1、 读作文：读不少于10篇优秀作文(写人、写事、写景等)，读后抄写喜欢的段落和词语，写在摘录本上并加以背诵。请家长监督并签字。(摘录本自备，最好使用硬皮日记本抄写)开学后检查。
2、认真阅读文章后，结合时文内容，给出你的评论。
3、 不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。远处，凝聚在树叶上的雨珠继续还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——叮——咚——叮——咚……仿佛是一场山雨的余韵。
4、具体要求如下：知识内容范围：以中学数学知识为主。选题方面要求：数学思想方法、问题探究、研究性学习、生活中的数学问题等。排版要求：采用word排版，A4纸纵向版式；论文标题统一采用三号黑体字，正文采用小四号宋体字。
5、做一份我的暑期社会实践活动纪实(记录社会实践活动的全过程，包括活动方案设计、活动过程资料汇编、活动感受小结等，内容不得少于5页，小4号字体，单倍行距)。
6、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。
7、2见风使舵、白雪皑皑、赴汤蹈火、满城风雨、仙风道骨、
8、 每天坚持5分钟“英语听说时间”。(听说内容可以朗读英语或者看英语动画片)
9、2难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人.
10、统编语文教材七年级(上)第一单元《春》基础过关作业：以下作业三选一: 把本课中对你来说比较陌生或难写的字词再写一遍。
11、人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。
12、以“四季之美”为主线，开展四个环节的活动，实现学生听、说、读、写能力的整体发展，体现综合实践作业的综合性。
13、2月27日阅读《海底两万里》第29-32章
14、这种接纳与欣赏发生在同性之间的概率并非没有,但极低且很可能“只存在于身份地位有上下之别者之间”,而发生在异性之间未免有带有爱情的成份.
15、美丽的四季，优美的文字，相得益彰，珠联璧合。现在，让我们也拿起手中的笔，写出你体验到的季节之美吧。
16、200、痛心疾首山明水秀日出旭旭拾金不昧心花怒放
17、 坚持每天记2-3个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
18、寻章摘句过甚者显矫揉造作,全凭书中教条断事者则乃学究书痴.
19、2人的绝望不是永远的，不是，因为在绝望中寻找希望，才是人永恒的本能。
20、1不管什么时候，什么情况，多大富大贵，手心一定要朝下。
21、读书实在是没什么用；如果读成了书呆子,书不读也罢!
22、嗨，你知道“新课标作文”2018暑假阅读写作计划么？
23、生活是一首歌，吟唱着人生的节奏和旋律；生活是一条路，延伸着人生的足迹和希望；生活是一杯酒，饱含着人生的清醇与忧愁；生活是一团麻，交织着人生的烦恼与快乐；生活是一幅画，描绘着人生经历的红绿蓝；生活是一团火，燃烧着人生的憧憬和梦想。
24、做习题 本次期末考试数学成绩90分以下的学生必须找一下习题认真完成。
25、戳(新课标作文2018暑期读写计划)，参与其他读写项目，全面提升阅读写作能力，还有奖品可以拿哦！