1、同学间，要友好，不骂人，不打闹；帮残疾，献爱心，长辈话，要倾听；
2、四(7)班 翁梓萱晨风吹，阳光照,红领巾，胸前飘。上尊老，下爱幼,宽待人，严律己。父母言，要听从,见师长，勤问好。待同学，有礼貌,多谦让，互帮助。与人处，要和善,不凌弱，不欺小。抗疫情，贵诚信,预告知，不瞒报。
3、经允许，教养好。用餐时，不抢先。离去时，招呼到。
4、开展“学习礼仪知识，争做文明公民”专题教育活动。多形式学习《守则》、《规范》，学习校园礼仪、公共场所礼仪、家庭礼仪和社交礼仪等知识，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
5、积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪规范。为此，我校创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的浓厚氛围，在班里大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。
6、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，姿态正。
7、升旗仪式：围绕“向陋习宣战，与文明同行””的内容进行了系列国旗下讲话；全体老师在国旗下向全校学生介绍文明格言、道德警句。
8、要尊敬师长，不欺负弱小；要孝敬老人，不顶撞父母；
9、常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪；同学间，邻里情，民族习惯要尊重；见外宾，要大方，彬彬有礼树形象；重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。
10、遇火情，要疏散，手捂鼻，勿呛烟；快步走，注意看，不拥挤，オ安全。
11、 重仪表，讲身份，穿和戴，有学问。首整洁，次美观，要大方，要自然。
12、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——(英)托.卡莱尔
13、教室内，莫喊嚷。桌椅齐，地面洁。好环境，好心情。
14、爱 树 木，爱 花 草，对同 学，要 友 好。
15、大地上吹过绿色的风，队旗下飞扬我们的歌声，
16、惜粮食 不乱倒 节水电 俭朴好；护公物 不乱画 爱花草 护绿化；
17、秋冬季，天干燥，不玩火，很重要；遇火灾，离险境，先自保，再报警。
18、男生发型：统一短发，标准平头，不得剃光头；做到前不扫眉，旁不遮耳，后不触领。
19、小孩子比较小，对于保护自己，珍惜生命这些意识是模糊的。所以这些就需要我们家长的引导。很多小朋友在上学放学的路上就自己乱跑，过马路也不让家长牵手，这样其实是很危险的，可以通过幼儿园和家庭的双方面的教育，给小朋友看有关的视频，以及幼儿园老师和家长的讲述，如何在马路上行走，熟悉一些交通规则。了解红绿灯，可以反复的和小朋友做游戏，模拟过马路，让孩子记住“红灯停，绿灯行。”走路要靠右边走，一定要牵住大人的手，过马路的时候要左右看等等。
20、中学生，如日升；快成长，教先行。三字经，记在心；去俗气，倡文明。讲道德，日三省；知天理，懂人情。豁胸怀，塑灵魂；搏长空，做雄鹰。
21、爱公物，惜粮米；讲卫生，防疾病。节水电，当仔细；好习惯，在自己。
22、升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。