1、7)在我们以前，“人生”已被反复了数千万遍，都像昙花泡影地倏现倏灭。大家一面明明知道自己也是如此，一面却又置若不知，毫不怀疑地热心做人。--丰子恺《晨梦》
2、(不足之处) 但在指导孩子从说到写、布局谋篇的时候,我高估了孩子们的能力,忽略了对不同写作角度的具体指导,导致少数孩子在习作过程中,把写启示和编故事掺在了一起。另外,教学中,有的学生对“第一人称写法”的理解有偏差,误以为只要文中出现了“我”就算第一人称写法。我虽然指出了他们的错误,但没给他们讲透怎样才叫第一人称写法,让学生将糊涂带出了课堂。
3、(生:杨氏子为孔君平摆出水果,水果中有杨梅。)
4、哪个字的意思是“就”?“乃。”(就,于是。)那“诣”字的意思是?(拜访。)
5、处世哲学|做人，干干净净；做事，有始有终！
6、小时候，哭着哭着就笑了。长大后，笑着笑着就哭了。
7、其实，我在很小的时候就识得此人。那时我妈热爱一份报纸——《讽刺与幽默》，我家年年订阅。报纸正反两面全是图画，或辛辣讽刺，或幽默搞笑，令我和弟弟十分喜爱。那时独不喜的是每期头版头条的一张彩图：画了二三长袍人物，无甚动作；旁有几枝垂柳，也不美丽；一边竖着一列大字，龙飞凤舞，比如“知道是春深”“家住夕阳江上邨，一弯流水绕柴门”“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取更添杯”等，更加无法领略其意，便深恨它们占据篇幅，并由此种“深恨”而记住了作者的名字：丰子恺。
8、由预想进行于实行，由希望变为成功，原是人生事业展进的正道。
9、(1)手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
10、有的___________________________________________；
11、《西顿动物故事全集》(加)西顿/著 阿卡狄亚/译 安徽教育出版社
12、(课件出示)但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住;要读书了,叫他翻书页;要进门,叫他揿电铃。
13、反馈,讨论,集体理解。“为设果”“家禽”的意思,随课解答。
14、2020年春节爆发的一场新冠肺炎疫情，让我们在隔离抗疫的日子里，对“众”字有了更深刻的认识。疫情当头，既有全国上下众志成城，用行动守护家国安宁；也有人置劝告于不顾，集会欢聚，在人群中传播或感染了病毒；有人在大众退避时逆流而上，有人在他人无聊时沉淀自我；有人在哄抢所谓“防疫特效药”时盲目跟风；还有人匿身在数量庞大的网民中散布谣言......对于“众”字，你又有怎样的思考与感悟，请结合材料，写一篇不少于800字的作文。
15、醉里挑灯看剑，梦会吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
16、结尾用化用周敦颐的《爱莲说》，以“莲花”类比，对“清流”的与众不同作出肯定，既点明主题，又富有雅趣。
17、最是奋进动人心。(团结的作用2)习近平总书记强调，“为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大”。全球首颗量子科学实验卫星成功发射，靠的是科研团队一丝不苟的“工匠精神”；国产大飞机佳音频传，背后又有多少人夜以继日、奋力攻关。站立在960万平方公里的广袤土地上，无论是科学研究还是白手创业，无论是全面深化改革还是调整经济结构，都需要崇扬改革创新的精神，都离不开激越人心的团结奋斗。以女排夺冠为契机，进一步树立为国争光的理念，永葆开拓进取的精气神，在每一个平凡岗位上攻坚克难、闯关夺隘、追求卓越，我们这支浩荡前行的队伍必将无往而不胜。
18、《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是：① ；② ， ；③ ， 。
19、(不足之处) 在授课的过程中,语文课堂的听说读写环节比较齐全,学生也都能积极参与学习活动。只是,课堂气氛仍不够热烈,学生发言略显拘谨。在今后的教学中,应该加强对学生的激励,留给学生能够充分表现的空间。