1、九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。(关于老师的诗歌6句)。
2、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。
3、春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。★★赞美老师诗二:★★我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。
4、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
5、管仲图为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
6、现在的孩子都是宝贝,受不得半点委屈,将来即使栽再大的跟头,当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打,该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底,您犯不上为了所谓的责任,丢掉赖以吃饭维生的工具。
7、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
8、从枝头上掉下来的落花不是无情之物,等到它化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
9、李商隐(唐代) - 《无题·相见时难别亦难》
10、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
11、我爱我师老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师就是这么无私!啊!老师我们爱您!
12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
13、老师的言传身教,像春雨润物细无声。老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
14、等到第二年再有新竹长出,它也开始孕育新的竹子了,就这样池塘周围布满了郁郁葱葱的幼竹。
15、---韩愈三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。---孔子人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
16、hàodànglíchóubáirìxié,
17、拨开浓云寻找古老的山间古道,奇树听那涂涂的流泉。
18、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
19、这首诗用了怎样的表达技巧?请分析这首诗的艺术手法。诗人是怎样抒发自己的感情的?有什么效果?
20、在物欲横流的世界,你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己,你的无私,你的辛劳,已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上,你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。
21、老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
22、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!
23、绿野堂开着占尽了万物的精华,路人说那就是令公的家,令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
25、伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。 潜(qián):暗暗地,悄悄地。这里指春雨在夜里悄悄地随风而至。
26、52:7亲一亲,一亲祝你收获爱情,二亲祝你事业顺心,三亲祝你无灾无病,四亲祝你一世安宁,五亲祝你年入万金,六亲祝你处事不惊,七亲祝你生活安平。永葆常青!
27、相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
28、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
29、我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!