1、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
2、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
3、”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4、(4)网络就像是监狱，本来是偷了个钱包进来的，等出去的时候就什么都学会了。
5、雪花飘飘，白得就橡荷花那样纯洁，飞地就橡蝴蝶一样轻盈，美得就橡西施一样醉人。(用就像就像就像造句)。
6、爱就像一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明亮。
7、 例如教学沪教版小学二年级语文第8课《坐井观天》一文时，第6节”青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”句子中的一对关联词语，应该是目前阶段我们接触到的第二对关联词语。之前的一对是“因为……所以”。这个“一……就……”是复句中经常运用得到的。家长在孩子平时阅读文本时，要有这个敏感度，也就是时常地提示孩子，所读的文本中是有一些复句关联词的，多读读这样的句子，可以对文本的理解起到事半功倍的作用，同时也会极大地丰富孩子的口头和书面的表达。
8、春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。
9、坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。
10、(5)夏天的风轻轻的吹过，穿过头发，划过脸颊，好像是迎着阳光在热烈的翩翩起舞似的。
11、虽然……但是例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
12、满天的星斗就橡一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
13、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。
14、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
15、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
16、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
17、他长长的细鼻子向下弯曲，好像想要藏到白唇髭里去一样。
18、老师好像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。
19、体重一百还在啃着酱骨头女孩说，如果能怎么吃都不胖就好了！然后继续饕餮！
20、理想就橡灯塔一样，为我们指明前进的方向；就橡扬起的帆一样，引领我们朝着目的地起航！
21、快看啊，远处的霓虹灯亮了,它就像一道亮丽的彩虹，就像仙女飘舞的裙带，就像一座七彩小桥。
22、A.只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
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24、时间像一条河，潺潺流在时间的流里；时间就像一支无形的箭，无影无踪；时间像一阵风，给人带来的或者是寒意，或者是暖意！
25、月牙儿就橡睫毛一样，弯弯的；就橡玉盘一样，圆圆的。
26、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
27、蚕宝宝吃桑叶时很聪明，大口大口吃叶肉，留下全是叶筋，它们吃过的桑叶就像一张张网。
28、恋爱什么也不像，就像他自己：她撒娇嗲，处于童年期；她躁动不安，处于青春期；她喜怒无常，处于更年期；她耳聋眼花，处于老年期。
29、远处的`霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
30、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
31、 同样道理，把简单句说成复杂句，就是把句子说得长一些，具体一些，这样就可以更加生动一些。句子的外观和实际内容就会得到老师更加好的评价。家长也可以引导孩子多用不同的句式来表达，比如可以用反问句、疑问句、感叹句等表达形式。当然，低年级孩子这个方面还比较薄弱，不能一蹴而就。所以，抓紧平时学习是当务之急。课文里出现的带有问号的句子，一般就是疑问句，如果带有疑问词或者反问语气的，就是反问句。反问句的特征：“难道、怎么”这两个反问词是常出现在句子开头的。另外，带有感叹号的句子就是感叹句，也多让孩子通过熟读体会感叹的句式语气，对于孩子丰富表达也很有帮助！
32、你说的这些话就像有人给我说过的一样，我感觉很熟悉。
33、船平静地在水面移动三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
34、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……
35、母爱就像一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘。
36、只见那绿色的跳绳被奶奶甩得上下翻飞，她的脚底就像按了两个弹簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下……轻盈得就像一只机灵的小鹿。奶奶越跳越快，还不是地变换着花样，忽而双腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳……
37、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，就像笼罩着银灰色的轻纱。
38、冀教版英语3-6年级(上册)默写日日清(有答案)
39、天边的云彩就像一个巨大的佛像，就像它庄严的看着我们一样。
40、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
41、B.春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
42、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
43、妈妈的爱就像二月的春风吹拂着脸颊，就像八月的太阳照亮着我们的心灵。
44、飞驰的汽车就像一阵风似的，从我们身边掠过。
45、亲情，就像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路；亲情，就像一盏灯，照亮你应走的人生；亲情，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。
46、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
47、每年的三月是桃花盛开的季节，粉红色的.桃花一朵朵一枝枝一簇簇一团团，简直就是粉红色的海洋！我常常流连在花间，看那蜂儿嬉戏，呼吸着一阵沁人心脾的花香。这时的桃树林，就像一个美丽的仙女，婀娜多姿，美丽动人。
48、孩子答：银闪闪是形容”丝“的。银闪闪的丝。
49、忽然，一排排的路灯瞬间被点亮了，像一颗颗夜明珠似的布满了繁华的大街。夜晚浸泡在光的海洋里，就像把一块黑色的幕布被打扮成了金碧辉煌的世界。
50、B、只有讲卫生，才能不生病。
51、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。
52、时间就橡一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
53、她的脸蛋常常红彤彤的，就像一颗苹果，就像炽热的太阳。
54、一百零桃花花蕊头上是黄色的，底下的身子却是红色的，就像一个红色的小人带着一个黄色的小帽子。
55、啊，那就是郭振山！多大汉子高耸在人群中间，就像仙鹤站在小水鸟中间一样，洪亮的嗓音在和聚在他周围的人谈论着什么。
56、 例如沪教版小学语文第二册第24课《小蝌蚪找妈妈》一课时，有一个句子“小蝌蚪连忙追上去叫”，我抓住了“连忙”这个词，一是因为这两个字都是本课生字，需要重点学习，二是因为小蝌蚪找妈妈的过程到这里已经发展到第二个层次了，也就是说小蝌蚪找到鲤鱼妈妈发现它不是自己的妈妈时，再次看到一个大概符合自己妈妈特征的乌龟出现时，心里时着急的，所以才用了“连忙”，而这个词的理解对于孩子对课文的理解是有帮助的，也可以扩大孩子的词汇量。因此，我就这个词的教学给大家一点拓展词语积累的建议。
57、只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
58、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。天一黑，街上的路灯就亮了。上课铃一响，我们就马上回到教室里。
59、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
60、(20)夜幕笼罩着草原，一盘圆月从鱼鳞般的云隙中闪出，草原上弥漫起朦胧的月光，像是升腾起来的一片淡淡的银雾。
61、不管是阅读理解还是作文，全都是开放性命题，答案未必就是统一的，如果是作文答案就更不同意了，大家都有自己的看法，而造句跟作文差不多，只要按照老师所给的句子来就行了。
62、疑问例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？
63、千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
64、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
65、我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上，就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上，海风轻轻的吹拂着我，注视着那微波??的海面，听着那哗哗的海浪声，只觉得心?神诒。
66、 找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)
67、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
68、我问：那你学习了这些本领时，一定很努力，很刻苦，就像我们这篇课文里说的小狮子是一只用心练功的狮子。也可以用”用功“这个词描述哦！
69、越......越......越......越......