1、默读描写早晨时“我”心情变化的片段，圈画出相关语句。(第2～5自然段)
2、我不贪心。只有一个小小的愿望：生命中永远有你。
3、 而那段话里，也可窥见史铁生的“知命”观，他说“死亡是一件不必着急的事。”对于他而言，他仿佛站在了命运之轮外面，看着里面的人行行走走，他以超脱的第三者视角，思考着命运，思考着人间，因此，生死并非是急于追求的，而是任其该来时来，该去时去，这并非是消极的生命观，反而是他独特的生命力的展现。
4、不理解世界的荒谬的人是不理解真正的自由的，不理解真正的自由也就没有真正的道德。哲学思考始于心底的荒谬和虚无感，自由是对于世界之荒谬的反抗。
5、 周国平先生对《务虚笔记》有更为详尽的解读，其中谈到“人生好似轮回”以及“偶然性决定着命运的分岔点”等，更具深入性和哲理性。我尚未完全读完，便已有以上感慨，实在想迫不及待看完，好看看我的解读与周国平先生的解读有何不同，周国平先生的解读好在何处。但是看《务虚笔记》，通常是“一段三回首”，史铁生先生的文字总是能激发我的思考，于是看一段便几次品味、回想，如此便耽误了进度。
6、快乐地行进在人生的道路上，把美好的人生描绘的更加灿烂辉煌，更加充实，在生机勃勃的原野中快乐生活下去。这就是人生的心愿带来的宝贵精神财富与生活动力的作用所在。
7、抱琴十指殷勤翻角羽，七弦破雾亦从容。潇湘水阔传僧磬，勘破阳关第几重？
8、小花的愿望是早点绽开花瓣，用自己美丽的笑脸，打扮春天。
9、喜悦的，如白朗宁夫人葡萄牙十四行诗第一首：
10、夏天，合欢树就会开出一种奇特的花，它的颜色是粉色的，是由一条条粉色的丝组成的，像一把把毛绒绒的刷子。
11、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
12、过渡：不同的经历，同一种期待的心情，这节课我们接着来学习《那个星期天》，一起去文中深入探讨小男孩的期盼历程。
13、心愿，我明白了，他就像一阵风，来得快，走得无影无终。心愿是我的生活的陪伴，是我童年的美好事件……
14、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。
15、心如明镜台，时时勤拂拭。理想是反映美的心灵的眼睛。
16、惟有那心中的歌，理想。理想是熊熊烈火，激起你的斗志，创造你的辉煌。
17、 史铁生，1951年生于北京。1967年毕业于清华附中初中，1969去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪回到北京，在街道工厂工作，后因急性肾损伤，回家疗养。1979年后，相继有《我遥远的清平湾》，《命若琴弦》，《我与地坛》，《务虚笔记》等小说与散文发表，并先后获全国优秀短篇小说奖，鲁迅文学奖等多种全国文学大奖。1998年病情转为尿毒症，终止透析。此后有随笔集《病隙碎笔》，散文集《记忆与印象》，长篇小说《我的丁一之旅》出版。
18、把一颗种子播入土壤，它会长成参天大树。作为家长，作为长辈，作为孩子的领路人，首先自己就应该标拥有良好的品德，文明的素养。这样才能使后代健康成长。
19、后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。
20、----陈懿正确的方法是一匹快马，让你更快的走向成功；正确的方法，亦是一条通向成功的捷径，让你少走曲折路。----陈懿曾经，迷上过许多时尚事物；曾经，也学着那些不爱学习的人尽情玩乐，但这一切从现在看来，都已经是过眼云烟。
21、(2)教师小结：从课文第7自然段母亲的一些动作和语言可以看出，她因为家务缠身而没有兑现承诺，并因此感到自责、不安，可以看出她对“我”的疼爱，她是一位好母亲。
22、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
23、理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。理想在召唤，走出现实的牢笼，超越能力的局限，理想为你指引着前进的方向，为你燃起对生活的渴望，塑造出一个崭新的自我。
24、—王溥挥鞭万里去，安得念春闺。—李白谁怜龟鹤千年语，空负鹏程万里心。
25、我只希望，祈祷，我的心境不要再粗糙下去，荒芜下去，这就是我的最大愿望。——周作人《不知道》
26、人文领域的任何概念必须做历史的考察，所有概念只有被放置于历史演变的脉络中来审视方能理解其真义。真理必然是在历史中显现的。当真理被抽离历史语境并被绝对化时也就是真理走向谬误的时候。
27、故事从第三章《死亡序幕》才真正开始，女教师O死了，她的丈夫是画家Z，来看望的邻居有医生F。发现、丢失、等待、寻找，就是这些关键词。但史铁生不愿意老老实实地写，他的视野像上帝一样广阔，而他的心却沉浸在每一个人物的心中。
28、—二程(程颢、程颐)蚯蚓霸一穴，神龙行九天。—方孝孺纵使三灵改，无移百炼钢。
29、4心愿象一粒种籽，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花关于“愿望”的好词好句好段有哪些梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。杜鲁门·卡波特
30、教学课时：2课时教学设备：多媒体第一课时：教学目标：品味平淡朴实的文字。感受文中母亲对儿子真切的关爱和用心良苦。
31、—刘希夷口衔山石细，心望海波平。—韩愈他年我若为青帝，报与桃花一起开。
32、只有唤起人类追求美的愿望，她才能获得美的本身。——邓肯
33、赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
34、林夕的歌词里，他最想说的却是：在思念你和死亡之间，我选择死亡。对于死的描述，他会用天灾和白头来象征。他有很多歌，都在诉说这样的心情：我不怕死，但怕思念。
35、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。
36、合欢树是一嘟噜一嘟噜开放的，风一吹，树上毛绒绒的一团一团不知名的毛飘飘悠悠的离开了，在空中跳了几下舞，摆了几个poss，就落下来了，不偏不倚，正好落到了我的手中，我的嘴靠近它，用力一吹，他便又纷飞了起来。借由风力，他在麦浪里若隐若现，像一只蜂儿，在花间，肆意的唐突，温存。
37、小花的愿望是早点绽开花瓣，用自己美丽的笑脸，打扮春天。
38、园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动，悉悉碎碎片刻不息。
39、我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。
40、赏析：本句用拟人手法，赋予风、雨水、小苗、阳光以人的灵性，让我们感受到生命的获取原来如此的诗意，与峡谷的凄清冷落形成了鲜明的对比，很自然地引出下文。
41、忘记和不曾察觉的事，等于从未发生。——史铁生《务虚笔记》
42、避实就虚连动式；作谓语、宾语、定语；用于军事方面。
43、 于是当我翻开书，伸手触摸他们的思想，耳畔传来素未谋面的智者的呐呐自语时，也忙提起笔来，投进这这涌动的思潮里。
44、提示：抓住“阳光明媚”“焦急又兴奋”“空空落落”“念念叨叨”等词，体会“我”在漫长的等待过程中的心情变化。
45、自从心中有了希望，才发现原本阴霾的天空其实是如此蔚蓝。----陆奕洁梦想，如一颗炽热的火种，激起我心中的斗志，梦想，如和煦的风，抚平我失败的伤口；梦想，如春天的一场及时雨，浇灌出心中的一片绿洲。