1、他悲戚地举目遥望苍天，繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
2、班上准备举办“音乐带我飞”的主题晚会，请你完成下列任务。
3、(1)(古诗赏春)古人描写春景，由于观察入微，写出了许多传诵千古的名句。有的一字传神，生动地表达了某种感受。指出下列写春的诗句中的加点字是从哪个角度写的。
4、(2)“风花雪月、散花飞羽、读思小语栏目来稿，请发1224808900@qq.com邮箱。
5、鲁迅小时候在三味书屋读书的时候，有一次，因为给父亲买药而上学迟到了，受到了先生的批评。回到座位上，鲁迅用小刀在课桌上刻了一个小小的“早”字，提醒自己以后上学不要迟到。从此，他再也没迟到过。
6、投稿应按照“诗词名句”、(出处)、(原作)、(名句赏析)四步骤编辑；(名言赏析500字左右)。
7、(1) 《中国诗词大会》之后，某校调查发现能够在课外经常阅读诗词的学生占的比例较低。(或：课外经常阅读诗词的学生较少)
8、而有些地方却终年无雨。塔里木盆地是我国雨水最少的地方。塔克拉玛干沙漠东南部的若羌，年平均降水量只有5毫米。非洲撒哈拉大沙漠中部，一连几年都不下雨，阳光灼照，空气干燥，被称为沙漠中的沙漠。
9、颁发：授予，分发某一样东西，比如勋章，奖状等。
10、作文中的每一句、每一段，都要统一于一个话题，围绕着一个中心，语意才能顺畅。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语，否则语言的连贯感就会随之减弱。
11、(人物榜)榜样的力量。正能量的偶像明星、各领域内的少年精英。字数在1000字左右。
12、研读课文第6~9小节，进一步理解人物形象，体会作者的思想感情。
13、(3)因为人类无止境地破坏自然，如今，朱自清笔下的春已经失去了昔日的美丽，为了让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。(不超过15字)
14、2)生存是柴米油盐酱醋茶。生活是琴棋书画歌舞花。生存仅仅为了活着，生活却不仅仅是为了生存。
15、诗词内容以word文档格式，所有资料全部附件发送。未按照要求的稿件，编辑将回复要求事宜。
16、(1)示例一：山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深。
17、思考：这段文字写了托尔斯泰哪一方面的外貌特征？主要是通过什么方法写的？
18、 ⑴怀念父亲，惦记背影；第一次是开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。
19、_____________________________
20、其一：我们将从第一部曲中的每一卷诗集作品中选出好的诗词名句(佳句)，收录在第二部曲中；
21、(1) 示例：四面八方来聚首，欢聚一堂是缘分。
22、本题考查文学常识的把握，注意学习时作品及内容的积累。根据《朝花夕拾》内容的理解，明确《琐记》中，鲁迅先就读于南京江南水师学堂，后因为不满其“乌烟瘴气”，改读矿务铁路学堂。《藤野先生》中，先入东京弘文学院学习日语，后入仙台医学专门学校习医，后“弃医从文”。
23、UpintheairIgoflyingagain
24、(1)活动一：请你在横线上写上一句与“交友”有关的名言警句。
25、(2)活动二示例：选正方。世上万物的生长离不开水，人的生存更离不开水。尽管雨有时会给人带来灾难，但随着科技的进步，人类战胜自然的能力不断增强，人类会把雨造成的灾难降到最低限度。
26、(2)示例：①“道不同不相为谋”，那些和自己习惯爱好、志向不一致的人，我们应远离。②患难之时见真情，能共患难的朋友才是真心的朋友。
27、b.请在第④句画线处续写内容，与上文语意连贯，句式一致，表达对老师的感激之情。
28、(2) 示例：她如清澈的甘泉 滋润干涸的心田
29、要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。
30、专业性：稿件内容应具备社会工作专业元素，能够反映社会工作的专业理念方法和技巧，能够体现社会工作的专业优势和专业成效(事例除外)。
31、第三空考查仿写。本题中的画线句运用了比喻的修辞方法，写出“友情是什么及其作用”我们在仿句时也要用比喻，并按照画线句句式表达。示例一：友情就好像河面上的一座小桥，连接起纯真的友谊。
32、名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
33、第一自然段中“这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而 且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景。”此句中的“艰苦”和“快乐”矛盾吗？为什么？
34、本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。要注意相关内容的归纳总结，本题主要考查对《春水》和《骆驼祥子》的阅读理解。
35、B.意思是：人家不了解(我)，(我)也不生气。指要做一个品德高尚的人，不和人计较。
36、我们要多读名言名句，从中感悟人生的真谛，找准前行的方向，为我们灿烂辉煌的明天添砖加瓦!
37、学习根据表达的需要选择和组织材料，学习抓住人物特征，通过具体事例来刻画人物性格的方法。
38、 第一段：山水总印象：奇山异水 天下独绝
39、(1)(认识诚信)请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。
40、A．翡翠屏开槐影茂，鸳鸯池畔藕花香。 B．红点桃花千朵嫩，青描柳色万枝新。
41、宽容心态：诗词交流、探讨、辩解，纯属学术之研究。彼此尊重，互相包容，互相鼓励，共同进步。
42、古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知。致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。
43、古人善于从一川一坳之中发现地理形胜之美，在对美的描述之中表达其中的适己之意。想想此文表达了作者怎样的感情？
44、★请作者提交稿件电子版，稿件题材仅限于通讯报道。
45、主要内容：从古至今，展示名家名人的治家之道、普通人的家教文化。
46、 欲将传承古诗词，无诗词名句不可矣！无诗词名句之诗词，总为二流作品，泛泛之作也。
47、照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？
48、(1)本题考查学生对含有“雨”成语和俗语的积累掌握情况。成语如：梨花带雨，撩云拨雨，泪下如雨，阑风长雨，狂风骤雨，狂风暴雨，枯苗望雨，苦雨凄风，疾雨暴风，旧雨新知今雨新知，见风是雨，汗如雨下，挥汗成雨，呼风唤雨，……有关雨的俗语：不知哪块云彩下雨，躲雨跳到河里，风里来,雨里去，干打雷不下雨，雷声大,雨点小，天无一月雨,人无一世穷，天要下雨,娘要嫁人，听风就是雨，……
49、天下国家可均也，爵禄可辞也，白刃可蹈也，中庸不可能也。
50、你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘。啊！这个人就是妈！
51、自律心态：自我约束，以身作则，不做影响诗坛风气的事。
52、让学生说说在成长过程中，对自己影响最大的人，并阐述理由。(有老师、父母、朋友、还有偶尔相识的陌生人)
53、(中原诗词研究会)搜集及编撰诗词名句主要有两种途径：
54、古朴：朴素而有古代的风格。 绝伦：独一无无可比拟。 推崇：很尊重。
55、男孩高昂着头，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻梁上架上玻璃后，可以折射出更多的阳光，她穿过玻璃片穿过阳光，穿过时间和空间注视着他，拂过的风将思绪拉得悠远绵长。他站在她用阳光构筑的世界里，女孩默默地凝望着男孩，她的眼里只剩下他清亮的眼眸，漾着被岁月筛过的沉寂的微笑。微风从车窗进入，送来阳光的气息和路旁每一片叶的呼吸，滑过他们灼热的肌肤，女孩与男孩握着同一根横杆，温度在冰凉锃亮的横杆间传递。
56、(1)(山水名句)请写出古诗词中写山、写水的句子各两句。
57、本活动纳入到优秀中队评选条件中，每中队录用一篇稿件奖1分。
58、其二：面向全国诗词爱好者、诗词大家者乃至全球海内外华语诗人征集诗词名句(佳句)。
59、①描写春花的诗句： ， 。
60、译文：喜欢向别人请教，而且喜欢体察人们浅近的话语；消除消极的东西，而宣扬人们的善行；善于把握事情的两个极端，采用恰当的做法施行于人民。