1、星期我本来想睡个懒觉。可是，一大早，妈妈就喊：“太阳开始跑步啦!”我一看，阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床，抓紧时间练琴。
2、泉 水 短 笛 困 难
3、人总是禁不住岁月，禁不住风吹雨打，禁不住那一次又一次的检视与翻阅。望望身边的人，原本还是风华正茂，转眼就已间灰飞烟灭。想一想自己也将会活到那一天，不禁潸然泪下。
4、渗透借助拼音、熟字加一加、扩展词汇等多种识字方法，鼓励学生自主识记字形。练习正确的执笔、写字姿势，培养良好的书写习惯。
5、(1)这篇短文共有________个自然段。
6、展示从其他学科中学到的汉字，激发学生自主识字的积极性。
7、你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我；爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃。
8、观察图画，听读句子，知道中国是我们的祖国，初步了解我国是一个多民族的国家。感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。
9、和大人一起读《剪窗花》。运用学到的课外阅读方式和途径，主动进行课外阅读。
10、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。
11、hǎiōuzàihǎishàngzìyóufēi.
12、感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之情。
13、以结合现实情境认识时间单位“时”和人民币的单位“元”“角”“分”为教学起点。