1、没关系。植物的种子破土而出的时候，不也是“千篇一律”吗？——每棵都是两个稚嫩的瓣儿。可长着长着，就不一样了，就千姿百态了。学习是从模仿开始的。模仿是儿童的天性。古人说：“大匠诲人必以规矩。”令人担心的倒不是千篇一律，而是老师的示范是否合乎规矩。一年级起步的时候，什么都要规矩。朗读要规矩，说话要规矩，写字更要规矩。说老实话，教每一个字我都不敢马虎，都是认认真真地揣摩，反反复复地临帖，直到写得像书上的范字为止。不然，怎么会称其为“范”？
2、(英语)广州版小学口语第三册(二年级第一学期)U1-U3音频
3、张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。(明察秋毫造句一年级)。
4、精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
5、耳听是虚，眼见为实。拼音： ěr tīng shì xū，yǎn jiàn wéi shí
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7、其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。
8、这次公务员考试,只有一人适合任副局长,至于正局长的职务还只能虚位以待。
9、浑然天成：形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。
10、鞠躬尽瘁，死而后已：竭尽全力去效劳，一直到死为止。
11、第二段：(4—7)唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
12、孩子们沉着应对，认真思索，勇敢说出解决问题的方法。