1、哲学基本问题的另一个方面是思维和存在的同一性问题，对这一方面的问题，绝大多数哲学家，包括唯物主义哲学家和一些唯心主义哲学家都做了肯定的回答。
2、第一方面：思维和存在、意识和物质何者为本源的问题。对这一方面的问题历来有两种根本不同的回答，由此在哲学上形成了唯心主义和唯物主义两大阵营、两个基本派别、两条对立的路线。凡是认为意识是第一性的，物质是第二性的，即意识先于物质哲学派别属于唯心主义。
3、 2021年哲学辅修专业、学士学位课程模块
4、此外，从校赛到国赛，哲学系学生每年都能够获得国家级的大学生创新创业大赛奖项，2021年我们的团队更是获得了全国大学生“挑战杯”红色专项活动特等奖。
5、惟部分学科的博士毕业生通常有特别的学衔，例如工程科学的博士毕业生常称为工程学博士(D.Eng.),教育学的博士毕业生常称为教育博士 (Ed.D)等。
6、唐凯麟、刘湘溶、张怀承、王泽应等一批名师在此教书育人。建系以来，本系迄今已输送20余届毕业生，培养了一大批优秀学子。其中，有多位省部级领导、30余名厅级干部，40余位知名学者在北京大学、清华大学、中国人民大学等著名高校任教，10余位大学校长，20余位中学校长和4位知名企业家。近年来，大批毕业生或进入清华大学、中国人民大学、中山大学、武汉大学等国内知名高校深造，或进入教育界、政界和企业界工作，获得了用人单位及社会各界的一致好评。
7、20世纪80-90年代，我校哲学学科侧重于对历史唯物主义和应用哲学的研究。20世纪90年代中期以后，哲学学科的研究重心有所改变，开拓了“国外马克思主义哲学”和“生态文明”等新的研究领域，培育和发展了经济伦理学等新兴学科领域。国外马克思主义哲学、马克思主义哲学中国化和生态文明理论问题研究在学术界有重要地位；伦理学点的特色是经济伦理学研究；外国哲学研究中侧重对现当代欧陆哲学特别是德国哲学和法国哲学的研究，以法律逻辑与法学方法论为主的应用逻辑研究，在国内有重要影响。
8、 在答辩与提问环节，林晖教授进一步询问了博士生学制、博士候选人资格考核制度、学位论文、助教制度等方面的情况。邹诗鹏教授从学科教师分布、培养方案等方面提出了建议，认为在研究生课程设置上还有可以提高的空间。何锡蓉研究员及樊志辉教授从教师结构、导师招生情况等方面给出了改进建议。孙周兴教授从哲学学科的改造与创新等角度提出了富有建设性的意见。在后续的座谈环节，专家听取了教师代表及学生代表对于哲学系在课程设置、与外校学术交流上等方面的情况与建议，对哲学系哲学学位授权点的情况有了更多的了解。
9、前面说到，哲学可以是各学科对话的枢纽，可以是各个领域的协同作战者和指挥官，所以请别再用文理分科这种小格局来谈哲学、看哲学啦！无论文理，都需要哲学的智慧去面对生活。
10、理学博士DSc：主要包括数学,物理化学等学科，在这些领域获得最高学位的称呼。
11、 通过审阅自评报告、听取专题汇报、与师生代表的座谈等环节，评估专家一致同意通过华东师大哲学学位点合格评估，认为华东师大哲学学位点为国内较早设置的单位之历史悠久，学术积淀厚重，经过多年的发展，目前形成了一支结构合理、充满活力、培养资源充沛、享誉国内外哲学界的导师队伍，建成了有着自己办学特色的研究生培养体系。学位点培养目标定位明确，培养制度完善，研究生奖助体系规范合理，进一步发展的思路和举措切实可行，社会关注度和满意度较高，学位点建设成绩突出。从“双一流”建设的高标准来看，该学位点仍有很大的发展空间，建议适当扩大师资队伍规模，以便与国内一流哲学学科保持同步；建议研究生院增加招生指标，以便充分发挥优质学术资源的作用；建议尽可能地解决学位点下辖的二级学科发展不平衡的问题，加强培养过程的管理，创建研究生精品课程，推动博士生在学制规定的年限内顺利毕业。
12、哲学系鼓励思考，老师才华横溢，有的谦虚温和，有的激情四溢。正因如此，哲学系课堂时常“一座难求”，连外系同学都争先恐后。更何况，哲学系老师反对内卷与功利，并不是一味灌输知识，而是乐于听取学生的建议和了解学生的观点，提倡精简的作业呈现，要求逻辑性的表述和自信的观点陈述。
13、与此相对，研究型硕士一般是两年，为那些已具有学士学位，想发展自己科研能力的学生提供机会，学生通常在一位导师的指导下，自己选定研究课题并开展研究，因些独立钻研能力对于攻读研究式课程的同学非常重要。
14、限申请修读一个辅修专业或学位。辅修学位仅限跨学科门类的学生。
15、理学博士和医学博士、工学博士、农学博士等等相同，只是一类“职业”学位。代表的是一个人从事特定职业的资质，而不是素质或素养。理学博士学位课程的目的是为培养具有坚实深厚的理论基础，系统宽广的专业知识并具有很强的从事科研工作能力的资讯科技高级专门人才奠定基础，也为未来的高等院校教学和研究工作培养新生力量。
16、泰勒斯对世界的解释是哲学的雏形，苏格拉底和帕拉图指出了真理的存在方式——理念论。亚里士多德发现了人类的理性思维——逻辑(Logicalthinking)，用它来开启自然物理学的大门，为今后自然科学做了伟大奠基。亚里士多德是哲学的奠基人，也是古代自然物理学的奠基人。
17、后者是研究生文凭，通常为期为9个月，包括硕士课程的授课内容，但不包括期末论文，中国教育部不予进行学历认证，但有些文凭课程结束后可转为硕士学位课程，需要一些条件(比如完成论文)。
18、说来说去，似乎都是很虚幻的词汇呢！到底哲学是什么？为什么我们要学哲学？哲学学什么……你真的了解吗？
19、除了思问哲学社、诚社、古琴社和江安柏拉图学社这4个学生社团，哲学系的实践基地和学生活动更是多到两个巴掌数不来。古琴社、读书会的活动也是哲学系学生活动的两大特色，抚琴唱和、博览群书之余广交益友，说不定还能遇到人生另一半呢……
20、当报名人数超过名额时，由公共管理学院哲学系组织专业教师对申请人进行综合考察，择优录取。
21、不过，话虽这样说，就连哲学家现在也开始明白，在用形而上学的方法研究实在的时候，科学的方法和成果是现有的最好不过的证据，而一种新的实在论，如果可能的话，就必须利用这些科学的方法和成果来建立。