1、积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体，努力形成我校创建学习型家庭的特色。
2、其他滥用职权、玩忽职守或者徇私舞弊的情形。
3、健全教师与学生谈话制度，创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。
4、成功的家庭教育，一定离不开家国情怀的教育。前苏联教育家苏霍姆林斯基(1918-1970)说得很通俗：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。”(关于家庭教育的视频)。
5、幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭教育领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭教育制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭教育工作给予好评。
6、今天，就与大家分享一下赵小兰女士几年前接受凤凰卫视采访时，给年轻人分享的一些成长经验。
7、建立教学档案，积累教学资料，总结家教经验。
8、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。
9、人从小且有很多时间都生活在家庭中，第一个学习的对象就是自己的家人。家长的言传身教有助于形成孩子的人格。现如今很多步入歧途的孩子们都有一个共同的特点，那就是有一个破碎的家庭，并且大多数情况下父母并没有付出心血用心去教育孩子，导致他们步入歧途，有着不良好的行为习惯，逃学、抢劫甚至会出现杀人的过激行为。(关于家庭教育的视频)。
10、发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的情况给予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭教育指导站会适时安排，尽量满足家长的需求。
11、言语表达是人在社会活动中非常重要的能力之一。
12、大部分家庭出现这种情况的原因是，父母本身拿着手机刷不停，却要求孩子不要玩手机、认真学习去看书，这是明显的双标。
13、孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子容易受情绪脑的控制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年代的娱乐是和小伙伴们一起出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因为难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂得自身的价值感在哪。
14、心理学家曾做过一个有趣的实验，将一个出生不久的小猩猩放入一个大房间，房间内有两个铁架子，一个是光秃秃、没有任何装饰物；另一个铁架上缠满了绒布，形似一只母猩猩，地上还有吃的、玩的物品。
15、可是你若等他12-14岁之后的青春期，你再开始对他(她)“说不”时他不会再哭闹、再气噎，也不再打滚。
16、建立家长学校的激励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。
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18、不同文化下的家庭，家庭教育的目的是不一样的。例如中国东方文化下的家庭教育，其出发点更多是以道德和智力的培养为其目的，在历史的长流中，这两者的地位随着社会的改变而改变。目前的中国，正在从重智轻德开始项德智兼备的方向去发展。优秀的家庭教育离不开一个国家的整体国民素质，这也是为什么我国近年来一直强调素质教育，因为家庭教育、社会教育、集体教育，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可。
19、以家庭教育小报为载体，及时向家长介绍教改信息、校园动态和教子一得。善于发现我校家长在家庭教育方面好的做法和成功经验，在家教小报上发表，做到资源共享，促进共同提高。