦颐在《爱莲说》中的“,”作为理论依据进行反驳。

13、 名篇名句即背即练(《雁门太守行》《赤壁》)

14、陶渊明的《饮酒》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰,保持内心宁静的诗句是:结庐在人境,而无车马喧。

15、在《送东阳马生序》中,老师发怒,宋濂依然“ 色愈恭  , 礼愈至 ”,甚至不敢说一个字反驳。

16、(3)白居易的《琵琶行(并序)》中既写出琵琶女的矜持、腼腆,又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“,”。

17、(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中描写到被子的两句是“,”。

18、写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。

19、(19)《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的句子是“,?”

20、答案:(1)清荣峻茂 (2)两岸连山 略无阙处 (3)至于夏水襄陵 沿溯阻绝 (4)重岩叠嶂 隐天蔽日 (5)自非亭午夜分 不见曦月 (6)则素湍绿潭 回清倒影 (7)素湍绿潭 回清倒影 (8)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳

21、(1)《离骚》中表明作者“”,也不会和世俗小人一样媚俗取巧。

22、①狠抓学生的学习常规,要求书写认真清楚,作业符合规范,进一步培养学生良好的书写习惯。

23、(1)《诗经·氓》中的女子,终于等来了她的意中人,神情举止,由“泣涕涟涟”迅速转为“________________________”,并且要他“______________,________________”迫不及待的要嫁到他家去。

24、(6)使天下之人,________________。独夫之心,日益骄固。(杜牧《阿房宫赋》)

25、(2)在《白雪歌送武判官归京》中,岑参运用浪漫夸张的手法,以“______,_____”描写了沙漠上寒冰纵横、彤云密布的景象。

26、(3)在《蜀道难》中,李白说自古以来由秦入蜀,太白峰挡住去路,只有高飞的鸟儿能从蜿蜒曲折处飞过,真是“,”。

27、(6)《曹刿论战》中,针对国君将衣食与百姓共享的做法,曹刿的评价是“,”。

28、杜甫的《春望》中,春天的花开鸟鸣的美景反而使诗人杜甫生出忧国和思乡之情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

29、答案:(1)桑之未落其叶沃若(2)青青子衿,悠悠我心(3)悟以往之不谏,知来者之可追(4)万里悲秋常作客(5)银汉迢迢暗度(6)红藕香残玉簟秋(7)履至尊而制六合

30、(1)怨灵修之浩荡兮 众女嫉余之蛾眉兮 固时俗之工巧兮落红不是无情物化作春泥更护花

31、各种命题角度典型实例导入→知识要点高考命题角度归纳→典型例题训练→评讲点拨解题思路和方法归纳→迁移训练(包括高考试题未出现的命题角度试题)。

32、(3)刘禹锡《陋室铭》中描写清新幽雅环境的佳句是:________

33、甲:是日也,天朗气清,①__________________。②__________________,③__________________,④__________________,⑤__________________,⑥__________________。(王羲之《兰亭集序》)

34、(1)《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇,临危时誓死相报,英勇赴战的诗句是:“_______,_________。”

35、运用所学课文,根据题意要求填写名句。(任选两小题做)

36、《岳阳楼记》文中与“进亦忧,退亦忧”一句中的“进”“退”意思对应的句子是:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

37、(1)“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”是《滕王阁序》中的经典语句,范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中的“,”两句也用了“衡阳雁”的意象。

38、③“蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟”

39、此外,名句名篇默写的备考,还应该注意以下几点:

40、提出两课内容中重点问题,学生思考口答。如果有难度,可以展开讨论。

41、(答案)问君何能尔  心远地自偏  蟹六跪而二螯  非蛇鳝之穴无可寄托者  用心躁也

42、(11)诸葛亮在《出师表》中说明后主广泛听取意见的目的的两句是“,”。

43、岑参在《白雪歌送武判官归京》中“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”两句用浪漫夸张的手法描写沙漠奇寒、彤云密布的景象,并由此过渡到“送别”。

44、洛阳亲戚如相问,。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)

45、李白《蜀道难》中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句诗是:“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。”

46、孟子《生于忧患,死于安乐》中国家之所以灭亡,是因为“                 ,                     。”

47、(11)《岳阳楼记》中能体现岳阳楼长联上“范希文两字关情”的句子是“,”。

48、(18届广西来宾市11月高三年级第一次教学质量检测)补写出下列句子中的空缺部分。

49、从最普遍的民心人性的角度,说明人心没有区别,都追求幸福快乐、都挂念家小,对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是:一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。

50、(全文字数228建议小伙伴们打印使用,慢慢积累) 

51、《醉翁亭记》中暗示全文文眼“乐”字的句子是:

52、(1)找正反对应规律。有些名句会出现上下句一正一反的现象,此时,就可以据上写下,或据下写上。如,“得道多助,失道寡助”“生于忧患,死于安乐”“金玉其外,败絮其中”“君子坦荡荡,小人长戚戚”,上述句子中的“得”与“失“多”与“寡”“生”与“死”“忧患”与“安乐”“金玉”与“败絮”“君子”与“小人”“坦荡荡”与“长戚戚”都是正反对应的,朝着这个方向去想,就可以通过比较自如地默写出来。

53、(4)杜甫一生漂泊,老病孤愁,《登高》中“________________,百年多病独登台”便是这种生活状况的真实写照。

54、反复诵读课文,对照注释,借助工具书,独立翻译课文,逐步提高文言文阅读能力。

55、(1)《钱塘湖春行》中,既点明了地点,又描绘出了一幅远景图的诗句是“,”。

56、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价而改变自己的句子是“ 且举世誉之而不加劝 , 举世非之而不加沮 ”。

57、(6)无丝竹之乱耳,________________。???(刘禹锡《陋室铭》)

58、(解析)试题分析:高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法,如“拂”“峥嵘”“崔嵬”等,要理解字义去记忆。

59、(3)《三峡》中写水势凶险的句子是“,”。

60、(1)范仲淹的《岳阳楼记》中在写了湖面上大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里后,又用“____________,____________”两句动静结合地描绘了月光映照湖面的奇妙景象。

61、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

62、(2)苏轼在《赤壁赋》中有对英雄人物形象的精彩描写,如用“_________,_______________。

63、本届学生虽然已经过两年的高中语文训练,但情况仍然不容乐观,基础不够扎实,阅读能力、分析鉴赏能力以及对文章整体感知的能力堪忧,且相当一部分学生不重视语文,所以,在对学生全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益,成为专题与整体复习中的一大挑战。

64、浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开

65、(1)韩愈在《师说》中认为师生各有所长,可以相互学习,其原因是“________,_____”。

66、作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是:寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,盖余之勤且艰若此。

67、(18届河南省中原名校2017~2018学年第四次质量考评)补写出下列句子中的空缺部分。

68、(1)屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民、热爱祖国的著名诗句是:________

69、(操作步骤:课堂上让学生在黑板上演练,课堂上通过高考真题演练,运用方法,及时纠错,巩固知识。)

70、(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐,结果落得北望敌军而惊慌失措的三句是“____________________,____________________,____________________”。

71、点睛:高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。

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