1、在过去的研究中，科学家发现，许多物质到达纳米尺度将产生原来不具备的新功能，因而纳米尺度是一个重要的“分水岭”。
2、1989年5月25日出版的《世界美术信息》在第四版刊载了《国外画廊代销合同(示例)》(以下简称：《代销合同》)。严格来说，作为合同模版，《代销合同》并非是完善、完美的。它尚存在不严谨之处：例如关于佣金比例的约定实际上是合同双方达成合意后再进行填写的，此处具体数字的出现或许是为了告诉读者交易习惯；再比如关于争议解决的条款，合同中仅提到仲裁一种方式且对“所在国”的定义也不明确，其中可以选择的解决方式还包括向法院起诉；再比如，托销目录表中所列的四个项目还是相对简单了些，在实务中这样不够周密的清单制造着潜在的纠纷风险。再从合同适用情况而言，“代销”还只是艺术家常用合同中的具体一种。根据画廊与艺术家的不同合作程度，双方还可能处于艺术品销售、展销、长期代理、委托制作、借展等各类权利义务关系当中。(用见微知著造句)。
3、晒书台小学是一所有温度的学校。从踏入校门的那一刻起，我就感觉这所学校应该是孩子们最想来的地方。从建筑设施的温暖色彩到廊道教室的温馨布局；从匠心独运的实践体验到细致入微的角落渗透，都充分考虑和极度契合了孩子的年龄、情感、心理和成长的特点。儿童剧场我就是主角；安全防护我自己体验；课堂学习我沉浸其中，社团活动我收获快乐；要让孩子始终站在学校的中央，就要为孩子的成长提供各种舞台，在“打好基础”的同时，发展学生个性特长，开发学生潜能，让学生多元发展，让每一个孩子都有机会出彩，让每一名家长都能见证孩子的成长。
4、其实我们每个人都是孤独的，区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地，所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界，而倍感孤独。
5、我家有一只小狈，它的毛是白的，你用手摸一下它的背，会觉得很舒服，我很喜欢他，给它取了个名字叫小白。
6、昙花形状像喇叭花，可花瓣像仙人球花。猛一看，花是白颜色的，像白玉；仔细再看，却是白里透黄，好看极了，我用鼻子一闻，一股诱人的香味，简直把我陶醉了。
7、原始见终 每下愈况 因小见大 可见一斑 睹始知终 一叶知秋 以微知著 知秋一叶 独具只眼
8、本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
9、本片文章没能以小见大、见微知著，缺乏立意的新颖和深刻。
10、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能“静”，为“好恶”“利害”所惑。(用见微知著造句)。
11、(释义)微：微小;着：明显。见到事情的一些苗头，就能知道它的发展趋势。
12、后扬：再描写列夫托尔斯泰的眼睛时突出其有感情犀利的特点。
13、2022年1月7日，在校长聂俊同志的率领下，我们炎帝学校一行35人，到孝感晒书台小学观摩学习，受益匪浅。
14、2016年2月，纳米卓越中心启动了人才遴选工作。
15、夜雨潇湘说：见微知著，人微言轻，这些话题都可以，"微"时代，就是草根的力量汇聚的时代。
16、上揆天道，下察民情，酌古准今，～。◎清·郑观应《盛世危言·弭兵》
17、对于未来，中国科大化学物理系教授罗毅等专家的建议是，目前对于纳米尺度的研究已经可以从空间、时间单一层面做到精准测量与表征，未来的挑战将是如何从空间、时间这两个方面进行同时测量；而对于精准制造的纳米材料表征，则需要精细测量。
18、但是我们一旦脱离开合同细节审订的律师视角，那么这份示例在美术报刊上登场的震撼效果就将显现。《代销合同》的架构相对完整，从财产权利到人身权利，从权利的保障到受到侵害时救济的方式，条款间的“骨骼”是坚硬的。同时，各项约定所涉及的细节，即合同的“肉身”也是丰腴而鲜活的。艺术从业者可以根据这样一份示例了解到代销关系中可能会涉及的问题，而那些条目也是对于作为创作主体的艺术家其权利及义务的提醒和确认。更为重要的是，基于由合同文本而生的想象，中国大陆的艺术从业者们终于可以在改革开放十年的节点窥见成熟艺术体制系统内部的一隅。当时，中国大陆的艺术品市场尚未建立，专业画廊机构亦缺位；《世界美术信息》上的法律关注像是一种先声，它判断或者说预示了几年后艺术市场在中国的兴起、建构。
19、从一些我们常常熟视无睹的“小事”入手，以小见大，见微知著，让读者自己去悟出“规律”。
20、根据《义务教育语文课程标准》第四学段“写作”目标与内容：注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节，提高独立写作的能力。通过修改升格来进行作文教学，既接学生地气，也得到了充分的训练。
21、聚焦“老师”这一人物形象非常贴近学生的生活实际，激活了学生的积累，为发现身边人物身上的精神风貌打开了写作思路。
22、仙侠星是位于东宇宙的死亡银河里的一颗小行星，地位不足轻重。
23、为区区一盒月饼征税，于增加库银乃九牛一毫，于执政形象则大遭贬损。
24、第在各板块的设计上可以从以下几个方面做起:
25、(17)我很欣赏你的这种见微知著的变现，对你今后的发展很有好处的。
26、、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
27、以小见大，我们通过这几件小事可以看出刘红助人为乐的好品质。
28、别开生面的禅语，启迪心扉的智言。它玄而实在，指向分明；它妙用通俗，义理深刻。不妨用它来点缀我们的生活和充实我们的智慧吧。
29、我们专栏作家往往能见微知著，从自己的生活事件中摸索到新的时代精神，但时下一些重要的事情可能正在发生变化：父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。
30、“这次大会的举办对纳米卓越中心科技目标的凝练和工作的完善产生了事半功倍的效果。”赵宇亮回忆道。
31、一所学校，教师的成长是学校发展内涵的“硬核”。双减背景下，时间加汗水的做法已经无法适应当下教育环境。学校年轻教师居多，他们是我们学校的主力军，后备军，重视青年教师培养，任重道远。利用青蓝结对、名师工作室、课题研究和各类比赛等，使青年教师努力做到：三年能被确定为学校新秀，五年成长为名师。
32、 学生返校后，“疫情”防控严格执行，规范操作，不可麻痹大意。
33、作者简介：周莎，中学一级教师，市数学名师工作室成员。从教十余年，一直以勤奋、执着的教育精神工作着。所撰写的多篇论文在省、市、县获奖，所执教的优质课《平行四边形专题复习》获湖北省好课堂二等奖，曾获得课改先进个人，优秀教育工作者，教坛新秀，优秀共产党员等荣誉称号。教育感言：用心做教育，用爱做人师。
34、②课堂内容的调整：构建“书香”“体育”“科学”“艺术”四大课程体系。如语文课可以尝试阅读课、书法课、吟诵课、演讲课、文学赏析课等。
35、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。
36、 即使要忍受无数人的埋怨，仍做好自己的本职工作；为保障全校师生的安全，甘愿默默地付出。这就是我们的诸葛门卫，我敬重他！ ——金华五中李涵瑄
37、(官网)www.artdesign.org.cn
38、 疫情之下，正因为有了同学们和老师的陪伴，让枯闷的气氛显得不再那么单调了。有计划地学习和玩耍，也让学习变成了一件开心的事。
39、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
40、在今生的红尘里遇见，是我在时光的隧道里颠簸了千载万年的期盼。可能是上苍对你刻意的眷顾，上辈子欠你的爱，在今生里我要加倍偿还。你的美丽和善良在我的生命里荡漾，我用痴情与真爱，装扮着这个静若止水的流年。用孤独造句或者他们天生喜欢孤独，喜欢一个人静静的感觉，喜欢那种在黑暗角落的感觉，喜欢独行在夜都市中；或者他们只是一群敏感的家伙，不愿与人纠缠，更害怕受到任何的伤害，只有孤独才能保护他们脆弱的灵魂；或者他们曾受到过伤害，所以开始失望，不再信任人和事；或者……
41、今天我有到题不会可我要追根求源，无独有偶我看到了司空见惯的水，我见微知著，突然明白了，我知道这是我锲而不舍的结果。
42、家像一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家像一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家像一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。
43、上述三个小现场，在时间上是连续的，在因果上紧扣。以法律领域的《著作权法》颁布为节点，1980年代末期由于相关法律缺位所导致的艺术行业之乱象在九十年代初终于开始“有法可依”。法律施行是进步，艺术法研究由此开端也是进步。艺术和法律都走上了发展快车道，就像1989年中国现代艺术展的主视觉那样——禁止掉头。
44、科学家们太了不起啦，搞科研时见微知著，为人类谋福啊!
45、人们对自然现象往往还能见微知著，而对社会现象却不能见微知著，原因就在于不能"静"，为"好恶""利害"所惑。
46、明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。
47、中小学部：廊道文化设计要体现人文特色、教育创新、安全美德三个方面。一是要体现人文教育特色及我校的校风、教风、学风；二是力争一幢楼一特色，一层楼一主题，班班有创新，楼道无死角，处处显文化，全面展示炎帝学生“就是不一样”的价值追求；三是加入传统美德教育和安全教育，体现润物细无声的教育效果。
48、这没什么错，但又一次告诉我们，开幕式想突显一个有趣的故事：见微知著；开幕式多引用著名的英国电影，而引用诗人、作家、舞蹈家要少得多。
49、诸葛亮胸藏百汇，博闻强识，善于筹划，善于分析，见微知著，在隆中就已经定下了三分天下之计。
50、“我们把材料真正合成出来之后，用实验验证也行得通，但还不够。”唐智勇解释，“如果能用理论计算研究这种材料为什么行得通，就可以找到更普适的规律，指导将来的设计。”
51、(8)现代社会中，越来越多的人们都喜欢讨论整体与局部的.关系，很多人都认为见微知著、以小便能见大，总的来说就是见一叶落知天下秋。
52、 一日三餐，由学校食堂统一用一次性餐盒配送至教室，学生在各自的课桌上用餐，避免饭堂排队用餐拥堵而导致过密接触。
53、见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。宋苏洵《辨奸论》：“事有必至，理有固然，惟天下之静者为能见微而知著。”微：微小。著：显著。
54、同时，研究人员在绿色印刷制造产业链、大规模印制电路、千吨级绿色油墨、蓝光激光器和相变存储材料的规模制造、天然气高转化率制乙烯的工业放大等方面取得的进展，也极大促进了相关产业发展。
55、《世界美术信息》由在浙江美术学院(现中国美术学院)任教的郑胜天于1989年创刊。郑胜天曾于1980年代初期公派出国进修，返回国内后恰逢“新潮”前夕，他以教学、研究者、写作者、策划者等多重身份见证并参与着这场运动并致力于快速地将中国当代艺术的前卫面貌展现在世界面前。为了加速中国艺术界融入全球艺术版图，他也在另一个方向上进行着尝试，即把各国的艺术信息向中国读者传播，《世界美术信息》应运而生。该刊物不同于同一时期的其他美术报刊或出版物侧重于作品及其具体风格的描述、批判、争辩之上，而是将翻译、汇编的重点放在对艺术机制、体制运作的全面考察和呈现上。它在内容上以博物馆和美术馆的展讯、展评、艺术竞赛、画廊、拍卖等信息速报为主，可谓广泛。所以《代销合同》的出现并不是孤立现象，它是在《世界美术信息》整体调性和框架中的必然。虽然《代销合同》在其时的历史条件下并非是可以被“拿来”即用的，但它却提供了一份极其有价值的参考标准。编辑者显然已经具备了合同意识，此现象的发生在时间上稍早于《艺术市场》《画廊》——它们通常被认作是九十年代初期中国大陆早期涉及艺术法的出版物。《世界美术信息》在春夏风波的同期回应着整个1980年代思想解放运动的诉求。“世界”一词即代表着一种想象，一种走出去、接触、融入的冲动。
56、熊熊的热忱，凭着切实有用的知识与坚忍不拔，是最常造就成功的品性。
57、创新特色作业，以作业手册，严格落实“双减”。根据小学部、初中部两个阶段的不同特点，设计《特色作业手册》，内容包括学科类、阅读类、劳动类、体育类、书法类、绘画类等特色作业内容和预计完成所需时间，将每天的作业布置记录在《特色作业手册》上，各科教师互相协调，同时也在教室设置“作业公示栏”，控制学生作业时长，减负不减质，减负还增效，全面提升学生核心素养“软实力”。
58、你用乳汁养育了千千万万英雄的儿女，你用汗水浇灌了这富饶的土地，你用勤劳培养了我们坚定的信念。
59、出处：无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然 精巧绝伦的艺术品，展示出大自然的深邃、高超的智慧。——《大自然的智慧》(又称《敬畏自然》) 严春友
60、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。
61、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。
62、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。
63、可是，没多一会儿，后面花园里传来阿巴贡捉贼的喊叫声：“捉贼！抓凶手啊！抓杀人犯啊;我完蛋了，我的脖子让人割断了，我的钱叫人偷走啦！我那可怜的钱啊，我亲爱的朋友啊!他们硬从我手里把你抢走啦!你没了，我还火灾世上干什么啊，我死了，我死了，我已经入土啦！”
64、50年,相对于地球年龄来说,的确是微乎其微,然而在人类历史上却已经是半个世纪了。
65、在这方面,我是个行家,能见微知著,我认为还是不做这笔生意好。