1、译文：慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？
2、春意融融！最能代表春天的20首诗，满足你对春天的期待
3、中科院博士励志故事启示孩子：努力学习，终有回报
4、(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼·罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
5、描写春天：比喻句+拟人句+排比句(附范文4篇)
6、白杨秋月苦，早落豫章山。本为休明人，斩虏素不闲。
7、戴望舒(1905—1950),现代诗人,代表作有《雨巷》,并因此作被称为“雨巷诗人”。
8、结合“阅读链接”,比较艾青笔下的“绿”与宗璞笔下的“绿”的不同。
9、在天晴了的时候,一切是那么美丽,那么让人快乐。齐读第三小节。
10、(2)傍晚，这棵白桦树在在灿灿的金晖中，闪着晶亮的雪花。
11、(不再胆怯)的小白菊 (自在闲游)的凤蝶儿
12、母亲啊，你是泥土，我是你输出乳汁让我汲取的一朵花儿。
13、“是！外婆大人，我懂。知识改变命运，读书才是硬道理！”“乖宝宝，有空给外婆发伊妹儿，Goodbye！”“Goodbye？”啊，乡巴佬外婆不土啦，乡巴佬也洋气啦！
14、②这样写有什么好处?(强调了星星的光、花的香、思潮里波涛的清响。)
15、描写春天“田野”的优美段落，写活色彩+气味+形状+声响，快收藏！
16、愿天下母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女，别忘了回报母爱一缕浓浓的芳馨。
17、读这首诗，认识并会写了生字，理解了词语，读通了诗歌。
18、(英国)母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间(法国)女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的(法国)没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)诗歌『妈妈』当我认识你，我十岁/你三十五。
19、梨花自寒食，进节只愁余。译文：小路可真是细长！高桥不用倚扶吗？远处山上的枫叶朦胧色淡，麦田边的小屋显得很孤独。
20、释义：满头白发的老母亲掩门而啼，拉断了衣袖也留不住。
21、每天半夜都哀哀啼哭，听到的人也忍不住泪湿衣襟。慈乌的啼哭声仿佛在哀诉着自己未能及时尽到反哺孝养之心。
22、《劝孝歌》万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。
23、读一读，选择以下几个短语描述这棵白桦，说说白桦给你留下了怎样的印象？(出示课件15)
24、我是农民的儿子，从小生活在农村；身体里流淌着的是农民的血，带有浓厚乡土气息的我找不出什么华丽的词来赞美我的父亲。我没有冰心女士温柔敦厚，含蓄蕴藉的妙笔；更没有朱自清先生“豪华落尽见真淳”的美的境界。正如父亲自己说的，他是一个普通人，做着人人都做的平凡的事。因此在这里我只真切直率的谈谈我的父亲。
25、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》
26、在作者眼中,什么是绿的?(风、雨、水、阳光)
27、因为要去河梁谋生，所以把帷帐撩起，依依不舍要向年迈的母亲辞别，看到白发苍苍的老母不由泪下不停，眼泪也流干了。
28、你是团团脸的妈妈/你的爱是满满的一盆洗澡水/暖暖的，几乎把我浮起来。作者：藑虹出处：七0年代名诗名句民国64年--------------------------------------------------------------------------------母亲地球不断地旋转幼小时不小心掉落水沟血泊中你从地球的手里猛然将我抱起是你万能的大力士！一千颗雨粒从伞边滑落粒粒灌入你的背脊怀抱中的我却寸雨不染医院竟是马拉松的终点是你勇敢的救护车！星晨不断地生灭我也知道它有衰老有离别悔恨总要深植在诀别后的心中寸草绵绵江水诉不尽春晖煦煦海天望无穷是你化身的观世音！作者：高明诚资料来源：95亚洲诗人作品集/笠诗社编印801209-1--------------------------------------------------------------------------------现代父母用尊重、了解的关爱，去接纳孩子的优点和缺点，鼓励代替责备，赞美代替埋怨，还要给他们充分精神食粮，灌输新书比新衣更好的观念。
29、释义：慈祥的母亲手里把着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。
30、寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。
31、作文素材：关于春节的好词+好句+好诗+好段+好作文示范
32、霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》
33、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。〖唐〗孟郊
34、世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。——慈禧《赠母亲的诗》
35、《繁星》共收录164首短诗。课本中的三首短诗的诗题后面还有一串数字，那就是诗序。
36、梁上有双燕，翩翩雄与雌。衔泥两椽间，一巢生四儿。四儿日夜长，索食声孜孜。青虫不易捕，黄口无饱期。
37、雌雄空中鸣，声尽呼不归。____白居易《燕诗示刘叟》
38、以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约。
39、甘旨日以疏，音问日以阻。举头望云林，愧听慧鸟语。
40、《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。
41、最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀，对于春日般的母爱，小草似的儿女，怎能报答于万一呢？全诗无华丽的词藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅，淳朴素淡的语言中，饱含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来拨动多少读者的心弦，引起万千游子的共鸣。《别老母》(清)黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。
42、诗有短有长，其中篇幅不超过14行的诗可以称为短诗。
43、母爱就像一座大山，蕴藏着万物，哺育我们成长。
44、《十五》(宋)王安石将母邗沟上，留家白邗阴。月明闻杜宇，南北总关心。
45、我们在诗的海中徜徉,我们在诗的海边拾贝,这让我们收获满满,也叩响了诗歌的大门。诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界!让我们以这次综合性学习为起点,在诗歌的海洋中遨游,得到更多的收获和更大的乐趣!
46、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
47、你还知道哪些绿?(草绿、苹果绿、橄榄绿……)
48、临行她忙着缝得严严实实，是耽心孩子此去难得回归。谁能说象小草的那点孝心，可报答春晖般的慈母恩惠？评析：这是一首母爱的颂歌。
49、师：试着当一回小诗人，把自己的感受写下来。写的时候注意分行。写完后，和大家分享。
50、母亲是黄集中的一朵鲜花，当你落寞惆怅时，看一眼满目青翠，闻一下香沁心脾，心里得到恬适不会孤单。
51、有感情地朗读课文,体会诗歌的韵味,背诵课文。
52、初读课文，自主解决字词问题，训练学生自主学习的能力。
53、孟浩然(689—740)，字浩然，号孟山人，襄州襄阳(今湖北襄阳)人，唐代山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。
54、学习内容：Unit1Welcomebacktoschool
55、肩负瓜瓞千石重，路途遥远苦坚持。记母亲家境贫寒少小时，母亲含泪苦相依。
56、虎年说虎：汉字“虎”+生肖虎+图腾虎+典故虎+习俗虎(含虎威虎能)
57、慈乌复慈乌，鸟中之曾参。《谁氏子》唐·韩愈非痴非狂谁氏子，去入王屋称道士。
58、〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。《格言联璧》为人父母天下至善；为人子女天下大孝。