1、2焚林而田,竭泽而渔——竭:使......干涸;渔:打鱼。烧毁森林捕捉野兽,排干湖水去捕捉鱼。比喻只顾眼前的利益,无止境地索取而不留余地。
2、君子一言,快马一鞭——比喻一言为定,决不翻诲。(谚语大全100条及解释)。
3、5巧妇难为无米之炊——即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。
4、8一物降一物——指有一种事物，就会有另一种事物来制服它。
5、7象煞有介事——指装模作样，活象真有那么一回事似的。
6、8一失足成千古恨——比喻一旦犯下严重错误或堕落，就成为终身的憾事。
7、盛名之下,其实难副——盛:大;副:相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。
8、课文题目是“好的故事”作者为什么最后写“梦境破碎”呢？
9、 读书好，多读书，读好书。 —— 冰心
10、? 期中作文素材汇总：人物、风景、比喻、词语分类大全，建议为孩子打印！
11、90做一天和尚撞一天钟——过一天算一天，凑合着混日子。有无可奈何，勉强从事的意思。
12、2海水不可斗量——海水是不可以用斗去量的。比喻不可根据某人的现状就低估他的未来。
13、? 小学语文阅读理解的3个步骤+6个答题技巧搞定全部！(附练习和答案)
14、beesgatherflowerstomakehoney,andpeoplereadthetruth.
15、彼一时,此一时——那是一个时候,现在又是一个时候。表示时间不同,情况有了变化。
16、3攫金不见人——比喻为了满足个人的欲望而不顾一切。
17、3家丑不可外扬——家里不光彩的事,不便向外宣扬。
18、俗语，简练而形象化，反映人民生活经验、智慧和愿望。恰当地运用俗语，可以点缀话语、活跃气氛，甚至可以指点迷津、令人警醒。专栏小学作文日积月累素材帮作者：教师育儿9币1,146人已购查看鞍不离马背，甲不离将身。
19、让我们和孩子共同成长，走向有诗的远方，等待花儿的绽放！！！
20、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。——培根
21、八字没见一撇——比喻事情毫无眉目,未见端绪。
22、俚语，这个术语有时跟俗语相混，俚俗并称。这个“俚”，跟“乡里”之“里”有关，望文生义，也就是里人(乡下人)的意思。俚语常指带有方言色彩的土语。既然它有时跟俗语相混，而“惯用语”实际上又多指俚语，不如就借用“俚语”一词，来专指这些描述性的俗语。
23、比喻事物在原来的基础上数量越来越多，规模越来越大。“信仰它和崇拜它的人就像滚雪球一样越滚越大，反动派就是用流血屠杀的手段，也止不住共产党这种如万马奔腾的发展趋势。”
24、3柳暗花明又一村——原形容前村的美好春光,后借喻突然出现新的好形势。
25、3紧箍咒——小说《西游记》中唐僧用来制服孙悟空的咒语,能使孙悟空头上的金箍紧缩,头痛欲裂。后用来比喻束缚人的东西。
26、5仁者见仁,智者见智——仁者见它说是仁,智者见它说是智。比喻对同一个问题,不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
27、8一日不见，如隔三秋——一天不见，就好象过了三年。形容思念的心情非常迫切。
28、? 16种高效背诵法+7种记忆增强法，让孩子记忆力涨涨涨！
29、1读书百遍,其义自见——见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
30、诚实与虚伪真的假不了，假的真不了。明人不做暗事，真人不说假话。挂羊头，卖狗肉。见人说人话，见鬼说鬼话。猫哭老鼠假慈悲。当面是个人，转脸是个鬼。
31、2韩信将兵,多多益善——将:统率,指挥。比喻越多越好。
32、名师出高徒——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人
33、2好了疮疤忘了痛——比喻情况好转后就忘了过去的困难或失败的教训。
34、俗语和成语，有时候也可能互相转化，并同时存在。例如：
35、不费吹灰之力——形容事情做起来非常容易,不花一点力气。
36、6堂上一呼,阶下百诺——诺:答应。堂上一声呼唤,阶下齐声答应。多形容旧时豪门权贵威势烜赫,侍从和奉承的人很多。
37、重足而立,侧目而视——重足:双脚并拢;侧目:斜着眼睛。形容畏惧而愤恨的样子。
38、10成事不足,败事有余——不能把事情办好,反而把事情弄坏。多用来指斥办事拙劣或故意不让事情办成的人。
39、8远亲不如近邻——指遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
40、? 小学语文阅读理解的3个步骤+6个答题技巧搞定全部！(附练习和答案)
41、这是俗语的主要内涵，就外延来说，它跟成语难免有交错的情况。俗语虽然以形象为主体，但也不排除精练；成语虽然以精练为特色，但也不排除形象。成语虽然绝大多数是四字结构，但也有一些是由四个以上的字组成的；俗语句式虽然长短不齐，但也有少量是由四个字组成的。俗语虽然多为口语，但已广泛进入文学作品，甚至哲学、科技图书中也经常用到；而随着人们教育水准的提高，成语在口语中也经常使用。这样，俗语跟成语，就可能互相渗透，存在着交错现象。如：
42、 不读书的人，思想就会停止。 —— 狄德罗