1、你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。
2、《偷睡眠者》摘自《新月集》，《新月集》大多翻译自泰戈尔用孟加拉语写的诗集《儿童诗》。在泰戈尔看来，爱是生命以及世界的本质，这种爱包含了男女之间的情爱、母亲对孩子细腻的母爱，以及人类与大自然之间的协调之爱，泰戈尔诗歌的主题大多体现这种万物之间的协调之爱，诗歌灵感也大多来源于此。
3、这样的熏陶，对于成长中的孩子们而言十分宝贵。
4、 如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。
5、但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”
6、看，诗人把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出来的孩子，它们渴望在雨天尽情地跳舞，渴望能够自由自在地游戏；它们喜欢它们的妈妈，喜欢在妈妈的怀抱里撒娇，就像孩子一样追求自在的、不受拘束的生活。
7、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
8、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
9、"完全"为了对"不全"的爱，把自己装饰得美丽。
10、泰戈尔的诗歌创作分为三个阶段：早期以《故事诗》为代表，中期以《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》为代表，晚期作品则充满了战斗激情和深刻的自我反省。
11、想成为一只鸟儿，栖息在你最高的枝头上”——《榕树》
12、这是正午的时候，孩子们游戏的时间已经过去了；池中的鸭子沉默无声。
13、你有你的游戏和游伴。纵使没有时间陪伴我们，想不起我们，也没什么大碍！
14、26 上帝希望我们酬答他的，在于他送给我们的花朵，而不在于太阳和土地。
15、你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
16、孩子的想象无穷，借代其本身，说孩子飞上天并无不妥.
17、如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。
18、小花问道：“我要怎样地对你唱，怎样地崇拜你呢？
19、你游戏时扯破了你的衣服——这就是他们说你不整洁的缘故吗？
20、当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
21、孩子听到住在云端和大海上的人都在召唤他，邀请他去歌唱、游戏、旅行，但他不愿离开妈妈，他要同妈妈做“更好的游戏”，他愿自己是欢乐的波浪，笑哈哈地撞碎在作为岸的妈妈的膝上。
22、我正忙着算帐，一小时一小时在那里加叠数字。
23、生活，要有诗和远方。读诗的意义无需赘言，孩子幼年时读过的诗歌，会在TA心底扎下根。诗里的美好、温暖和感动，都将化为他们进步的力量。但是怎样在浩如烟海的中外诗歌中，挑选出适合孩子阅读的？这是个难题。
24、我问道：“但是，我怎么能够上你那里去呢？”
25、泰戈尔15首美丽而富有哲理的短诗，哪首你最喜欢?
26、当天上午，市妇儿中心内云集了50多名儿童诗歌爱好者，他们是来参加市妇儿中心暑假推出的系列公益课之《泰戈尔儿童诗赏析和诵读》。他们最小的7岁，最大的11岁。在湖里区作协副秘书长戴慧萍老师的引导和解析下，一同领略了《仿佛》、《金色花》、《榕树》等一首首大师的经典作品，感受到拉宾德拉纳特·泰戈尔这位诗坛巨匠飞扬的诗意和真切细腻的情感。
27、哥哥还是说：“你这个傻孩子！但是，孩子，你到哪里去找一个大得能逮住月亮的网呢？”
28、读完这首简短、温馨而意味深长的小诗，我似乎也成为一朵金色花,与妈妈快乐地捉迷藏，悄悄为妈妈送去芳香、遮挡阳光，因为母爱是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。文中的对话也充满娇嗔、爱意和母子情深。由此，我联想到生活中的自己，我们拿什么来回报妈妈的爱？妈妈需要的有时仅仅只是一句亲切的问候，或是一个不经意的举动，她就会感到十分欣慰，让我们都来为自己的妈妈做些什么吧！
29、他们对你说什么话，尽管可以不去理睬他，我的孩子。
30、今天介绍给大家的，正是泰戈尔专为孩子写的诗。在这本诗集里，诗人化身多种角色，时而是天真可爱的孩子，时而是温柔慈祥的母亲，时而又是多情善感的诗人，巧妙地表达着孩子们的心理，把我们带入纯真美丽的孩童世界，很容易与孩子产生共鸣，让孩子爱上诗歌，爱上诗中的世界。
31、他们也有他们的妈妈，就像我有自己的妈妈”——《花的学校》
32、画面与画面之间衔接紧密，浑然一体。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
33、世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔《飞鸟集》
34、正像郑振铎这样写道：“就如安徒生童话一样，有一种不可测的魔力，只要一翻开它来，便立刻如得到两只有魔术的翼翅，可以使自己飞翔到美静天真的儿童国里去。”
35、
36、希望孩子们都能获得这样了不起的魔法——捕捉内心的悸动，并把它用诗一样的语言记录下来。
37、今天介绍给大家的，正是泰戈尔专为孩子写的诗。在这本诗集里，诗人化身多种角色，时而是天真可爱的孩子，时而是温柔慈祥的母亲，时而又是多情善感的诗人，巧妙地表达着孩子们的心理，把我们带入纯真美丽的孩童世界，很容易与孩子产生共鸣，让孩子爱上诗歌，爱上诗中的世界。
38、想为孩子选择优秀的童书？这份2017桂冠童书书单请收好！