1、在高考中有位考生写过这样一段话：我曾经埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……(名人名事演讲稿)。
2、玛利亚居里夫人是波兰人，从小在学校就被迫在沙俄督学面前卑躬屈膝，她的人生充满了坎坷和曲折。而让玛利亚更加沉重的两次打击是在1876年1月，大姐苏菲因传染了斑疹伤寒病而去世了;还有一次是在1878年5月9日，当时的她只有十一岁，她是多么依恋、多么舍不得他的母亲，可死神还是无情的夺走了她挚爱的母亲的生命。但她没有退缩，反而更加坚强、更加努力。
3、我更愿意对这一条例表示理解：强烈支持视力残障者可携带导盲犬进站乘车。
4、回扣材料，作结论(期望、号召，展望美好图景)
5、福勒开始筹钱。由于做了12年的推销员，他在社会上建立了很好的人缘。朋友们借给他__万美金，只差1万美金了。但是，这时已经是规定的第10天的前夜，而且是深夜，所以那1万美金就不是小问题了。福勒发愁了。但是，他没有绝望。他在深夜再次走上街头。
6、这类素材可以用来论述为什么要热爱劳动。懂得劳动艰辛和不易，尊重劳动付出，珍惜劳动成果。所有的富贵荣华，无不是艰苦的劳动创造出来的。劳动着，创造着，收获着。
7、所有参赛选手根据讲稿内容、自身年龄身份特征着适当的表演妆容、发型、着装。
8、年轻人感到奇怪，为什么自己施的肥也不少，怎么会出现玉米、豇豆都不饱满的情况呢?于是就向父亲请教，父亲是种田的行家里手，也许能解答这个问题。
9、(起——选定任务，表明看法，肯定大李最具风采。)
10、优秀获奖选手将参加7月中下旬全省、全国比赛及夏令营活动。
11、创新能力。可以通过对创新与传统的思辨、热爱科学、勇于探究、追求真理、积极实践，关注科学与社会的关系等设题。如：“勇于创新”“善于创新”“创新与传统”“山寨与创新”等？
12、没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。
13、前苏联著名的教育理论家与实践家苏霍姆林斯基认为,劳动教育的最终目标就在于提高人的劳动素养,促进公民道德的养成,最终培养真正的人,而国家与社会的发展正需要这样的公民。
14、我前不久和一位家长交流，他家孩子目标奔着深中高中部去的，小朋友今年七年级，可他早几年前就已经购买了一整套中学六年的各科教材放在家里了，倒不是说他家孩子提前这么长时间全学起来了。学习的节奏可以因人而异，但是在你一开始做准备的时候，你就能够有一个全局观，一个全景图像，那么你在思考学习方法、反思学习效率等方面，是会很不一样的。就语文学科而言，你会知道未来的路上你会遇到哪些名家名篇，每个年级的体系板块侧重点会是什么。这样你对需要掌握的内容也会逐步更加地了然于心。
15、新津春子，日本匠人，做清扫工作，她擦拭过的地方，光洁如新。能让东京羽田机场干净得让人咋舌。
16、回复：阅读技巧,看《清华学子：我的高三语文笔记本语文阅读暗剑>》
17、 思路结构——与“争议型”作文材料思路模型 2相同，因为材料虽然没有对立评价，但事实上已需要你做出肯定或否定的判断——我们表明肯否，揭示本质(如“孝”“溺爱”)明确观点，然后围绕观点论述理由、讲清楚利弊优劣即可， 所以与“争议型”作文材料的思路模型相同。
18、 贼人是很聪明，至少比曾先生要聪明，但是他只能成为贼，而曾先生却成为“近代最有大本夫源的人。”
19、1863年冬天的一个上午，凡尔纳刚吃过早饭，正准备到邮局去，突然听到一阵敲门声，他开门一看，原来是一个邮递员。
20、面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
21、在代数方面，证明了历史长久遗留的一维射影几何的基本定理；给出了体的正规子体一定包含在它的中心之中这个结果的一个简单而直接的证明，被称为嘉当-布饶尔-华定理。
22、寓言告诉我们，无论做什么事，都要首先看准方向，才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了，那么有利条件只会起到相反的作用。
23、1956年秋，哈市朝鲜侨民会(地址在道里区中央大街南端，团市委机关大楼的近邻)在11月24日成立了学习组，举办了侨民会学习园地展览及中、朝两国小学生手工艺品展览，派人请市青联负责同志参加开幕式。团市委副书记、市青联主席王闻新同志把此事交给我办，我便以市青联副主席身份，带着市学联秘书张文成同志出席了简单的开幕式，做了即席致词，而后观赏展览作品。意外地发现在展板上有条标语写了错别字，把斯大林大元帅的帅字，写成“师”了。经我指出后大家才发现错字，引起哄堂大笑，主持人当即又感谢又抱歉，叫人立即改正。许多年在同朝鲜朋友交往中间，我很少出面参加，主要是因为不胜酒量的缘故。
24、认清了自己的方向，努力才是通向成功的捷径，奋斗才会有结果，很难想象潘长江能够在NBA的赛场上抢篮板、抢断、扣篮……也很难想象姚明穿着时尚的服装，站在舞台上将欢声笑语送进千家万户。
25、又比如，进一步梳理近几年中考试题还可以看到，一方面对知识的宽度和广度的要求越来越高，选材视角日益宽广，从名家名作到时事热点，从文化艺术到科技前沿题材等等都在选文的范围内。另一方面探究性和开放性试题的考法更是日益灵活。2017年咱们深圳中考阅读已不再是，像之前那样比较简单地要求考生谈下个人感悟，而是进一步延伸让考生分析植物在文化中的独特寓意以及书法的艺术魅力等等。这就要求大家平时积累的视野也必须同步更加开阔，特别是对传统文化的积累也务必引起充分的重视。
26、玛利亚是一位多么令人敬重的女性啊!为了祖国，为了造福于人类，她付出了许多许多。为了工作，她置患肺结核的身体于不顾;为了提炼出镭，她在一桶沥青油矿面前奋斗了三年零九个月。因长年接触放射性物质，她的身体受到了严重的伤害。但是这些都被她顽强的克服了。
27、我喜欢许多的名言，其中我最喜欢的一句名言就是“坚持就是胜利”。它的意思是：只要坚持不懈，就一定会胜利。我把它工工整整的写在了语文书的正面，让它作为我的座右铭……
28、翁卷:绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
29、老板娘禁止高尔基读书，还到阁楼上搜书，搜到书就撕碎。因为读书，还挨过老板娘的毒打。高尔基为了看书，什么都能忍受，甚至甘愿忍受拷打。他说过：“假如有人向我提议说：‘你去广场上用棍棒打你一顿!’我想，就是这种条件，我也可以接受的。”
30、清代刘蓉《习惯说》：一室之不治，何以天下家国为?(《后汉书》中第五十六章《陈王列传》)《孟子》中也有记载。
31、不过这件事给了富兰克林受用一生的警示，日后他向别人讲述这件事的时候，最后会这样说：“面对别人的奉承和赞誉，首先要明白自己应该做什么，一定不要迷失了自我。”
32、(第5段) 宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光;这样的人生，注定风采无限!
33、 (4)联系现实，分析原因——(分析角度、段落结构、论证思维及方法与“争议型”模型1主体部分相同)：
34、华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。
35、美女老师最燃演讲走红：人生很贵，请别浪费！学生一定要看
36、文化自信是驱动中高考改革的宏观力量，这一趋势未来5-10年仍将持续加速。
37、太原市青少年活动中心(太原市漪汾桥东少年科技城四层)
38、上午9：00—11:下午2:30—5:00。
39、回复：尖子生，看《尖子生的十个学习生活习惯》