1、物超所值(wù chāo suǒ zhí)
2、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
3、家人：“升职和陪娃，你总不能什么都想要吧。”
4、A.到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。
5、预习部分设置有学生预习的纲要内容，并有预习课文需要的全部拓展内容；
6、B.今年，《中国诗词大会》卷土重来，再次带领大家感受中国传统文化的无穷魅力。
7、他用杭州话教作文。假期里，北京、湖南、贵州等地有学生赶来杭州，白天学作文，晚上住宾馆。来了一趟下次再来。
8、时间是清晨，地点是小街上，主要人物是一位老大爷和两位小伙子。事件是两个小伙子争吵起来，小街被堵塞了，一位老大爷镇定指挥，令小街又畅通无阻了。
9、(写人和描景、情绪和神态)这个分类，可以帮孩子积累同类型词汇，写作文描写人物、环境时信手拈来，下笔成章。
10、B.端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。
11、B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。
12、结合近年来如火如荼的中高考改革，语文课程改革的形势呈现：
13、鲁迅说：小说没有作法。但是基本的套路和技巧还是有的，否则文章哪有高底、雅俗之分？
14、⑵从括号里选择恰当的词，依次填写在甲、乙两处横线上。
15、乌鸦很气愤，那是因为猪说，乌鸦是一个黑得可怜的小东西。
16、徐启贤先生早年从事文学创作，在《今日早报》、《杭州日报》、《金山》等报刊发表了《虎险》、《姻缘》、《奇闻一则》、《卖蟹》等一批小说。近四十年来，从事区报道工作，写了大量通讯报道，练就很好的观察能力；遣字造句切中腠里、游刃有余。加上，他一直不放弃“文学性写作”的教学实践，才赢得“杭州民间很牛作文老师”的称呼。
17、良莠不齐出自清·纪昀《阅微草堂笔记》：“至我辈之中；好丑不一；亦如人类之内；良莠不齐。”
18、(成语出处)：春秋.佚名《诗经.小雅.大田》：“播厥百谷,既庭且硕,曾孙是若。既方既皂,既坚既好,不稂不莠。”
19、厉害历史 一泻千里 泄气 愤怒 努力
20、(解释)：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好人和坏人混杂在一起。
21、(2)解释：以：用；乱：混乱。用假的东西去冒充或混杂真的东西。
22、(示例)：兼之人品～，诚恐因逸生事。◎太平天国·洪秀全《整顿属员诏》
23、(良莠不齐的近义词)：鱼目混珠、混淆视听、泥沙俱下、混淆是非、参差不齐、良筹不犬牙交错;
24、鱼目混珠出自汉·魏伯阳《参同契》卷上：“鱼目岂为珠？蓬蒿不成槚。”
25、D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。
26、台湾、最大、湖泊、为了纪念两位为民造福的年轻英雄—大尖哥和水社姐。
27、(9)民国初期的上海滩,鱼龙混杂,流氓当道,以黄金荣、杜月笙为头目的青帮横行一时。
28、１、千姿百态 瞬息万变。变幻无常一泻千里。
29、我的孩子已经大了，顺利考入大学、融入学校生活，我心有所慰。在感觉自己轻松的同时，也在常常在回想孩子长大的过程时感到后悔：在孩子小的时候，因为忙碌和忽视造成的遗憾。
30、(20)于是泥沙俱下,鱼龙混杂,盟中之人,良莠不齐。