1、这就是我平时教育孩子的一些观点，还要大家根据自家的孩子找出相应的方法，有机会能够和老师家长多交流。希望在老师、家长以及孩子自身的共同努力下，孩子们能越来越棒！
2、说到称王天下，自然勾起了齐宣王的好奇心。他就接着问：要达到什么样的程度，我才能称王天下呢？孟子回答：只要保护老百姓的安定生活，就能称王，而且这是没有任何政治势力能够阻挡的。齐宣王觉得要求不高，就接着问：那像我这样的君主，可以让百姓安定么？孟子想都不想就说：当然可以！齐宣王说：您怎么知道我一定可以呢？孟子答道：我听说有一次大王您坐在大殿之上，看到侍从牵着一头牛从下面走过，您就问牵牛的侍从：这头牛是用来做什么的呢？侍从回答：是用来杀掉祭祀的。您说：放了这头牛吧，我看到他在颤抖，于心不忍。侍从问道：那祭祀的礼节怎么办呢？要废弃掉吗？您说：祭祀礼节当然不能废弃了，换一头羊来祭祀吧。有这回事么？齐宣王说：有这回事啊。孟子说：您有这份心，就足以安定百姓，称王天下了。老百姓都在传说您用羊来替换牛，是因为牛大而羊小，您吝惜财物，想节省开支；但我却明白，您这么做是因为动了恻隐之心。齐宣王听了以后笑道：齐国再狭小偏僻，我也不至于舍不得一头牛啊。我是觉得它没有什么罪过却马上要被杀掉，于是不忍心才用羊替代的。孟子接过齐宣王的话，继续说：老百姓的想法，您不要觉得奇怪。用费用低的羊替代费用高的牛，普通人一定会觉得您是出于吝惜财物的目的。因为牛和羊都没有什么罪过，大家不明白您为什么一定要用羊来替换牛。齐宣王明白了孟子的意思，也说：可不是这么回事么。难怪人们会误解我，觉得我是因为吝啬才用羊替换牛的。
3、最后连蒋宋美龄都于心不忍，召来蒋经国，对他说不要让自己的弟弟一直喝“中将汤”，才让蒋纬国在退役前如愿升上上将军职。
4、王尔德说：“我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。”阅读、朗诵、创作，给了孩子仰望星空的机会。阅读给予孩子的是希望，是未来。每一个孩子都有一颗阅读的种子，深深地埋在心里。于家长而言，我希望我能做的就是唤醒和启迪这颗种子，我并不奢望孩子成为作家，只是希望让孩子在最恰当的年龄与阅读相遇，能够让孩子保持童心，激发想象，善于感受，让孩子对自然对文学有一种亲近。
5、孟子讲这段话，其实是由浅近的事情入手，来启发统治者施行仁政。他讲君子对于禽兽“见其生不忍见其死，闻其声不忍食其肉”，着眼点不是禽兽，而是老百姓。孟子的逻辑是，你对于小动物，尚且不忍心看它们遭到残杀，更何况对于人呢？他劝导统治者把这种偶然产生的恻隐之心，变成持久的仁爱之心，并且推而广之，让人民不再遭受杀戮和饥饿，而过上安定富足的生活。就好像远离宰杀动物的厨房一样，一个有志于实现王道政治的统治者应该远离那些可能让人民群众遭受伤害的人或事。这才是孟子讲出“君子远庖厨”这句话背后的真实意图。
6、说是什么阴谋事件，其实说白了就是一个拥有阴差能力的高中生白奇炯，得知了女友的死亡时间之后，想要做点什么，偶然知道新来的英语老师可以预测悲伤的未来，安排了一系列杀人事件，就为了过去的老师能发现这点，救救他的女友。
7、感觉阳台太凉，我总会把它的猫罐搬上去，让它坐进去，小屁股不至于着了凉。可它任性地不依不饶，非要走出来，却不知何时，又老实巴交地坐进去。(于心不忍是成语吗)。
8、很高尚，很伟大，但是就感觉离我们的生活很遥远的样子。听我讲讲这个故事，你可能会意识到，英雄其实也没什么大不了的，不过是比那些冷漠的人，多了些人情味。
9、每周三背诵新的诗文，周五温习旧知，省得在反反复复没了期待中把时光耗费殆尽，同时把那份兴致也消磨掉。
10、晨读，带领小豆豆把本学期要求背诵的8篇《传统文化》、3篇小古文及30首古诗又温习了一遍，周五晨读再捋一遍，下周起得补充些新的内容了，小豆豆若喜欢小古文，就拓展背诵小古文；若喜欢古诗，就背诵下学期的古诗。就我个人而言，更喜欢宋词，不过，这于小豆豆来说，难度太大，那就往后放放，先背诵诗文。
11、儿童就像一面镜子，照出人类的未来，让我们大手牵小手，在每一个星月蓝天。透出温暖灯光的窗台，睡前陪孩子看一会书，让孩子带着笑容进入美好的梦乡。
12、出自：《孟子·告子上》：“恻隐之心，人皆有之。”
13、 范仲淹写的《岳阳楼记》 ，通过写岳阳楼的景色，以及阴雨和晴朗时带给人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国爱民情怀。(于心不忍是成语吗)。
14、司马光认为这是先帝宋神宗优遇“德高望重”的三朝元老富弼的礼数，自己不敢接受。
15、它睡醒后，做得最多的就是梳理毛发，津津有味地啃每一个爪爪，就像我们啃鸡爪一样，一根一根，每个缝隙儿都不肯放过。
16、前几天我看《海奥华预言》(对于新的知识我们从来不排斥)，我女儿在读《城南旧事》，我对她说米歇被邀请到第九级行星的十日游、时空锁、外星人——涛的时候，女儿已经按捺不住了，直接抱起了我的书啃起来，顺便把自己读的书丢给我，说：“‘爸爸的花儿落了’这一段不适合你看，你们双鱼座的人遇到点伤感的事肯定要掉眼泪的！”我不信邪的把这一篇看完了，林海音的爸爸病倒了，里面的爸爸：是“凶”的，使我害怕；爸爸是温暖的，使我有力量；爸爸不拿我当孩子；爸爸让我闯练闯练，当我闯成功了想告诉爸爸的时候，爸已经不在了……真是知母莫如子啊，女儿还很贴心的递两张纸巾给我。
17、兴趣是最好的老师，我们尊重她的爱好，也会培养她的兴趣，比如阅读。记得刚入小学时，有一天，她回来告诉我们，她同学可以独立看报纸了，她意识到自己的识字量很低，阅读速度很慢，因为在幼儿时期主要以听故事为主。我们也意识到家庭教育中的不足，于是一边学习一边及时调整，跟孩子一起制定了适合我们的阅读计划。为了激励她多看书，每看完一本书都会给她一定的积分作为奖励，记录在她的阅读存折上，积累一定数量的积分，她可以兑换喜欢的东西。我们经常进行阅读交流，会根据她的喜好，投其所好的购买新书，这样也在很大程度上，增加了她对阅读的热爱。早餐时间，我们会一起听早间新闻，拓展一些国内外见闻。晚上，我们经常一起阅读或者听书。周末空闲时，我们会一起去逛逛书店，寒暑假只要时间允许，我们会进行每年至少一次的长途旅行，读万卷书也要行万里路。
18、上完课，你佳忻姐姐正好从你姥爷家回来。这段日子，你姥爷感冒了，你张娘娘作为医护人员，直接落户方舱，与同事轮流着奋战在一线。你姐姐怕你娘娘担心，每天都去你姥爷家看望他，晚上直接住下，好鞍前马后地伺候着。
19、书是一颗小小的种子，当父母的把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机，长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读是一种能给我们和孩子们带来无限乐趣的娱乐活动，同时也是我们获取知识、开阔视野的有效渠道。
20、这位诗人在她的朋友圈发了一篇文章，叫母亲做的鞋，我读了以后，不由的热泪盈眶，想起来了我的母亲，我觉得这篇文章的深情触动了我的心！和孙老师聊天，孙老师说，你给我二哥写一篇评论吧！我立马就答应了，我觉得这是我的荣幸。
21、毕竟会写的生字并不多，听写时没学过的生字完全可以用拼音代替。当然，也可以像李依诺小豆豆一样，把学过的没学过的字都注注音，看看拼音掌握的情况，并顺便温习一下。
22、通过亲子阅读，我发现孩子在平时的讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话用词能让我们大吃一惊，从来没有没想到他的话里能够出现一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是自豪的说是从书里。