1、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。
2、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
3、For all the students, all for the students.
4、Teach kindness knows no bounds.(表达教育情怀的名言警句)。
5、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。
6、将我的血与汗，用作文明的甘露，浇灌鲜嫩的花朵；将我的灵与肉，化作知识的养分，肥沃强国的土地。
7、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。唯美的教育情怀的格言应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。
9、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。
10、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
11、Teachers&#x personality is the cornerstone of education.
12、First learn to behave, and then learn knowledge.
13、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
14、读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
16、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。
17、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。
18、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知
19、自安于弱，而终于弱矣;自安于遇，而终于愚矣。
20、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
21、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
22、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的化，伴随明天的太阳冉冉升起。
23、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
24、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
25、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
26、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
27、I succeeded because I willed it!
28、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
29、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
30、Interest is the best teacher.
31、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
32、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
33、中国未来发展、民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。
34、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
35、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。
36、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
37、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。
38、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗
39、故择其所嗜，必先受业，乃得尝之;择其所乐，必先有习，乃得为之。孔子曰：“少成若天性，习贯如自然”。
40、得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。——第斯多惠