1、赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。
2、2 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》
3、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
4、苦熬不如苦干，蛮干不如巧干。奋斗必须讲究方式方法，尊重事物发展的特点和规律，方法得当事半功倍，方法不当事倍功半。
5、用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。(佳句摘抄480个)。
6、3 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。《扬子江》
7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难·其一》
8、 Leo阅读在文中划出答案，关注前后文的逻辑关系。整理生词，尝试造句，摘抄好词好句，进行访写。
9、 秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似一个淘气的孩子，在不停耍着杂技。田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。果园里，粗壮的树枝上挂着一个个灯笼，点亮了秋天。葡萄树上，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，浓密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，人们在底下乘凉，他们有说有笑，十分开心。秋天是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。
10、小苗长成大树，到了冬天便成了老树，老树枝桠交错，只有几片稀稀落落的叶子点缀着生命的痕迹。树皮微现焦黄，仿佛在火上烤了许久，煎熬的失了神采，半卷曲着，好像随时都会坠地。
11、2) 生活中因为有了沟通，才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语，我们的生活才更美好。
12、37Alina：每次讲新课前，让学生把生词用荧光笔画出来。从初一就有意识的让学生关注词性。(佳句摘抄480个)。
13、人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好!
14、3 只要功夫深，铁杵磨成针。祝穆《方舆胜览•眉州•磨针溪》
15、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样!这是直率，不是软弱，正因哭一场并不影响赶路，反而能增添一份留意。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持!这是直率，不是骄傲，正因笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。
16、如果爱上，就不要轻易放过机会。莽撞，可能使你后悔一阵子;怯懦，却可能使你后悔一辈子。
17、2 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。《菊花》
18、2 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。《渔家傲》
19、举头红日近，回首白云低。——寇准《咏华山》
20、人言落日是天涯，望极天涯不见家。——李觏《乡思》
21、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
22、Lily：作业和听写一定要及时订正！每天有时间课间就叫学生过关，听写先自己订正，自己记好了再来我这里错的写中文重默，坚持一段时间，大部分人都会主动来找我过关了。
23、3 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。《西江月》
24、 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
25、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。她那双大眼睛里的一对眸子，黑得仿佛就是一对黑色的水晶棋子。
26、也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。
27、 人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。
28、30 位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。《病起抒怀》
29、2 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。张继《枫桥夜泊》
30、灵机一动喜出望外异想天开惊慌不已自以为是鸡犬不宁
31、-lulu-：初一开始培养习惯很重要，布置的预习，作业，笔记，改错，作文，背诵，练字，一定要检查，说过就要做到。
32、Jane：布置的任务是针对大部分学生的，部分优等生会很快完成任务，提醒他们按照自己的学习方式提前预习或自行复习，争取在课堂上解决英语学习问题。学会自助管理时间，进而运用在其他学科中。
33、荷花一般分布在中亚，西亚、北美，印度、中国、日本等亚热带和温带地区。荷花在中国南起海南岛(北纬19度左右)，北至黑龙江的富锦(北纬3度)，东临上海及台湾省，西至天山北麓，除西藏自治区和青海省外，全国大部分地区都有分布。垂直分布可达海拔2000米，在秦岭和神农架的深山池沼中也可见到。
34、接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。
35、12-joypan-：坚持每天课前小测，这样学生回去才会复习。课文一般都会要求背诵，只有多读多背才能形成所谓的语感。可以做个记录表，便于统计背诵情况。
36、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——岑参《白雪歌送武判官归京》
37、生活中不能没有了沟通，就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
38、也许，永远没有那一天，前程如朝霞般绚烂;也许，永远没有那一天，成功如灯火般辉煌;也许，只能是这样。攀缘却达不到峰顶;也许，只能是这样奔流却掀不起波浪。
39、那场暴雨过后的荷花显得特别的夺目，在阳光的映射下散出光芒，荷叶也绿得发亮，荷花瓣上的露珠似乎也染上了粉红色，随风摆动显得特别好看。浑浊的荷塘里有锦鲤露出背，雨后的蜻蜓低飞，与舞动的荷花瓣相嬉戏，一派生动的画卷。
40、满头银发油腔滑调勤学好问兴高采烈满面春风切齿拊心心旷神怡
41、书摘无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。(战国)荀况英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
42、行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》
43、 课前对新课预习有预习讲义，课中要记笔记，最好用康奈尔笔记法，认真做好当堂检测，课后做好笔记，资料的复习，打卡。
44、21胡凌：从初一开始，背单词不仅背单词，还得认识单词后面备注什么词性，中文意思中的，的地得，都有什么用意。会阅读也会中文口述。
45、09Amojiguy：背书要求学生用思维导图的方法去背书，从每个单元的大标题入手，进而扩展到每个单位的语法，对话等，尽量能在早午晚读解决，不给学生造成额外的负担。
46、 亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。《离骚》
47、生活中分岔路口时必不可少的，就像人生中只有弯路作伴才是完整的一样。弯路会使我们迷失方向，弯路会使我们摔得鼻青脸肿，但是，请别忘了，它同样是我们难得的人生经历。
48、07Winnie：阅读理解是每两天做四篇，要划出解题思路。
49、19sharonc-：督促做笔记的好习惯-通过笔记复习帮助他们查缺补漏找出不懂的知识点，然后自我发现自我纠正的习惯。
50、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
51、30 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《游山西村》
52、我紧紧抓住缰绳，那一刻，我突然明白了“救命稻草”的威力。一路看风景，一路听团友们开玩笑，渐渐地，感觉自己的四肢开始回归躯体，绷挺的背也开始柔软了下来。
53、像秋天的枫叶，虽然表面枯萎了，但却依然保持着柔韧的性质;像残破的书，虽然破旧了，但依然可以让那些勤奋好学的人增长知识;像一支没墨水的钢笔，换上墨囊以后，依然可以写出工整的字;像……所以，请看清事物的外在美和内在美。
54、30 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》
55、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。
56、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
57、不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
58、乐趣兴趣兴奋回味留恋童趣幼稚稚嫩纯真调皮撒娇
59、遇酒且呵呵，人生能几何！——韦庄《菩萨蛮·劝君今夜须沈醉》
60、再不会为了一句话，而和人争得面红耳赤；再不会为了一个漫不经心的承诺，而欲生欲死。抑或流年里少了那些朗声大笑，取而代之的却是温婉的微笑。坐在电脑前，静静地听一首歌或看一篇文，常常是被一个旋律、一句话或一幅图所感动，而在不期而至的灵感中，任指下敲出袅娜的花。岁月荏苒，什么都可以改变，唯一不能改变的是天性中的善良和善感。
61、 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
62、要求学生们日常见到老师的时候尝试用英语打招呼，说话。培养一下口头表达能力。